用如圖所示的三種方式勻速提起同一重物，所用拉力分別為F1、F2、F3，不計(jì)摩擦力和滑輪的重力，則

[　　]

A．

F1＜F2＜F3

B．

F1＞F2＞F3

C．

F2＞F3＞F1

D．

F2＞F1＞F3

答案：A
解析：

圖甲中為動(dòng)滑輪，；圖乙中為定滑輪，F(xiàn)2＝G；圖丙中為動(dòng)滑輪倒置使用，得)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

甲同學(xué)體重600 N，乙同學(xué)體重500 N，他們進(jìn)行登樓比賽，甲跑上五樓用30 s，乙跑上五樓用24 s，則________同學(xué)做功較多，________同學(xué)功率較大．

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水上運(yùn)動(dòng)深受人們喜愛(ài)，賽艇運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)用的槳伸入水中部分較長(zhǎng)，它屬于________(填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿；船槳向后劃水，船向前運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體間________．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

如圖甲、乙所示，用棒挑著重力相同的物體扛在肩上行走．

(1)圖甲和圖乙哪個(gè)人胳膊用的力更大？

答：________．

(2)哪個(gè)人的肩受力更大些？答：________．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

杠桿在我國(guó)古代早就有了許多巧妙的應(yīng)用，有時(shí)人們使用動(dòng)力臂比阻力臂長(zhǎng)的杠桿是為了________；有時(shí)卻要使用費(fèi)力杠桿，那是為了________．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

用一個(gè)重為10 N的動(dòng)滑輪提起一個(gè)重為100 N的重物，在實(shí)際工作時(shí)，所用的拉力為F，則F

[　　]

A．

可能等于60 N

B．

一定等于50 N

C．

可能等于45 N

D．

一定等于55 N

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

利用如圖所示的滑輪組提起800 N的重物，每個(gè)滑輪重10 N，繩子的最大承受力為200 N，試確定其繞繩方法．(不考慮繩重和摩擦)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

如圖所示，利用動(dòng)滑輪來(lái)提升一個(gè)物體，拉力F豎直向上．動(dòng)滑輪其實(shí)就是一個(gè)變形的杠桿，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出它的支點(diǎn)O，并畫(huà)出F的力臂l．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

圖甲、乙是由相同的滑輪組裝的滑輪組，甲、乙兩人分別用兩裝置在相等時(shí)間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計(jì)，下列說(shuō)法中正確的是

[　　]

A．

甲的拉力是乙的拉力的3倍

B．

乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍

C．

甲拉力的功率大于乙拉力的功率

D．

如果考慮滑輪質(zhì)量，圖甲中裝置的機(jī)械效率比圖乙中的小

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同步練習(xí)冊(cè)答案