【題目】在閱讀有關(guān)“超導(dǎo)現(xiàn)象”資料之后.小宇同學(xué)運(yùn)用逆向思維的方法提出問(wèn)題:金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度升高而變大嗎?于是小宇設(shè)計(jì)出如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)緩慢給線圈加熱。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,采用鎳鉻合金、康銅合金、錳銅合金制作的線圈各做了一次。

1)觀察到隨著線圈的溫度升高,燈泡漸漸變暗,電流表的示數(shù)____。

2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而____。

3)小宇為什么要采用鎳鉻、康銅、錳銅各做一次________?

4)在家庭電路中,剛打開(kāi)電燈時(shí),燈泡容易燒壞,原因是: ______

A.剛開(kāi)燈時(shí)燈絲的溫度低、電阻小、電流。 B.剛開(kāi)燈時(shí)燈絲的溫度低、電阻小、電流大

C.剛開(kāi)燈時(shí)燈絲的溫度低、電阻大、電流; D.剛開(kāi)燈時(shí)燈絲的溫度高、電阻大、電流小

【答案】 變小 變大 為了研究不同材料導(dǎo)體的電阻隨溫度變化的規(guī)律 B

【解析】解答:(1)燈泡漸漸變暗,燈泡的亮度取決于通過(guò)它的電流,電流越大,燈泡越亮,燈泡變暗就說(shuō)明電流變小了,所以電流表的示數(shù)變小;(2)電源電壓不變,電流變小就說(shuō)明電阻變大了,燈泡電阻幾乎是不變的,說(shuō)明是金屬導(dǎo)體的電阻變大了;(3)要得到導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而變大的結(jié)論就要多用幾種金屬,以探究不同材料導(dǎo)體隨溫度變化的規(guī)律;(4)剛開(kāi)燈時(shí),燈泡容易被燒壞就是因?yàn)閯傞_(kāi)燈時(shí),燈絲溫度比較低,電阻比較小,在電源電壓一定時(shí),通過(guò)燈絲的電流比較大的緣故,故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的串聯(lián)電路,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后兩燈都不亮,為了檢測(cè)電路故障,小華將電壓表接在燈L1兩端,發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù),而電流表示數(shù)幾乎為零,則電路故障可能是( )

A. L1短路 B. L2斷路 C. 電流表燒壞 D. L1斷路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】最近,小明買了一臺(tái)取暖機(jī),為了安全用電,接入家中電路時(shí),應(yīng)選用圖1中 插座(選填“甲”或“乙”),因?yàn)樗鼙WC取暖機(jī)金屬外殼與 相連.圖2是小明用測(cè)電筆檢測(cè)插座的示意圖,其中正確的是 圖(選填“A”或“B”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某種物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示,由圖像可以看出,該物質(zhì)屬于 ________(選填晶體非晶體)。這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是________,熔化過(guò)程所經(jīng)歷的時(shí)間約是________min。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為生活中常用的熱水瓶,其外壁采用鍍銀的雙層玻璃,并將中間抽成真空,這是為了減少______.注入一定量的熱水后,立即蓋上軟木塞,軟木塞會(huì)跳起來(lái).這一過(guò)程中瓶?jī)?nèi)氣體的_______能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能.汽油機(jī)的__________沖程也發(fā)生同樣的能量轉(zhuǎn)化.如果該汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速是2400r/min,則該汽油機(jī)每秒鐘內(nèi)對(duì)外做功______次.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖記錄了甲、乙兩車同時(shí)在同一平直公路上行駛時(shí),在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程.以下分析正確的是( )

A. 甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 在每段相同的時(shí)間內(nèi).甲車的平均速度都比乙車的大

C. 2030s的時(shí)間內(nèi),甲車的平均速度比乙車的大

D. 040s的時(shí)間內(nèi),甲、乙兩車的平均速度大小相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】黎黎同學(xué)配制了一定濃度的鹽水,幫媽媽篩選飽滿的種子,她想知道所配制出的鹽水密度,就用天平和量筒來(lái)進(jìn)行測(cè)量。

(1)把天平放在水平臺(tái)上,____撥到標(biāo)尺左端的零刻線處后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低,應(yīng)將______(選填”)調(diào)節(jié),使天平平衡。

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m1。

(3)把配制好的鹽水倒入量筒中,測(cè)得鹽水體積V,如圖甲所示。

(4)把量筒中的鹽水倒入燒杯中,測(cè)得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2,如圖乙所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù),幫黎黎同學(xué)把表格填寫完整______________ :

(5)以上方法測(cè)出的鹽水密度值比真實(shí)值_____(選填偏大偏小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,體操運(yùn)動(dòng)員靜止在平衡木上時(shí),與運(yùn)動(dòng)員所受重力是一對(duì)平衡力的是(

A.平衡木對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力 B.運(yùn)動(dòng)員對(duì)平衡木的壓力

C.平衡木受到的重力 D.運(yùn)動(dòng)員對(duì)地球的吸引力

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