【閱讀材料】
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)音調(diào)、響度和音色是樂(lè)音的三個(gè)要素.一般來(lái)說(shuō),樂(lè)音的音調(diào)變化和響度變化都有一定規(guī)律.而有些聲音的音調(diào)和響度變化沒(méi)有規(guī)律,雜亂無(wú)章,這樣的聲音就是噪聲.有些本來(lái)很好聽(tīng)的樂(lè)曲或歌聲,在音量過(guò)大時(shí)會(huì)干擾他人的工作和休息,給人不愉快的感覺(jué),從環(huán)境保護(hù)的角度看也是噪聲.噪聲對(duì)人體健康有很大的危害.在較強(qiáng)的噪聲環(huán)境中生活久了,會(huì)產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)遲鈍,甚至造成耳聾.強(qiáng)的噪聲還會(huì)引起頭痛,失眠、血壓增高、心臟不適等疾。肼晫(duì)動(dòng)、植物也有影響.如牛因噪聲而減少產(chǎn)奶,番茄也會(huì)由于噪聲而減少產(chǎn)量.現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展,大機(jī)器增多,各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,造成了嚴(yán)重的“噪聲污染”.消除噪聲已成為世界各國(guó)都十分關(guān)心的問(wèn)題.在日常生活中,我們盡量不要制造噪聲.消除噪聲的辦法很多,可以用隔音或吸音材料把噪聲聲源與外界隔離起來(lái).修筑隔音墻、種樹(shù)等對(duì)減少噪聲也有很大作用.噪聲在有些情況下可被我們利用.例如通過(guò)機(jī)器的噪聲情況,可以了解機(jī)器的工作是否正常,并尋找故障,消除隱患;飛行員根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴的噪聲可以判斷其運(yùn)轉(zhuǎn)情況.試驗(yàn)表明,低噪聲環(huán)境不但有利于人的身體健康,而且有利于人們的工作和學(xué)習(xí).在絕對(duì)安靜的環(huán)境中,人也會(huì)感到很不舒服.
閱讀上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)噪聲的危害有哪些?
(2)在日常生活中為了減小噪聲帶來(lái)的危害,你都采取了哪些做法.(說(shuō)出兩種即可)
分析:凡是影響人們正常的學(xué)習(xí)、生活、休息等的一切聲音,都稱(chēng)之為噪聲.當(dāng)噪聲對(duì)人及周?chē)h(huán)境造成不良影響時(shí),就形成噪聲污染.防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治.
解答:解:(1)噪聲的危害有:損害人體健康;影響工作和休息;
(2)防治噪聲可以在聲源處減弱噪聲,例如:晚上休息時(shí)讓商店或超市周?chē)囊繇戧P(guān)閉;
可以在噪聲的傳播過(guò)程中減弱噪聲,例如:關(guān)緊門(mén)窗玻璃;
可以在人耳處減弱噪聲,例如:戴上耳機(jī)睡覺(jué).
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)減弱噪聲具體做法的理解能力,要結(jié)合防治噪聲的途徑方法進(jìn)行分析解答.
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科目:初中物理 來(lái)源:2008-2009學(xué)年山東省煙臺(tái)市萊陽(yáng)市八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

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我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)音調(diào)、響度和音色是樂(lè)音的三個(gè)要素.一般來(lái)說(shuō),樂(lè)音的音調(diào)變化和響度變化都有一定規(guī)律.而有些聲音的音調(diào)和響度變化沒(méi)有規(guī)律,雜亂無(wú)章,這樣的聲音就是噪聲.有些本來(lái)很好聽(tīng)的樂(lè)曲或歌聲,在音量過(guò)大時(shí)會(huì)干擾他人的工作和休息,給人不愉快的感覺(jué),從環(huán)境保護(hù)的角度看也是噪聲.噪聲對(duì)人體健康有很大的危害.在較強(qiáng)的噪聲環(huán)境中生活久了,會(huì)產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)遲鈍,甚至造成耳聾.強(qiáng)的噪聲還會(huì)引起頭痛,失眠、血壓增高、心臟不適等疾。肼晫(duì)動(dòng)、植物也有影響.如牛因噪聲而減少產(chǎn)奶,番茄也會(huì)由于噪聲而減少產(chǎn)量.現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展,大機(jī)器增多,各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,造成了嚴(yán)重的“噪聲污染”.消除噪聲已成為世界各國(guó)都十分關(guān)心的問(wèn)題.在日常生活中,我們盡量不要制造噪聲.消除噪聲的辦法很多,可以用隔音或吸音材料把噪聲聲源與外界隔離起來(lái).修筑隔音墻、種樹(shù)等對(duì)減少噪聲也有很大作用.噪聲在有些情況下可被我們利用.例如通過(guò)機(jī)器的噪聲情況,可以了解機(jī)器的工作是否正常,并尋找故障,消除隱患;飛行員根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴的噪聲可以判斷其運(yùn)轉(zhuǎn)情況.試驗(yàn)表明,低噪聲環(huán)境不但有利于人的身體健康,而且有利于人們的工作和學(xué)習(xí).在絕對(duì)安靜的環(huán)境中,人也會(huì)感到很不舒服.
閱讀上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)噪聲的危害有哪些?
(2)在日常生活中為了減小噪聲帶來(lái)的危害,你都采取了哪些做法.(說(shuō)出兩種即可)

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