【題目】在“用滑動(dòng)變阻器改變電路中的電流”實(shí)驗(yàn)中，所用變阻器上標(biāo)有“20Ω 2Α”字樣，其中“2Α”表示 ． 在圖所示電路中，為了使變阻器滑片P向右滑動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大，應(yīng)將變阻器的接線柱（選填“A”、“B”）與電流表相連；閉合電鍵前，滑片P應(yīng)移到變阻器的端（選填“A”、“B”），此時(shí)接入電路的電阻為歐．

【答案】允許通過(guò)的最大電流2A；A；B；20
【解析】解：（1）一個(gè)滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“20Ω 2A”的字樣，20Ω表示滑動(dòng)變阻器的最大電阻是20Ω，2A表示滑動(dòng)變阻器允許通過(guò)的最大電流是2A．（2）為了使變阻器滑片P向右滑動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大，則由I= 可得，接入電路中的電阻變大，則應(yīng)將變阻器的A與電流表相連；如圖所示．
（3.）使用滑動(dòng)變阻器有時(shí)為了保護(hù)電路，這時(shí)滑動(dòng)變阻器應(yīng)該串聯(lián)在電路中；連接電路的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)閉合前，應(yīng)將滑片調(diào)到阻值最大處即B端，此時(shí)接入電路的電阻為20Ω．
所以答案是：允許通過(guò)的最大電流2A； A；B；20．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用電路的基本連接方式，掌握電路的連接方式分：串聯(lián)和并聯(lián)兩種即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀數(shù)、畫(huà)圖題．
（1）如圖甲所示，一重為G的均勻木棒，可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，若讓木棒靜止在圖示位置，請(qǐng)畫(huà)出木棒所受重力和作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F的示意圖．
（2）如圖乙的物體的質(zhì)量是g．
（3）如圖丙物體的長(zhǎng)度是cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究柱體浸入水中的過(guò)程中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)情況，某小組同學(xué)選用高度H、底面積S均不同的柱體A、B和C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示，他們?cè)O(shè)法使柱體A逐步浸入水中，測(cè)量并記錄其下表面到水面的距離h及水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p，接著僅換用圓柱體B、C重新實(shí)驗(yàn)，并將全部實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一中（實(shí)驗(yàn)中容器內(nèi)水均未溢出）．
表一 柱體A H=0.4米 S=0.01米2

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

h（米）

P（帕）

1

0

6000

2

0.1

6200

3

0.2

6400

4

0.3

6600

5

0.4

6800

6

0.5

6800

表二 柱體B H=0.3米 S=0.05米2

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

h（米）

P（帕）

7

0

6000

8

0.12

6400

9

0.15

6500

10

0.18

6600

11

0.24

6800

12

0.3

7000

表三 柱體C H=0.2米 S=0.06米2

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

h（米）

P（帕）

13

0

6000

14

0.05

6200

15

0.1

6400

16

0.15

6600

17

0.2

6800

18

0.3

6800

①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)數(shù)據(jù)中p和h的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：同一柱體浸入水的過(guò)程中，當(dāng)h＜H時(shí)，p隨h的增大而增大．
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5與17、18數(shù)據(jù)中的p和h的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：同一柱體浸入水的過(guò)程中， ．
③進(jìn)一步分析比較表一、表二和表三中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出初步結(jié)論：
分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是： ．
分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)的數(shù)量及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R2的阻值為15歐．閉合電鍵S后，電流表的示數(shù)為1安，通過(guò)電阻R2的電流為0.4安．求： ①電源電壓U．
②電阻R1的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)某導(dǎo)體兩端電壓為9伏時(shí)，通過(guò)該導(dǎo)體的電流為0.3安，該導(dǎo)體的電阻為歐，現(xiàn)10秒內(nèi)有6庫(kù)的電荷量通過(guò)該導(dǎo)體橫截面，則此時(shí)通過(guò)該導(dǎo)體的電流為安，該導(dǎo)體的兩端電壓為伏．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】薄壁圓柱形容器甲的質(zhì)量為0.4千克，底面積為1×10﹣2米2 ， 容積為3×10﹣3米3 ， 置于水平桌面上，內(nèi)盛0.2米深的水． ①求甲底部受到的水的壓強(qiáng)p水 ．
②現(xiàn)將質(zhì)量為3.6千克的物體乙輕放入甲內(nèi)，且乙浸沒(méi)在水中．
（a）求甲對(duì)桌面達(dá)到的最大壓強(qiáng)p甲 ．
（b）當(dāng)甲對(duì)桌面達(dá)到最大壓強(qiáng)時(shí)，求乙的最小密度ρ乙 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究浸沒(méi)在水中的物體對(duì)容器底的壓力與哪些因素有關(guān)，某小組同學(xué)利用DIS數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)及若干重力G和密度ρ已知的實(shí)心物體等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他們將實(shí)心物體放入盛水的平底容器中（如圖所示），測(cè)出物體對(duì)容器底的壓力F，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一中．

表
一

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

密度ρ（g/cm3）

2.0

2.5

3.0

重力G （N）

4

8

12

4

8

12

3

6

9

壓力F （N）

2.0

4.0

6.0

2.4

4.8

7.2

2.0

4.0

6.0

表
二

（ρ﹣ρ水）：ρ

1：2

3：5

2：3

F：G


（1）分析表一中實(shí)驗(yàn)序號(hào)中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出：當(dāng)物體的重力相同時(shí)，浸沒(méi)在水中的物體對(duì)容器底的壓力隨物體密度的增大而增大．
（2）分析表一中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出： ．
（3）小組同學(xué)進(jìn)一步綜合分析表一中的數(shù)據(jù)有了新發(fā)現(xiàn)，他們將經(jīng)計(jì)算得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄在表二中． （a）表二中空缺的數(shù)據(jù)依次為、、 ．
（b）按表二中數(shù)據(jù)反映的規(guī)律推理：若浸沒(méi)在水中某實(shí)心物體的密度ρ=4g/cm3 ， 重力G=12N，則物體對(duì)容器底的壓力F=N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“驗(yàn)證原理”實(shí)驗(yàn)的示意圖．通過(guò)（A）與（C）兩圖可以得知物體所受力的大��；通過(guò)（B）與（C）兩圖可以得到力的大�。搶�(shí)驗(yàn)若用漂浮在液面的物塊，（選填“能”或“不能”）驗(yàn)證上述原理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水的密度為千克/米3 ， 當(dāng)水結(jié)成冰時(shí)，質(zhì)量將（選填“變小”、“不變”或“變大”）．將冰放入如圖所示的容器中，待冰熔化成水靜止后，容器中液面處于同一 ．

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