【題目】探究杠桿平衡條件的實驗中,把杠桿的中點支在支架上,杠桿停在如圖甲所示位置.

(1)為了使杠桿在水平位置平衡,可以調(diào)節(jié)右端的螺母,使它向_____(選填)移動.

(2)調(diào)節(jié)好的杠桿,如圖乙用彈簧測力計沿豎直方向拉動杠桿使其水平平衡,這樣操作的目的是便于_____

(3)如圖丙,當(dāng)彈簧測力計由M位置傾斜至N位置時,要使拉力大小不變,則應(yīng)_____(增大/減。⿷覓斓你^碼總質(zhì)量,杠桿在水平位置處于平衡.

(4)如圖丁,杠桿在水平位置平衡.如果在杠桿兩側(cè)各去掉一個相同的鉤碼,則杠桿_____(選填)端將上翹.

(5)在探究過程中,我們需要測量和記錄動力、動力臂,阻力、阻力臂四個物理量,在進行多次實驗的過程中,我們_____(可以/不可以)同時改變多個量進行探究測量.

(6)實驗中測得的數(shù)據(jù)如表所示,

有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論:動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離.這個結(jié)論與杠桿平衡條件不符,原因是實驗過程中_____.(填字母)

A.沒有改變力的大小

B.沒有改變力的方向

C.沒有改變力的作用點

D.實驗次數(shù)較少,結(jié)論具有偶然性.

【答案】 直接從杠桿上讀取力臂(或測量力臂) 減小 可以 B

【解析】(1)由圖知道,要使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),平衡螺母向上翹的一端移動,故平衡螺母向左端移動;

(2)力臂是支點到力的作用線的垂直距離,當(dāng)彈簧測力計拉力方向與杠桿垂直時,拉力作用點到支點的距離就是力臂,這樣便于從杠桿上直接讀出力臂;

(3)若拉力F向右傾斜時,此時F的力臂變短,根據(jù)杠桿的平衡條件,則FL乘積變小,根據(jù)杠桿平衡條件知道,重力臂不變,應(yīng)減小重力;

(4)設(shè)一個鉤碼的重力為G,杠桿一個小格代表L,若在圖丁中杠桿兩側(cè)各去掉一個相同的鉤碼,則杠桿的左端是:2G×2L=4GL,杠桿的右端是:1G×3L=3GL,所以杠桿的右端力和力臂的乘積小于左端的乘積,所以杠桿右端上翹;

(5)在“探究杠桿平衡條件”實驗時本實驗中,不斷改變動力(臂)和阻力(臂),多次進行實驗行多次測量的目的是:避免實驗次數(shù)過少,導(dǎo)致實驗結(jié)論具有偶然性,便于從中尋找規(guī)律;

(6)“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”,是在杠桿在水平位置平衡且動力和阻力的方向都是豎直向下的條件下得出的,也就是實驗過程中沒有改變動力或阻力的方向,故只有B正確

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖甲所示電路中,電源電壓恒定,R為電阻箱,小燈泡兩端的電壓隨電流變化的關(guān)系如圖乙所示.將電阻箱的阻值調(diào)為R=5Ω時,小燈泡恰能正常發(fā)光,電壓表示數(shù)U=2V.則小燈泡的額定功率P0________W;接著,增加電阻箱R的阻值,觀察小燈泡的實際功率P.在這一過程中,電阻箱阻值的變化量為△R1 小燈泡阻值的變化量為△R2 , △R1________△R2大于、等于、小于、不確定).

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【題目】數(shù)碼錄音筆是數(shù)字錄音器的一種,造型如筆型,攜帶方便.在錄音時,聲音使話筒中產(chǎn)生隨聲音而變化的音頻電流,音頻電流經(jīng)放大電路放大后,轉(zhuǎn)變?yōu)槟M信號,再通過對模擬信號的采樣、編碼將模擬信號通過數(shù)模轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號,并進行一定的壓縮后進行存儲,如選項圖中能反映聲音錄入原理的是( 。

A. B.

C. D.

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【題目】小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”,設(shè)計的實驗裝置如圖甲所示

1將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱,而不是直接用酒精燈加熱,目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì) ;

2將溫度計正確插入蜂蠟和海波中,觀察溫度計示數(shù)時視線A、B、C如圖乙所示,其中正確的是 ,此時溫度計的示數(shù)是 ℃;

3丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象,圖中BC段表示海波的熔化過程,此過程中海波 填“吸收”或“放出”熱量,溫度 填“升高”、“降低”或“不變”,內(nèi)能 填“增加”、“減少”或“不變”第10min海波處于 態(tài)填“固”“液”或“固液共存”

4丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象,蜂蠟在熔化過程中溫度 填“升高”、“降低”或“不變”

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【題目】在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中:

(1)為了使試管中的冰受熱均勻,且便于記錄各時刻的溫度值,小明應(yīng)選用圖__________(/)所示的裝置來進行實驗.

(2)如圖丙所示是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的加熱時溫度隨時間變化的圖像,分析圖像可知,冰的熔點是__________℃,熔化過程經(jīng)歷了_______min.5分鐘是__________態(tài)(選填固態(tài),液態(tài)或固液共存態(tài))

(3)通過實驗圖像可知,冰熔化過程中溫度_________,但要繼續(xù)__________.

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【題目】練習(xí)使用溫度計:

⑴實驗室里常用的液體溫度計是根據(jù)__________________的規(guī)律制成的,如圖甲所示,液體溫度計測量液體溫度時,操作正確的是_________圖。

⑵如圖乙所示,溫度計的分度值為__________℃,示數(shù)為________℃;

⑶若用如圖丙所示這支未甩過的體溫計去測量一個人的體溫,體溫計示數(shù)保持不變,這個人的體溫不可能是______

A.37.0℃ B.37.5℃ C.38.5℃ D.38.7℃

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【題目】汽車發(fā)動機一般利用水的循環(huán)來進行冷卻.實際上,水中往往還要加入不易汽化的防凍液,有資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點、沸點不同,如下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占百分比).防凍液含量需適量,太多太少都不宜,人們所配制的混合液凝固點一般比本地常年最低氣溫1015℃即可。

1)防凍液的含量達到80%時,混合液的沸點大約是__________℃..

2)如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點的變化情況是____________

3)某地常年最低氣溫為-15℃,在下列四種防凍液含量的混合液中,宜選________

A30%

B40%

C60%

D90%

4)長時間使用后,由于水的汽化,水箱中的混合液總量減少,防凍液的含量將________(增加/減。,與原來相比,混合液的沸點會______(升高/降低/不變).

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【題目】在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中,實驗裝置如圖甲所示.試管內(nèi)裝有適量的某種固體,請回答下列問題:

(1)圖甲組裝器材的順序應(yīng)按__________(填“自上而下”或“自下而上”).

(2)開始加熱后某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為__________℃.

(3)該固體熔化過程中溫度隨時間變化的圖像如圖丙,由此可知該固體是__________ ( “晶體”或“非晶體”),它在熔化過程中的溫度__________ (填“變大”“變小”或“不變”).

(4)試管中的冰完全熔化后,若持續(xù)加熱,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將得到圖像中的DE段,這段時間內(nèi)試管中的水__________ (填“能”或“不能”)沸騰,是因為_______________

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【題目】如圖所示,在探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律的活動中,小明選擇的固體是冰塊,采用圖的實驗裝置;小華選擇的固體是海波,采用圖的實驗裝置.

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