實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
物距/cm | 50 | 40 | 35 | 30 | 25 | 20 | 15 |
像距/cm | 12.5 | 13.3 | 14 | 15 | 16.7 | 20 | 30 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
物距/cm | 50 | 40 | 35 | 30 | 25 | 20 | 15 |
像距/cm | 12.5 | 13.3 | 14 | 15 | 16.7 | 20 | 30 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東淄博卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小強(qiáng)用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等器材探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律。
(1)探究前,小強(qiáng)讓一束平行于透鏡主軸的光射向凸透鏡。在光屏上形成一個(gè)最小、最亮的光斑(如下圖所示),由圖可知,凸透鏡對(duì)光有____________作用,該凸透鏡的焦距是___________cm。
(2)探究時(shí),小強(qiáng)依次改變蠟燭的位置,移動(dòng)光屏找到清晰的像,記錄了下表所示的數(shù)據(jù)。由上表可知,第3次實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡所成的像為倒立、__________的實(shí)像,第7次成的像比第6次成的像___________(選填“大”或“小”)。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后蠟燭變短了,要使蠟燭的像仍在光屏中心,應(yīng)將光屏向__________移動(dòng)。
(3)探究后,小強(qiáng)總結(jié)了凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律。下圖中,燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像,小強(qiáng)正確判斷出了這是倒立、_________的實(shí)像;如果保持蠟燭和光屏的位置不變,只移動(dòng)中間的凸透鏡可使光屏上再次出現(xiàn)一個(gè)清晰的像,則應(yīng)向___________移動(dòng)凸透鏡。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小強(qiáng)用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等器材探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律。
(1)探究前,小強(qiáng)讓一束平行于透鏡主軸的光射向凸透鏡。在光屏上形成一個(gè)最小、最亮的光斑(如下圖所示),由圖可知,凸透鏡對(duì)光有____________作用,該凸透鏡的焦距是___________cm。
(2)探究時(shí),小強(qiáng)依次改變蠟燭的位置,移動(dòng)光屏找到清晰的像,記錄了下表所示的數(shù)據(jù)。由下表可知,第3次實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡所成的像為倒立、__________的實(shí)像,第7次成的像比第6次成的像___________(選填“大”或“小”)。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后蠟燭變短了,要使蠟燭的像仍在光屏中心,應(yīng)將光屏向__________移動(dòng)。
(3)探究后,小強(qiáng)總結(jié)了凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律。下圖中,燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像,小強(qiáng)正確判斷出了這是倒立、_________的實(shí)像;如果保持蠟燭和光屏的位置不變,只移動(dòng)中間的凸透鏡可使光屏上再次出現(xiàn)一個(gè)清晰的像,則應(yīng)向___________移動(dòng)凸透鏡。
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