豆?jié){機的機頭主要由一個電熱器和一個電動機帶動的打漿器組成,制作豆?jié){的過程是先加熱,再打漿,再加熱煮熟,即加熱和打漿交替進行。由此可知,豆?jié){機中的電動機和電熱器是_______聯(lián)的。若把1.5kg的清水放入豆?jié){機中,從25℃加熱到85℃,水吸收的熱量是______J,在加熱過程中,電能轉(zhuǎn)化為_______能。[c水=4.2×103J/(kg?℃)]
科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省太倉市九年級5月學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
手掌按住正在發(fā)聲的鼓面,鼓聲消失了,原因是
A手不能傳播聲音 B.手吸收了聲波
C手把聲音反射回去了 D.手使鼓面停止了振動
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省句容市九年級下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
“可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開發(fā)使用潛力.同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍,說明“可燃冰”的 很大.以10倍的關(guān)系粗略計算,1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為 J,這些熱量可以使 kg的水從20℃加熱至100℃[c=4.2×103J/(kg?℃)?q煤氣=4.2×107J/kg].
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省句容市九年級下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,老師用同樣的力吹一根塑料吸管做的響笛,并將它不斷剪短。這是研究聲音的
A.響度與吸管長短的關(guān)系 B.音調(diào)與吸管長短的關(guān)系
C.音調(diào)與吸管材料的關(guān)系 D.音色與吸管長短的關(guān)系
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(4分)下面是探究“水的沸騰”和“海波熔化”的實驗。
(1)圖a是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實驗裝置,他們所用器材規(guī)格完全相同,將水加熱相同時間后停止。
圖b是兩名同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖像。由圖像可知此時水面上方的氣壓 (選填“大于”、“等于”或“小于”)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;小紅把水加熱到水沸騰,所用時間較長的原因是 。
(2)在做“海波熔化”的實驗時,他們采用如圖c的實驗裝置。將裝有海波的大試管放入上面實驗的沸水中并取走酒精燈,溫度計A和B分別測量海波和燒杯中熱水的溫度。根據(jù)兩個溫度計的示數(shù),繪制出了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖像(如圖d)。由圖像可知,在第8min時,大試管內(nèi)的海波處于 (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。第10min后,海波的熔化將 (選填“繼續(xù)”或“停止”)。
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示是探究平面鏡成像特點的實驗。當(dāng)作平面鏡的玻璃板應(yīng)和底面白紙______。透過玻璃板觀察,讓棋子B和棋子A的像A′重合,此時B到玻璃板的距離和A到玻璃板的距離______;如果在玻璃板背面放一塊擋光板,則在A′和B中僅能看見_______。
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式(不計機械重和摩擦),其中所需動力最小的是( )
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:填空題
一個盛水的平底茶杯,總質(zhì)量為450g,底面積為50cm2,放在面積為1m2的水平桌面上,杯子和水所受的重力為 N,杯子對桌面的壓強為 Pa.
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇常熟市九年級4月調(diào)研測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,關(guān)于電路工作情況,下列說法中正確的是:
A.只閉合S2時,兩只燈泡是串聯(lián)的
B.閉合S1、S2,燈泡L1被短路
C.若先閉合S1,再閉合S2,電流表的讀數(shù)變大
D.若先閉合S1,再閉合S2,電流表的讀數(shù)不變
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