【題目】使用彈簧測力時(shí),下列說法錯(cuò)誤的是

A. 使用前必須檢查指針是否指在零刻度線處

B. 彈簧測力計(jì)必須豎直放置,不能傾斜

C. 使用中,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦

D. 測量力的大小不能超出測量范圍

【答案】B

【解析】

A、使用前必須檢查指針是否在零刻度線上,如果指針沒有對(duì)準(zhǔn)零刻度線,需要校零,故A正確,不符合題意;

B、測量時(shí),要使測力計(jì)內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測力的方向一致,但不是必須豎直拉動(dòng),故B錯(cuò)誤,符合題意;

C、使用過程中,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦,否則會(huì)造成測量不準(zhǔn),故C正確,不符合題意;

D、加在彈簧測力計(jì)上的力,不能超出測力范圍,故D正確,不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究水吸收的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示(在相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同).

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

質(zhì)量m/kg

初溫 t/℃

末溫 t/℃

加熱時(shí)間t/min

1

0.1

20

30

2

2

0.2

20

30

4

3

0.3

20

30

6

4

0.3

20

40

12

5

0.3

20

50

18


(1)該實(shí)驗(yàn)中,利用加熱時(shí)間表示
(2)如表中(填序號(hào))三次實(shí)驗(yàn),是探究水吸收的熱量與水的質(zhì)量是否有關(guān).
(3)通過數(shù)據(jù)分析,水吸收的熱量除了與質(zhì)量有關(guān),還與 有關(guān).
(4)為了進(jìn)一步探究,給一定質(zhì)量的冰加熱,利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出冰的溫度隨時(shí)間變化的圖象甲和乙,你認(rèn)為正確的是;可見物質(zhì)吸收熱量的能力還與該物質(zhì)的 有關(guān).
(5)生活中人們利用水來取暖或制冷,就是利用了水的大的特點(diǎn).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法中不正確的是

A. 0℃的冰塊內(nèi)能一定不為零

B. 物體溫度升高,內(nèi)能一定增加

C. 溫度高的物體,內(nèi)能不一定大

D. 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列情況中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是

A. 火車進(jìn)站

B. 在平直公路上勻速運(yùn)動(dòng)的汽車

C. 公共汽車啟動(dòng)

D. 在細(xì)繩牽引下勻速圓周運(yùn)動(dòng)的橡皮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)用如圖甲的裝置“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”,其中凸透鏡的焦距為15 cm。他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同時(shí)在坐標(biāo)紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小, 如圖乙。(用帶箭頭的線段表示物或像,A′、B′分別表示蠟燭在A、B處像的位置)

(1)從圖乙中可以看出,蠟燭在位置A、B時(shí)光屏上得到的都是倒立、________的實(shí)像。生活中利用這個(gè)成像特點(diǎn)制成了________________________(寫出一個(gè)即可)。

(2)和其他小組交流后發(fā)現(xiàn),當(dāng)蠟燭在距透鏡15—30 cm之間時(shí),像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡30 cm以外處。但是,當(dāng)他們把蠟燭放在C位置時(shí),在光具座上無論怎樣移動(dòng)光屏,都不能得到清晰的像,原因是像距_____。

(3)為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上,他們采用了兩種做法。

做法一:保持蠟燭和透鏡的位置不變,更換凸透鏡,在光具座上移動(dòng)光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,這表明像距變________了,由此推斷更換的凸透鏡會(huì)聚光的能力較強(qiáng),此透鏡焦距________15 cm(選填“大于”“小于”或“等于”)。

做法二:保持蠟燭和透鏡的位置不變,在蠟燭和透鏡之間再放置一個(gè)__________透鏡,在光具座上移動(dòng)光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中華詩詞蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),以下詩詞中關(guān)于物態(tài)變化分析正確的是( 。

A. 露似真珠月似弓,露的形成是汽化現(xiàn)象

B. 斜月沉沉藏海霧,霧的形成是液化現(xiàn)象

C. 霜葉紅于二月花,霜的形成是凝固現(xiàn)象

D. 已是懸崖百丈冰,冰的形成是凝華現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)連接的電路如圖所示,他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組,當(dāng)他將開關(guān)閉合后,電壓表的示數(shù)為2V,則L1兩端的電壓為 , L2兩端的電壓為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了檢驗(yàn)人躺著和站立時(shí)身體長度是否有差異,選用下列哪種尺最合適

A. 量程3m,分度值1mm B. 量程10m,分度值1dm

C. 量程30cm,分度值1mm D. 量程15cm,分度值0.5mm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家庭電路中為了用電安全,洗衣機(jī)應(yīng)選用_____孔的插座,當(dāng)家中同時(shí)使用的用電器的總功率過大時(shí),家庭電路中的_____(選填“漏電保護(hù)器”或“空氣開關(guān)”)會(huì)自動(dòng)斷開,切斷電路,起到保護(hù)電路的作用。

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