17．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，所用凸透鏡的焦距為15cm，當(dāng)物體距離凸透鏡20cm時，在光屏上的得到清晰的像是（　�。�
A．倒立、縮小的實像B．倒立、等大的實像C．倒立、放大的實像D．正立、放大的虛像

分析 掌握凸透鏡成像規(guī)律，知道當(dāng)物距處于f和2f之間時，像距大于2f，此時成倒立放大的實像．

解答 解：此題中的凸透鏡的焦距是15cm，而此時物體距離凸透鏡20cm時，即物體處于1倍焦距和2倍焦距之間，成倒立、放大的實像．
故選C．

點評 該題考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，要掌握成像特點、物距、像距和焦距的對應(yīng)關(guān)系，并能夠通過像距和物距的關(guān)系判斷成像特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．請在圖中根據(jù)這兩條光線的方向確定室內(nèi)電燈的位置S（保留作圖痕跡）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．冰塊熔化成水的過程中，物理量不變的是（　�。�
A．質(zhì)量B．密度C．導(dǎo)電性D．體積

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．海波是晶體，石蠟是非晶體．海波和石蠟的熔化圖象如圖，海波的熔化圖象是A（填序號）．分析圖象A可獲得的信息有：海波的熔點是50℃（填一條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．在探究光的反射規(guī)律實驗中：
（1）如圖甲所示，實驗時在光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發(fā)生了漫反射．若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上不能看到反射光，說明反射光線和入射光線在同一平面內(nèi)．
（2）如圖乙所示，一束光照在豎直放置的平面鏡上，與鏡面的夾角是30°．請根據(jù)光的反射定律在圖中畫出反射光線，并標(biāo)明反射角的大小．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．小麗在“探究摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實驗時，她找來質(zhì)量和體積都相等的A、B兩個木塊（B的表面更粗糙），放在木板上進行實驗：

（1）實驗中應(yīng)拉動彈簧測力計做勻速直線運動，比較甲、丙兩次實驗，可以得出摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)．
（2）甲、乙兩圖，小麗分別以較快和較慢的速度拉動木塊做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)F2＞F1，她認為摩擦力大小與速度大小有關(guān)．她的結(jié)論是錯誤的（選填“正確”或“錯誤”），理由是沒有控制壓力相同．
（3）在圖丙實驗中若換成更粗糙木板，發(fā)現(xiàn)圖丙比圖甲的彈簧測力計示數(shù)大說明摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．科技小組的同學(xué)用長方體泡沫塑料A、三腳架和燈泡等制作了一個如圖所示的航標(biāo)燈模型，模型總重為4N，A底部與浮子B用細繩相連，浮子B重0.5N．水位上升時，浮子B下降；水位下降時，浮子B上升，使航標(biāo)燈始終豎立在水面．如果要使A靜止時排開水的體積保持500cm3不變，則浮子B體積應(yīng)為多大？（不計繩重和繩與滑輪間的摩擦，g取10N/kg．提示：滑輪上兩邊繩子上的力始終相等．）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．小明對冰加熱，冰熔化成水直至沸騰，在此過程中他通過測量繪制了溫度隨時間變化的圖象，如圖所示，關(guān)于圖象下列分析不正確的是（　�。�
A．圖象中的BC段表示冰的熔化過程
B．冰有一定的熔點，說明冰是晶體
C．圖象中的CD段表示冰熔化時溫度升高
D．水沸騰時溫度不變，沸騰也需要吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖所示，是某班物理興趣小組成員探究聲現(xiàn)象的一些情景，回答下列問題：
（1）甲圖某同學(xué)耳朵緊貼在課桌一端的桌面上，在桌面的另一端用手輕輕地敲擊；再使耳朵離開，用手以同樣大的力度敲擊桌面，比較兩次聽到的聲音，說明固體比氣體傳聲效果好．
（2）正在發(fā)聲的音叉會將緊挨它的泡沫塑料小球彈起，這個現(xiàn)象說明發(fā)聲體在振動；
（3）丙圖中當(dāng)不斷地抽氣時，聽到手機鈴聲在逐漸地減弱；由此可推理出真空不能傳聲；
（4）丁圖中，將一個礦泉水去底后，扎上橡皮膜，然后對火焰用力敲橡皮膜，發(fā)現(xiàn)火焰會搖動，說明聲音可以傳遞能量．

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同步練習(xí)冊答案