2013年12月14日21時(shí)14分左右，“嫦娥”攜“玉兔”登月成功，圓了千年夢(mèng)想�！坝裢谩碧�(hào)月球車示意圖如圖所示。月球車著陸之后4分鐘展開太陽能電池帆板，在著陸大約8個(gè)小時(shí)后，月球車在月面“走”起來進(jìn)行巡視探測(cè)。下列說法正確的是

A．太陽能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能

B．月球車是用汽油機(jī)驅(qū)動(dòng)的

C．宇航員使用次聲波來遙控月球車

D．月球車的車輪較為寬大，是為了減小月球車行走時(shí)對(duì)月球表面的壓力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省南京外國語學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

如果我們看見物體振動(dòng)，卻聽不到聲音，下列分析的原因不可能的是

A. 發(fā)聲體的振幅太小 B. 發(fā)聲體振動(dòng)太慢

C. 發(fā)聲體離我們太遠(yuǎn) D. 此時(shí)空氣不能傳播聲音

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科目：初中物理 來源：2018年人教版物理九年級(jí)全冊(cè)《第15章 電流和電路》單元測(cè)試卷 題型：單選題

某同學(xué)觀察他家里的電動(dòng)自行車后發(fā)現(xiàn)：不管捏緊左邊還是右邊的車閘，車尾的一盞剎車指示燈均會(huì)亮起，而撥動(dòng)扶手旁向左或向右的轉(zhuǎn)向開關(guān)時(shí)，車尾只有對(duì)應(yīng)一側(cè)的轉(zhuǎn)向指示燈會(huì)亮起，下列指示燈的示意圖合理的是（ ）

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理 第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展測(cè)試卷 題型：填空題

我國核動(dòng)力潛艇“長城號(hào)”利用核反應(yīng)堆中發(fā)生的_______________ （選填“核裂變”或“核聚變”）提供動(dòng)力。核能屬于_______________ （選填“可再生”或“不可再生”）的新能源。潛艇在上浮過程中，尚未露出水面之前所受到的浮力大小_______________ （選填“增大”、“不變”或“減小”）。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理 第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展測(cè)試卷 題型：單選題

廣西各地正在轟轟烈烈地搞“美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村”工程，同時(shí)倡導(dǎo)各家各戶使用“清潔”能源．下列能源在利用時(shí)對(duì)環(huán)境污染最嚴(yán)重的是

A. 太陽能 B. 風(fēng)能 C. 煤炭 D. 天然氣

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

江濤想探究凸透鏡成像規(guī)律．實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)凸透鏡，焦距分別為10cm和20cm．

（1）江濤將其中一塊凸透鏡放在光具座上，當(dāng)燭焰、透鏡及光屏的位置如圖所示時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像，則他選擇的凸透鏡的焦距為 cm；

（2）江濤將蠟燭和光屏的位置對(duì)換，發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像，此時(shí)像的性質(zhì)是倒立、 的實(shí)像；

（3）實(shí)驗(yàn)（2）中，不改變各元件的位置，江濤換了另一塊凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置，此時(shí) （填“能”或“不能”）在光屏上找到燭焰的像，這是因?yàn)?u> ．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，圖甲測(cè)凸透鏡的焦距，圖乙“探究凸透鏡成像的規(guī)律”，在圖乙所示的位置光屏上成清晰的像，下列說法正確的是

A. 由圖甲可知凸透鏡的焦距是40cm

B. 圖乙的成像的特點(diǎn)與投影儀的成像原理相同

C. 圖乙中若用遮光板擋住凸透鏡的上半部分，光屏上只出現(xiàn)像的下半部分

D. 圖乙中若在凸透鏡左側(cè)“戴”上近視鏡，光屏向右移動(dòng)才能找到清晰的像

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)《第7章 運(yùn)動(dòng)和力》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)情景．實(shí)驗(yàn)中小明用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一塊木塊、一個(gè)砝碼、一塊長木板和一條毛巾．

（1）如圖甲，小明把木塊平放在長木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平直線勻速拉動(dòng)木塊，根據(jù) 原理可知，木塊此時(shí)受到的摩擦力大小為 N，若拉力增大，摩擦力將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．

（2）分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出，滑動(dòng)摩擦力與 有關(guān)．

（3）為探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，小明用圖丙所示方法實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大時(shí)仍沒拉動(dòng)木塊，思考后，他改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，仍用現(xiàn)有器材順利完成了實(shí)驗(yàn)，他采取的措施是： ．

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 第五章 光現(xiàn)象 練習(xí)題 題型：填空題

為什么黑板反光看不清字？ 答：黑板不太粗糙，射到上面的光接近發(fā)生________反射，從而射向某一方向的同學(xué)的眼睛中，光線較________（強(qiáng)或弱），而粉筆字很________，射到它上面的光發(fā)生________反射，進(jìn)入這一方向的同學(xué)的眼睛中的光很________（強(qiáng)或弱），所以覺得有些耀眼而看不清字．

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同步練習(xí)冊(cè)答案