【題目】市場上有一種電熱水機，如圖2所示是飲水機的簡化電路圖，S是溫控開關(guān)R1是調(diào)節(jié)電阻，其阻值為176Ω，R2是供熱的電阻絲，飲水機的銘牌參數(shù)如圖1所示． 求：若飲水機正常工作的加熱效率為90%，現(xiàn)將質(zhì)量為1.5kg，初溫為20℃的水在一標準大氣壓下燒開需要吸收的熱量是多少？需加熱多長時間？已知c水=4.2×103J/（kg℃）．（時間計算結(jié)果保留整數(shù)）

【答案】解：（1）一標準大氣壓下，水的沸點是100℃， 把水燒開，水吸收的熱量：Q=cm△t=4.2×103J/（kg℃）×1.5kg×（100℃﹣20℃）=5.04×105J；（2）飲水需要做功：W= = =5.6×105J，
由P= 可知，需加熱時間：t= = ≈509s；
答：初溫為20℃的水在一標準大氣壓下燒開需要吸收的熱量是5.04×105J，需加熱509s的時間．
【解析】（1）已知水的質(zhì)量與初溫，由熱量公式可以求出水吸收的熱量．（2）求出飲水機產(chǎn)生的熱量，然后由電功率公式的變形公式求出加熱時間．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中蠟燭在光屏上成清晰縮小的像．下列哪一項操作可能使燭焰在光屏上成清晰放大的像（ ）
A.透鏡不動，蠟燭、光屏靠近透鏡
B.透鏡不動，蠟燭、光屏向右移動
C.透鏡、光屏都不動，蠟燭向右移動
D.蠟燭、光屏都不動，透鏡靠近光屏

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做“測定小燈泡的電功率”的實驗，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)和導線．圖1甲是小明沒有連接完的實物電路．
（1）請你用筆畫線代替導線，幫小明將實物圖1甲的電路連接完整；
（2）小明連好電路閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是（選填“小燈泡”或“滑動變阻器”）出現(xiàn)斷路；
（3）小明排除故障后閉合開關(guān)，移動滑片P到某處，電壓表的示數(shù)如圖1乙所示為V，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向端滑動（選填“左”或“右”）；
（4）小明通過移動滑片P，分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了圖2所示的U﹣I圖象．根據(jù)圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是W，當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時，小燈泡的電阻是Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在研究透鏡成像的實驗時，如圖甲所示，光屏上能成清晰的像．

（1）當蠟燭燃燒變短后，應(yīng)將透鏡向____調(diào)節(jié)，目的是____；

（2）如蠟燭和光屏的位置不變，應(yīng)把透鏡調(diào)置___cm處光屏上又可出現(xiàn)清晰的____（選填“放大”或“縮小”）像；

（3）如用一個焦距略大點的透鏡換下圖中透鏡，蠟燭和透鏡的位置不變，要求在屏上成清晰的像．應(yīng)向__移動光屏，此時像的大小將會__；如不移動光屏，也可在透鏡左側(cè)放置一個適當?shù)?/span>__眼鏡片．（選填：“近視”或“遠視”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用圖甲所示的電路探究“通過導體的電流與電阻的關(guān)系”，根據(jù)實驗的數(shù)據(jù)繪出了I－圖像，如圖乙所示．分析圖像可知，當導體的電阻為____Ω時，通過它的電流為0.4A，此時電阻R的功率為____W；當電流分別為0.25A和0.5A時，接入電路的導體的電阻之比為____.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A．物體振動的越快，發(fā)出的音調(diào)越低

B．外科醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲音傳遞能量

C．用真空罩罩住發(fā)聲體減弱噪聲的做法是控制噪聲的產(chǎn)生

D．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度都相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相同的A、B兩個物體，在拉力作用下豎直向上運動，它們運動的s—t圖象分別如圖甲、乙所示，下列判斷正確的是

A. 前6秒物體A的平均速度大于物體B的平均速度

B. 物體A受到的拉力等于物體B受到的拉力

C. 9秒內(nèi)拉力對物體A做的功大于6秒內(nèi)拉力對物體B做的功

D. 物體A的速度始終小于B的速度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光明中學物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡，并利用液體透鏡探究“光的折射”和“透鏡成像”，如圖所示。

（1）在探究“凸透鏡對光線的作用”時，首先在兩個透明玻璃長方體容器中充入蚊香煙霧，然后將水注入橡皮膜，制成液體透鏡，再將液體透鏡放置在兩個玻璃容器之間，如圖甲所示，讓光線沿圖示方向射入玻璃容器，經(jīng)透鏡折射后折射光線將_________（選填“偏離”或“偏向”）主光軸．如果此時再用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，則折射光線偏折的程度_________（選填“會改變”或“不改變”），在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是__________________

（2）在用液體透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”時，蠟燭、光屏和液體透鏡的位置如圖乙所示，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，若透鏡位置不動，將蠟燭移到光具座10cm刻度時，則燭焰經(jīng)凸透鏡所稱的像是_________

A．放大、倒立的實像
B．放大、正立的虛像

C．縮小、倒立的實像
D．縮小、正立的實像

（3）為了探究“影響液體透鏡折光能力強弱的因素”，物理興趣小組人員做了如下實驗：在圖甲所示的裝置中，保持液體透鏡的凸起程度、即形狀不變，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，觀察光線經(jīng)不同液體透鏡折射后的偏折程度，此時，他們是在探究液體透鏡折光能力與__________________是否有關(guān)，在此探究過程中保持液體透鏡的凸起程度，即形狀不變的具體原因是________________________．

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