16．教室里多媒體用的白色屏幕，其表面做成粗糙的目的是（　�。�
A．發(fā)生鏡面反射B．發(fā)生漫反射C．容易吸收光D．容易反射光

分析 要解答本題需掌握：表面粗糙的反射面，光線射到反射面上時，反射光線射向不同的方向．

解答 解：教室里的投影屏幕都是用粗糙白布制成的，是為了讓光線射到上面發(fā)生漫反射，讓各個地方的人都能看到畫面上的字．
故選B．

點(diǎn)評 要知道光滑的表面會發(fā)生鏡面反射，粗糙的表面發(fā)生漫反射，本題是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系，用右圖電路，實(shí)驗(yàn)時，分保持電阻不變和保持電壓不變兩步進(jìn)行，在保持電阻不變這一步中實(shí)驗(yàn)要求（　�。�
A．保持電路中的電流不變
B．保持電阻R兩端的電壓不變
C．保持滑動變阻器R′的滑片位置不變
D．保持電阻R的電阻值不變，調(diào)節(jié)R′的滑片到不同的適當(dāng)位置

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的器材有：杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線和若干個質(zhì)量相同的鉤碼．
①實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，則應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，杠桿在水平位置平衡是為了便于測量力臂．
②、杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小紅在杠桿上A點(diǎn)處掛4個鉤碼，為使杠桿重新平衡，應(yīng)在B點(diǎn)處
掛6個鉤碼．
③、平衡后，如果再在A、B兩處各加掛一個鉤碼，杠桿的左端將會下沉．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．某同學(xué)身高為1.6m，站在長40cm、寬40cm的平面鏡前1m處，鏡子里只能看到自己的上半身像，他要看到自己的全身像，則應(yīng)該（　�。�
A．換用一個長80cm、寬度不變的平面鏡，并適當(dāng)調(diào)節(jié)鏡的高度
B．保持平面鏡原來的大小不變，同學(xué)前進(jìn)到離鏡面0.5m處
C．同學(xué)后退到距鏡面4m處，并適當(dāng)調(diào)節(jié)鏡的高度
D．保持平面鏡原來的大小不變，同學(xué)后退到離鏡面2m處

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　　）
A．放進(jìn)冰箱冷凍室的水變成冰塊
B．在汽油機(jī)的壓縮沖程中，汽缸內(nèi)的溫度升高
C．用鐵錘敲打鐵塊，鐵塊溫度升高
D．用手來回彎折鐵絲，彎折處鐵絲溫度升高

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．測量物理課本1張紙的厚度，為了減小測量誤差，可采用的方法是用刻度尺（　　）
A．直接測量一張紙的厚度B．多次測量一張紙的厚度求平均值
C．測量5張紙的總厚度求平均值D．測量100張紙的總厚度求平均值

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．一位同學(xué)將耳朵貼在長鐵管的一端，讓另一個同學(xué)敲一下鐵管的另一端，會聽到兩次敲打的聲音，這是為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．某組同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，用酒精燈給盛了水的燒杯加熱，注意觀察溫度計的示數(shù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1示．當(dāng)水溫升到90℃時，每隔1min記錄1次水溫，如下表．

時間（分）0123456789
溫度（℃）90929496989898989898
（1）這次實(shí)驗(yàn)所用的器材中的，采用的測量儀器有溫度計和秒表；
（2）該組同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時水的沸點(diǎn)是98℃，說明此時的氣壓＜（選填“＞”、“＜”或“=”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）該組同學(xué)觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖2（a）、（b）所示，則圖10中圖b是水沸騰前的情況，圖a是水沸騰時的情況．
（4）該組同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后，熄滅酒精燈，讓水停止加熱，水不能夠沸騰，這說明了沸騰需要吸收熱量；但有同學(xué)注意到開飯時，當(dāng)媽媽對砂鍋停止加熱，將其端上桌，發(fā)現(xiàn)砂鍋里的湯汁仍然在沸騰，原因是湯汁可以繼續(xù)從砂鍋中吸收熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．某一電源電壓一定，當(dāng)把電阻R1接在它兩端時，通過電阻R1的電流是1.8A；當(dāng)把電阻R2接在它兩端時，通過電阻R2的電流是1.2A．已知電阻R1的阻值與電阻R2的阻值之和是10Ω，求：
（1）R1的阻值；
（2）R2的阻值；
（3）電源電壓．

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