7．用細(xì)線栓兩個(gè)輕的帶電小球，平衡后，小球的位置如圖，畫(huà)出小球B對(duì)小球A的作用力的示意圖．

分析 畫(huà)力的示意力要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn)，再按照畫(huà)圖的要求畫(huà)出這個(gè)力．

解答 解：圖中兩個(gè)小球由于帶同種電荷相互排斥，所以小球B對(duì)A的作用力水平向左，作用點(diǎn)選在重心上，故B對(duì)A的作用力的示意圖如圖：

點(diǎn)評(píng) 畫(huà)力的示意圖，就是用一條帶箭頭線段表示出力的三要素，所以要先正確分析力的大小、方向和作用點(diǎn)，再根據(jù)力的示意圖的要求作出力的示意圖．

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某同學(xué)測(cè)石塊密度時(shí)，先用天平測(cè)石塊的質(zhì)量．天平平衡時(shí)，右盤(pán)內(nèi)砝碼的質(zhì)量及游碼所在的位置如圖（a）所示，石塊質(zhì)量為 g；再用量筒測(cè)石塊的體積，如圖（b）所示，石塊的體積為 cm3；則石塊的密度為 kg/m3．

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小明去某大型超市購(gòu)物，自動(dòng)扶梯將他從二樓勻速帶到一樓，在這個(gè)過(guò)程中，他的

A. 勢(shì)能變小，動(dòng)能變大，機(jī)械能不變

B. 勢(shì)能變小，動(dòng)能變大，機(jī)械能不變

C. 勢(shì)能變大，動(dòng)能變小，機(jī)械能變大

D. 勢(shì)能變小，動(dòng)能不變，機(jī)械能變小

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15．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg（填上合適的單位），若將他送到“天宮一號(hào)”，他的質(zhì)量將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)熱現(xiàn)象的描述中正確的是（　�。�
A．冬天戴眼鏡的同學(xué)從溫暖的室內(nèi)走到室外時(shí)鏡片會(huì)變模糊
B．水在沸騰的過(guò)程中吸熱，但溫度保持不變
C．“下雪不冷化雪冷”主要是因?yàn)榛⿻r(shí)太陽(yáng)光沿直線傳播，被烏云遮住了
D．衛(wèi)生球用久變小是因?yàn)樗舭l(fā)到空氣中去

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．一條光線照射在平面鏡上O點(diǎn)，如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出它的反射光線并標(biāo)出反射角的位置及大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．一束光以30度的入射角射向平面鏡，請(qǐng)完成反射光路圖．

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16．下列各圖是四種儀器的測(cè)量情形：
如圖1中物體的長(zhǎng)度是1.65cm．
如圖2中電能表的示數(shù)是901.6kW•h．

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17．武漢市某小學(xué)的學(xué)生發(fā)明的電熱課椅獲得了國(guó)家專利．有一種電熱課椅主要由坐墊和腳踏組成，它的電路示意圖如圖．坐墊內(nèi)的電熱絲R1、R2的阻值分別為260Ω、150Ω，腳踏內(nèi)的電熱絲為R3．閉合開(kāi)關(guān)S1，調(diào)節(jié)開(kāi)關(guān)S2，可以使腳踏分別處于“低溫檔”、“中溫檔”、“高溫檔”，已知“高溫檔”的電功率為121W．（不考慮溫度的變化對(duì)電阻的影響）求：
（1）腳踏內(nèi)的電熱絲R3的阻值；
（2）該電熱課椅處于“低溫檔”時(shí)腳踏的電壓；
（3）當(dāng)腳踏處于中溫檔時(shí)，腳踏在10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量．

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