12．如圖所示，小紅把一個(gè)用繩子懸掛起來(lái)的鐵鎖從她的鼻子處釋放，頭保持不動(dòng)，傾向前擺去又?jǐn)[回來(lái)，擺動(dòng)幅度越來(lái)越小，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．鐵鎖擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最小
B．鐵鎖在擺動(dòng)的過(guò)程中機(jī)械能保持不變
C．鐵鎖在下降過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D．鐵鎖在上升過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

分析 （1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大．
（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量和高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大．
（3）物體上升過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能；物體下落時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；計(jì)摩擦?xí)r，機(jī)械能的總量是減小的．

解答 解：A、鐵鎖擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，速度最快，即動(dòng)能最大，故A錯(cuò)誤；
B、鐵鎖的擺動(dòng)幅度越來(lái)越小，即是由于空氣阻力和摩擦導(dǎo)致的，故鐵鎖在擺動(dòng)的過(guò)程中機(jī)械能是減小的，故B錯(cuò)誤；
C、鐵鎖下降到最低點(diǎn)時(shí)，質(zhì)量不變，高度最小，重力勢(shì)能最�。|(zhì)量不變，速度最大，動(dòng)能最大，所以是將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過(guò)程，故C正確；
D、鐵鎖在上升過(guò)程中，重力勢(shì)能增加，動(dòng)能減小，是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) （1）掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能大小的影響因素．
（2）掌握重力勢(shì)能、動(dòng)能、彈性勢(shì)能之間的相互轉(zhuǎn)化．
（3）掌握機(jī)械能和內(nèi)能之間的轉(zhuǎn)化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖所示，是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的研究電磁鐵的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，小磁針將向順時(shí)針（選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）方向轉(zhuǎn)動(dòng)．
（2）要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通過(guò)滑動(dòng)變阻器滑片的滑動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)；要判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱，可觀察吸引大頭針的多少來(lái)確定．
（3）如表是該組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的記錄：
電磁鐵（線圈）50匝100匝
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
電流/A0.81.21.50.81.21.5
吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目/枚581071114
①比較實(shí)驗(yàn)1、2、3（或4、5、6），可得出的結(jié)論是電磁鐵的匝數(shù)一定時(shí)，通過(guò)電磁鐵線圈中的電流越大，磁性越強(qiáng)；
②比較實(shí)驗(yàn)1和4（或“2和5”或“3和6”），可得出的結(jié)論是電磁鐵線圈中的電流一定時(shí)，線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)．
（4）在與同學(xué)們交流討論時(shí)，另一組的一個(gè)同學(xué)提出了一個(gè)問(wèn)題：“當(dāng)線圈中的電流和匝數(shù)一定時(shí)，電磁鐵的磁性強(qiáng)弱會(huì)不會(huì)還與線圈內(nèi)的鐵芯大小有關(guān)？”
①你對(duì)此的猜想：電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可能與線圈內(nèi)的鐵芯大小有關(guān)；
②現(xiàn)有兩根大小不同的鐵芯，利用本題電路說(shuō)出驗(yàn)證你猜想的方法：保證兩次電路中的線圈匝數(shù)和電流相同，讓兩次插入的鐵芯的大小不一樣，看吸引的鐵釘數(shù)目的多少，如果兩次吸引的數(shù)目不一樣，則說(shuō)明磁性的強(qiáng)弱與鐵芯的大小有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖所示的日晷是通過(guò)觀察直桿在陽(yáng)光下影子的方位和長(zhǎng)短來(lái)確定時(shí)間的，影子的形成可利用光的直線傳播來(lái)解釋；驗(yàn)鈔機(jī)是利用紫外線使熒光物質(zhì)發(fā)光的原理制成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．小華在測(cè)量某金屬塊質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將天平放在水平桌面上，所用的三個(gè)砝碼及游碼位置如圖所示，則金屬塊質(zhì)量是81.8g．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列操作能使鐵球質(zhì)量發(fā)生改變的是（　　）
A．壓成鐵片B．熔化成鐵水
C．磨掉一小塊D．從地球帶到月球上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，質(zhì)量相等的甲、乙兩球分別懸浮、漂浮在水中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲球受到的浮力大B．兩球的密度均比水的密度小
C．兩球浸在水中的體積一樣大D．乙球所受的浮力大于其所受的重力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置：將一塊玻璃板豎直架在一把水平放置的直尺上面，再取兩支完全相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，則在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭A（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察．
（2）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的燭焰的像．
（3）將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，它的像的大小不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）在此實(shí)驗(yàn)中，玻璃板要求豎直放置，而小明發(fā)現(xiàn)小汽車的擋風(fēng)玻璃卻不會(huì)豎直安裝，其主要原因是為了D．
A．造型美觀 B．減少外界噪音的干擾
C．增大采光面積 D．消除晚上行車時(shí)因平面鏡成像造成的不安全因素．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．近年來(lái)，智能機(jī)器人進(jìn)入百姓家，如圖所示是質(zhì)量為4kg的掃地機(jī)器人某次工作時(shí)的情景，在4s內(nèi)沿水平直線運(yùn)動(dòng)了2m，此過(guò)程機(jī)器人所提供的牽引力為50N，g取10N/kg．求：
（1）為智能機(jī)器人提供牽引力的是電動(dòng)機(jī)，電動(dòng)機(jī)的原理是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用；
（2）若機(jī)器人靜止充電時(shí)和地面的接觸面積為2cm2，則它對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？
（3）上述工作過(guò)程中牽引力的功率為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．陽(yáng)光燦爛的日子，行走在綠樹(shù)成蔭的街道上，常常見(jiàn)到地面上有一些圓形的光斑，這些光斑是（　�。�
A．太陽(yáng)的實(shí)像B．樹(shù)葉的虛像C．樹(shù)葉的實(shí)像D．太陽(yáng)的虛像

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