【題目】某同學(xué)用如圖所示滑輪組將重為300N的物體以0.2m/s的速度勻速向上拉動(dòng),拉力為125N(不計(jì)繩重及摩擦),則動(dòng)滑輪重N,5s內(nèi)人拉繩子做的功是J,該滑輪組的機(jī)械效率是.
【答案】75;375;80%
【解析】動(dòng)滑輪上有三股繩子,n=3,不計(jì)繩重及摩擦,所以 ,所以G動(dòng)=3F-G物=125N×3-300N=75N;物體上升的高度h=vt=0.2m/s×5s=1m,繩子自由端移動(dòng)的距離s=3h=3m,拉力F做的總功W總=Fs=125N×3m=375J;滑輪組的有用功為W有=Gh=300N×1m=300J, .
所以答案是:75;375;80%。
【考點(diǎn)精析】掌握滑輪(組)的機(jī)械效率是解答本題的根本,需要知道關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算:W有用 = G·h;W總 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W總 (2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源兩端電壓不變.R1是滑動(dòng)變阻器,R2是定值電阻.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,逐步改變滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值,根據(jù)電壓表與電流表的示數(shù),繪制的圖像如圖乙所示.下列判斷正確的是( )
A.電源兩端電壓為10V
B.電路消耗電功率的最大值為7.2W
C.變阻器R1接入電路的最大阻值為100W
D.定值電阻R2的電阻值為40W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,水平地面上盛水柱形容器A,內(nèi)有質(zhì)量為400g、體積為103cm3的正方體物塊B,通過(guò)一根10cm的細(xì)線與容器底部相連,此時(shí)水面距容器底30cm.下列說(shuō)法正確的是(ρ水=1.0×103kg/m3):( )
A.容器底部受到水的壓強(qiáng)為3×105Pa
B.物塊B受到水向上和向下壓力差是10 N
C.剪斷繩子,待物塊靜止后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)不變
D.剪斷繩子,待物塊靜止后水平地面受到的壓力變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)圖的裝置可以用來(lái)演示物理現(xiàn)象,則下列表述不正確的是( )
A.圖甲可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.圖乙可用來(lái)演示磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
C.圖丙可用來(lái)演示電流的磁效應(yīng)
D.圖丁可用來(lái)演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究影響浮力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,一組同學(xué)提出了4種猜想. 小華:浮力大小與液體密度有關(guān);
小紅:浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān);
冬冬:浮力大小與物體所受的重力有關(guān);
玲玲:浮力大小與物體的形狀有關(guān).
他們找來(lái)了體積相同的A、B兩塊實(shí)心金屬塊、彈簧測(cè)力計(jì)、一杯水、一杯鹽水、細(xì)繩等儀器.按照?qǐng)D中所示規(guī)范地完成了實(shí)驗(yàn),記錄了如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
次數(shù) | 金屬塊 | 物體重力/N | 液體密度 g/cm3 | 物體浸在液體中的體積/cm3 | 測(cè)力計(jì)的 示數(shù)/N |
1 | A | 5 | 1.0 | 20 | 4.8 |
2 | A | 5 | 1.0 | 60 | 4.4 |
3 | A | 5 | 1.0 | 100 | 4.0 |
4 | A | 5 | 1.2 | 100 | △ |
5 | B | 3 | 1.2 | 100 | 1.8 |
觀察表中數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知A物體浸在液體中的體積為60cm3時(shí),物體A所受浮力大小為N;表格中標(biāo)有“△”的位置的數(shù)據(jù)應(yīng)該是;
(2)通過(guò)分析比較第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能夠說(shuō)明小華同學(xué)的猜想是正確的;分析比較第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能夠說(shuō)明小紅同學(xué)的猜想是正確的;
(3)為了驗(yàn)證冬冬同學(xué)的猜想,他們選擇了第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他們發(fā)現(xiàn)浮力大小與物體所受的重力(選填“無(wú)關(guān)”或“有關(guān)”);
(4)要驗(yàn)證玲玲的猜想,同學(xué)們又找來(lái)了一塊橡皮泥,他們把橡皮泥捏成不同形狀,先后放入水中,發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上,有的下沉.他們由此得出結(jié)論:浮力的大小與物體的形狀有關(guān).請(qǐng)指出他們實(shí)驗(yàn)方法的錯(cuò)誤之處: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖中,根據(jù)標(biāo)出的電流方向,從電池、電流變和電壓表三個(gè)元件符合中選出兩個(gè),分別填入電路空缺處,填入后要求:當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),燈泡都能發(fā)光,圖甲中燈L1和L2組成串聯(lián)電路;圖乙中燈L1和L2組成并聯(lián)電路.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】俄羅斯“庫(kù)爾斯克”號(hào)核潛艇在巴倫支海遇難.救援人員在艇內(nèi)發(fā)現(xiàn)了記錄潛艇各種信息的“黑盒子”,其某一部件外殼上三個(gè)電壓表的示數(shù)分別為U1、U2、U3 , 三個(gè)電流表的示數(shù)分別為I1、I2、I3 , 它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示,以下對(duì)各數(shù)據(jù)的分析正確的是( )
A.U1=U2=U3
B.I1=I2+I3
C.U1+U2=U3
D.以上都不正確
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想探究凸透鏡成像規(guī)律.現(xiàn)有兩個(gè)凸透鏡,焦距分別為10cm和20cm.
(1)實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整凸透鏡、光屏和燭焰,使光屏中心和燭焰中心位于.
(2)小明將其中一塊凸透鏡放在光具座上,當(dāng)燭焰、透鏡及光屏的位置如上圖所示時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像,則他選擇的凸透鏡的焦距為cm;
(3)小明將蠟燭和光屏的位置對(duì)換,發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像,此時(shí)像的性質(zhì)是倒立、(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像;
(4)接著,不改變各元件的位置,小明換了另一塊凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置,此時(shí)(選填“能”或“不能”)在光屏上找到燭焰的像.
(5)當(dāng)燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí),如果透鏡上落上一只小蟲(chóng),則光屏上所成的像(選填“完整”或“不完整”),在屏上(選填“能”或“不能”)看到小蟲(chóng)的像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年9月1日沈丹高鐵建成通車.丹東和沈陽(yáng)一小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈成為現(xiàn)實(shí).五一放假期間,銘銘與家人乘坐高鐵從丹東到沈陽(yáng)游玩.如圖是他們乘坐的“和諧號(hào)”高鐵列車,下表是它的部分參數(shù).
滿載時(shí)總質(zhì)量 | 1000t |
車輪與鐵軌接觸總面積 | 0.8m2 |
最高時(shí)速 | 360km/h |
(1)滿載的列車停在水平軌道上時(shí),對(duì)軌道的壓強(qiáng)是多少?
(2)丹東至沈陽(yáng)站的高鐵全長(zhǎng)約240km.若列車以最高時(shí)速在水平軌道上勻速行駛,所受阻力是其滿載時(shí)重力的0.01倍,此過(guò)程中牽引力的功率是多少?
(3)“和諧號(hào)”運(yùn)行1km耗電1.075×108J,若這些電能全部由燃燒柴油來(lái)獲得,列車行駛1km需要消耗多少kg柴油?(q柴油=4.3×107J/kg)
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