有一電熱水壺的容積是5×10-3m3，裝滿水時(shí)水的質(zhì)量為多少千克？若水的初溫度是20℃，將這些水加熱到80℃，水吸收的熱量是多少焦耳？[ρ水=1.0×103 kg/m3C水=4.2×103J/]．
【答案】分析：（1）電熱水壺的容積就是裝滿水時(shí)水的體積，利用密度公式變形即可求出水的質(zhì)量；
（2）直接利用Q=cm△t即可求出水吸收的熱量．
解答：解：（1）已知水壺的容積即為裝滿水時(shí)水的體積V=5×10-3m3，
∵ρ=，
∴裝滿水時(shí)水的質(zhì)量：
m=ρv=1×103kg/m3×5×10-3m3=5kg；
（2）Q=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×5kg×（80℃-20℃）=1.26×106J；
答：裝滿水時(shí)水的質(zhì)量為5kg；水吸收的熱量是1.26×106J．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了質(zhì)量、水吸收熱量的計(jì)算，關(guān)鍵是各公式及其公式變形的靈活運(yùn)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)廚房中的物理學(xué)
生活處處有物理，勤于思考皆學(xué)問．只要你善于觀察，在廚房中你就可以發(fā)現(xiàn)許多與物理有關(guān)的現(xiàn)象和問題，請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)進(jìn)行解答：
（1）李明發(fā)現(xiàn)媽媽切肉前總是先磨刀，目的是為了
 
．夏天，李明從冰箱里取出自己喜歡喝的“可樂”后，不一會(huì)就發(fā)現(xiàn)可樂瓶壁上出現(xiàn)了一層小水珠，這是由于
 
．
（2）從廚房中你還能發(fā)現(xiàn)哪些與物理知識(shí)有關(guān)的現(xiàn)象？試舉一例（要求寫出現(xiàn)象或廚具名稱，以及所涉及的物理知識(shí)）：
現(xiàn)象或廚具名稱：
 
．涉及的物理知識(shí)：
 
．
（3）一天，李明的媽媽又買來了一只電熱水壺，裝滿水后就要插到電路中使用．李明發(fā)現(xiàn)后說：“別慌！”接著他先看了電熱水壺的銘牌（如右表），然后看了家中的電度表（如圖所示），又看了家中此時(shí)正在工作的用電器有：100W電視一臺(tái)、300W電冰箱一臺(tái)、200W電腦一臺(tái)、380W洗衣機(jī)一臺(tái)．請(qǐng)你幫他計(jì)算說明，此時(shí)電熱水壺還能接入電路中使用嗎？
                            電熱水壺銘牌
額定電壓 220V
額定功率 1000W
容積 1.5L
超溫保護(hù)器 熔斷溫度110℃
（4）一天晚上，李明用電熱水壺?zé)�，發(fā)現(xiàn)比白天燒開一壺水用的時(shí)間長，爸爸告訴他：現(xiàn)在是用電高峰期，電路電壓低．李明用電壓表測得電路電壓僅200伏．請(qǐng)你幫他計(jì)算，此時(shí)通過電熱水壺的電流和電熱水壺的實(shí)際功率各是多少？
（5）李明仔細(xì)觀察了電熱水壺的構(gòu)造，發(fā)現(xiàn)其發(fā)熱體就是一根電熱絲．他想將它改造一下，使其燒開一壺水所用的時(shí)間縮短，請(qǐng)你給他提出一個(gè)改造的方案．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?呼倫貝爾）有一電熱水壺的容積是5×10-3m3，裝滿水時(shí)水的質(zhì)量為多少千克？若水的初溫度是20℃，將這些水加熱到80℃，水吸收的熱量是多少焦耳？[ρ水=1.0×103 kg/m3C水=4.2×103J/（kg?℃）]．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

有一電熱水壺的容積是5×10﹣3m3，裝滿水時(shí)水的質(zhì)量為多少千克？若水的初溫度是20℃，將這些水加熱到80℃，水吸收的熱量是多少焦耳？[ρ水=1.0×103 kg/m3C水=4.2×103J/（kg•℃）]．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：教科版九年級(jí)上冊《第1章 分子動(dòng)理論與內(nèi)能》2013年同步練習(xí)卷B（五）（解析版） 題型：解答題

有一電熱水壺的容積是5×10-3m3，裝滿水時(shí)水的質(zhì)量為多少千克？若水的初溫度是20℃，將這些水加熱到80℃，水吸收的熱量是多少焦耳？[ρ水=1.0×103 kg/m3C水=4.2×103J/]．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案