【題目】如圖,閉合開關(guān),甲、乙兩燈均發(fā)光,兩電表均有示數(shù),過一會兒,其中一盞燈突然熄滅,兩電表示數(shù)都增大,造成這一現(xiàn)象可能的原因是
A. 甲燈斷路B. 乙燈斷路C. 甲燈短路D. 乙燈短路
【答案】C
【解析】
先分析電路的連接方式,即兩燈泡串聯(lián)連接,電流表測量電路中的電流,電壓表測量乙兩端電壓,然后根據(jù)選項逐一分析,并選出符合要求的選項。
A、若甲燈斷路,乙燈泡不發(fā)光,電流表沒有示數(shù),電壓表與電源兩端不相連,電壓表沒有示數(shù),故A不符合題意;
B、若乙燈斷路,甲燈泡不發(fā)光,電流表沒有示數(shù),電壓表與電源兩端相連,電壓表有示數(shù),故B不符合題意;
C、如果甲燈短路,乙燈泡發(fā)光,電路中有電流,電流表有示數(shù);同時電路電阻變小,電源電壓不變,所以電流表示數(shù)變大;電壓表原來測量乙燈泡兩端電壓,甲燈泡短路,電壓表測量電源電壓示數(shù)變大,故C符合題意;
D、若乙燈短路,電壓表也同時被短路,沒有示數(shù),甲燈泡發(fā)光,電路中有電流,電流表有示數(shù),故D不符合題意。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓恒定,R1:R2=2:1。S閉合后,若通過R1、 R2的電流分別為I1、 I2;R1、 R2兩端的電壓分別為U1 、U2;R1、 R2消耗的電功率分別為P1 、P2;電路消耗的總功率為P總。則下列說法正確的是
A. I1:I2=2:1 B. U1:U2=2:1 C. P1:P2=2:1 D. P1:P總=1:3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,電壓表使用的量程為0~6V,定值電阻R=8Ω,小燈泡標(biāo)有“10V 10W”字樣(燈泡的電阻不變),變阻器上標(biāo)有“50Ω 2A”的字樣.只閉合S1時,電阻R消耗的功率為2.0W;只閉合S2,在保證電路元件安全工作的情況下,求:
(1)小燈泡的電阻RL和電源電壓U總;
(2)整個電路消耗的最小功率和最大功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面說法中,正確的是( 。
A.電路中幾個導(dǎo)體的電流強(qiáng)度相等,這幾個導(dǎo)體一定是串聯(lián)的
B.電路中幾個導(dǎo)體兩端的電壓相等,這幾個導(dǎo)體一定是并聯(lián)的
C.串聯(lián)電路的總電阻,一定大于電路中的任一個電阻
D.并聯(lián)電路的總電阻,一定大于電路中的任一個電阻
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖的實驗現(xiàn)象,能說明分子間存在引力的是
A. 用力下壓活塞,棉花燃燒
B. 墨滴在熱水中更快散開
C. 抽去玻璃板,兩瓶氣體混合均勻
D. 兩表面干凈的鉛柱壓緊后“粘”在一起
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請解答下列兩個力學(xué)實驗問題。
(1)用圖1的實驗裝置探究“力的作用效果與哪些因素有關(guān)”,裝置由鋼片和鉤碼等組成。實驗中是通過鋼片的形變程度反映力的作用效果,每個鉤碼重為G。
①比較甲、乙實驗可得:力的作用效果與力的______有關(guān)。
②比較甲、丁實驗可得:______。
③比較______實驗可得:力的作用效果與力的作用點有關(guān)。
(2)用如圖2裝置,模擬伽俐略“推斷物體不受力時的運(yùn)動情況”的實驗。實驗中,讓同一小車從同一斜面同一高度由______滑下,讓小車分別在鋪有毛巾、棉布和木板的水平面上運(yùn)動。實驗發(fā)現(xiàn):小車在較粗糙的毛巾表面上運(yùn)動的距離最短,在較光滑的木板表面上運(yùn)動的距離最長,說明在其它條件相同時,運(yùn)動小車受到阻力越______,運(yùn)動的距離越長;假如平面足夠光滑,小車不受阻力(空氣阻力也排除),運(yùn)動小車將做______運(yùn)動。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】興趣小組同學(xué)在實驗室模仿工程師做“鋼梁承重后的下垂量h”的測試,小組同學(xué)用厚鋼尺制成了一座跨度為s的橋梁(如圖1),并設(shè)計了一個方便讀取“厚鋼尺橋梁受壓后下垂量”的測試儀,測試儀由壓力傳感器R與外部電路組成,(如圖2)。已測得跨度為s時,在一定范圍內(nèi),其下垂量h與壓力F滿足關(guān)系h=kF,k=1×10-3m/N;電路中電源電壓恒為12V,電阻R0=10Ω,電流表量程為0~0.6A.傳感器電阻R與壓力F的關(guān)系圖象如圖3,忽略傳感器與梁自重產(chǎn)生的影響。求:
(1)當(dāng)壓力F=0時,電路中的電流;
(2)電流表顯示電流為0.4A時,橋梁的下垂量;
(3)當(dāng)壓力F=32N時,電阻R0的功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明發(fā)現(xiàn)橙子放入水中會下沉,于是想辦法測量它的密度.
(1)將托盤天平放在水平桌面上,將標(biāo)尺上的游碼移至零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,直到指針在 ,表示天平平衡.
(2)用天平測量橙子質(zhì)量,天平平衡時砝碼和游碼的示數(shù)如圖所示,橙子質(zhì)量為 g.小明利用排水法測得橙子的體積為150cm3,則橙子的密度是 kg/m3.
(3)做實驗時,小明若先用排水法測出橙子的體積,接著用天平測出橙子質(zhì)量,這樣測得的密度值將比真實值 (選填“偏大”或“偏小”).
(4)小亮不用天平,利用彈簧測力計、細(xì)線、盛有水的大燒杯等器材,也巧妙測出了橙子的密度.請你將他的測量步驟補(bǔ)充完整,已知水的密度為ρ水.
①用彈簧測力計測出橙子的重力G;
② ;
③橙子密度的表達(dá)式為:ρ橙= (用測出的物理量和已知量的字母表示).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個學(xué)校的學(xué)生公寓中安裝了“即熱式”電熱水器,解決了學(xué)生日常飲水需要。下表為該電熱水器的部分技術(shù)參數(shù)。
型號 | 額定功率/W | 額定電壓/V | 頻率/Hz | 容積/L |
BTF-065 | 1210 | 220 | 50 | 50 |
已知電熱水器的電阻不受溫度影響,其熱效率為80%,熱水器內(nèi)裝滿初溫為20℃的水,若在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將水加熱至燒開(1L=10-3m3),求:
(1)電熱水器正常工作時的電流;
(2)電熱水器消耗的電能;
(3)當(dāng)實際電壓為200V時電熱水器的功率。
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