3．取一根較粗的鐵絲，把它的一端放在火爐上燒紅，然后插入水盆中，你會(huì)看到鐵絲周圍出現(xiàn)大量氣泡，并有“白氣”生成，解釋產(chǎn)生的現(xiàn)象．

分析 解決此題要知道：
①當(dāng)溫度過高的物體放入水中時(shí)會(huì)發(fā)生局部沸騰現(xiàn)象；
②物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)稱為液化．

解答 答：由于燒紅的鐵絲溫度較高，插入水中后發(fā)生局部沸騰現(xiàn)象，會(huì)看到鐵絲周圍出現(xiàn)大量氣泡，產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣上升，遇冷液化成小水珠，形成“白氣”．

點(diǎn)評(píng) 解決此類問題要結(jié)合沸騰現(xiàn)象和液化進(jìn)行分析，注意體會(huì)氣泡上升過程中變小甚至消失．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．在長(zhǎng)為 680m 的某金屬管的一段敲擊一下，在另一端聽到兩次敲擊聲，兩次響聲間隔1.8s，當(dāng)時(shí)空氣的聲速是 340m/s，則該金屬管中的聲速為（　�。�
A．5200m/sB．5000m/sC．1224m/sD．3400m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小芳同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，她按如圖裝配儀器（圖中F點(diǎn)是焦點(diǎn)，H點(diǎn)是兩倍焦距處），此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高

（1）造成這一現(xiàn)象的原因是燭焰中心、凸透鏡中心、光屏中心沒有在同一高度；
（2）為了使像能夠成在光屏的中央，她應(yīng)把蠟燭向上調(diào)（選“上”或“下”）；調(diào)節(jié)好燭焰的高度后，她把蠟燭移到B點(diǎn)，此時(shí)光屏上的像很模糊．為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向右移動(dòng)（選填“左”或“右”），此成像原理可應(yīng)用于幻燈機(jī)．
（3）曉軍同學(xué)發(fā)現(xiàn)所在實(shí)驗(yàn)小組的凸透鏡上部缺掉了一塊，其它條件不變，用它來探究成實(shí)像，則光屏上有（選填“有”或“無”）完整的像．
（4）小明實(shí)驗(yàn)時(shí)依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上，調(diào)整好燭焰、凸透鏡、光屏中心的位置后，他無論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像，其原因可能是（寫出一種可能的原因）燭焰放在一倍焦距以內(nèi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．圖中電壓表提示電流表：“你不能直接連在電源兩極上，會(huì)把你燒壞的！”請(qǐng)你解釋圖中的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖的是某同學(xué)測(cè)體溫時(shí)體溫計(jì)的一部分，它的讀數(shù)是37.8℃，該同學(xué)的體溫屬于不正常（填“正�！被颉安徽！保┓秶�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列現(xiàn)象中，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是（　�。�
A．濛濛細(xì)雨從空中下落B．校園里花香四溢
C．掃地時(shí)灰塵四起D．擦黑板時(shí)，粉筆灰在空中飛舞

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．一個(gè)小球從斜面滾下，用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次，記錄小球運(yùn)動(dòng)情況的照片如圖所示．則：
（1）實(shí)驗(yàn)中測(cè)小球滾動(dòng)速度的實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$；
（2）小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)用時(shí)0.3s；
（3）平均速度為1m/s．
（4）實(shí)驗(yàn)中斜面要保持較小的坡度，這是為了小車滑下時(shí)速度較慢，便于測(cè)量時(shí)間．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．由于視覺原因，我們看到水中的魚往往比實(shí)際的魚位置淺的多．圖中能正確解釋這一現(xiàn)象的光路圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．如圖所示，一束光從空氣斜射向玻璃磚，請(qǐng)完成光路圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案