5．下列給出了幾種事例，其中利用慣性的是（　�。�
①從樹上掉下的蘋果；　　
②司機為節(jié)省燃油，在汽車進站時，提前關閉油門；
③晾曬被單時，用棍子抽打被單以去掉其中所積的灰塵；
④繞地球做圓周運動的人造衛(wèi)星；
⑤跳遠運動員都是跑一段距離才起跳；
⑥公共汽車的乘務員，時常提醒乘客扶住車的扶手，待車停穩(wěn)后再下車．
A．①②③⑤B．②③⑤⑥C．②③⑤D．③④⑤⑥

分析 物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫做慣性．原來靜止的物體具有保持靜止狀態(tài)的性質；原來處于運動的物體，具有保持勻速直線運動狀態(tài)的性質．可根據(jù)各個小題中所給物理現(xiàn)象的特點來進行判斷．

解答 解：①從樹上掉下的蘋果，是由于重力的作用，沒有利用慣性；  
②司機為節(jié)省燃油，在汽車進站時，提前關閉油門；依靠慣性滑行，故利用了慣性；   
③灰塵靜止在被單上，用棍子抽打被單，被單運動，灰塵由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，可以去掉灰塵，利用了慣性；
④繞地球做圓周運動的人造衛(wèi)星與慣性無關；  
⑤跳遠運動員助跑一段距離才起跳，是利用慣性這樣才能跳得更遠一些；  
⑥公交車司機常提醒乘客扶住扶手，待車停穩(wěn)后再下車是防止緊急剎車或突然減速時由于慣性造成人身傷害．
綜上分析，其中利用慣性的是②③⑤．
故選C．

點評 一切物體都具有慣性，有時我們要利用物體的慣性，有時我們要防止慣性帶來的危害．平時的學習和生活中多注意哪些現(xiàn)象是利用慣性，哪些是防止慣性帶來的危害．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，飲料瓶在力的作用下處于靜止狀態(tài)．下列說法中正確的是（　�。�
A．瓶受到的重力與手對瓶的壓力是一對相互作用力
B．瓶受到的重力與手對瓶的摩擦力是一對平衡力
C．瓶對手的力與手對瓶的力是一對平衡力
D．瓶對手的作用與手對瓶的摩擦力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．家庭電路的室內電路組成順序是（　�。�
A．電能表、總開關、用電器、保險盒B．總開關、電能表、保險盒、用電器
C．電能表、保險盒、總開關、用電器D．電能表、總開關、保險盒、用電器

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小剛同學做“測定小燈泡額定功率”的實驗，設計了如圖甲所示的電路圖，燈泡額定電壓為3.8V．

（1）小剛根據(jù)電路圖連接實物圖，閉合開關后，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，經(jīng)檢查，是由于一根導線連接錯誤所致，請在圖乙中連接錯誤的導線上打“×”，并補畫出正確的連線．
（2）電路連接正確后閉合開關，移動滑動變阻器滑片到某處時，電壓表的示數(shù)為3V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片向A（填“A”或“B”）端滑動，當電壓表示數(shù)為3.8V，小燈泡正常發(fā)光，此時，電流表指針位置如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是1.14W．
（3）若實驗器材中電壓表0～15V的量程已壞，而0～3V的量程正常，電源電壓值為6V，請紅下面的圖丁中畫出能測定小燈泡額定功率的實驗電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在“測量小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，滑動變阻器上標有“10Ω  1A”的字樣．

（1）圖甲是沒有連接完的電路，請你用筆畫線代替導線，將電路連接完整
（2）連接電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變．經(jīng)檢查電路連接無誤，且導線無接觸不良之處，產(chǎn)生這種故障原因是燈泡處斷路．
（3）故障排除后，再次閉合開關測量小燈泡的額定功率，但是發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為1V，此時應將滑動變阻器的滑片向左（選填“左”或“右”）滑動，直到電壓表的示數(shù)為2.5V為止，此時電流表讀數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為0.75W．
（4）根據(jù)測得的幾組數(shù)據(jù)做出了圖丙所示的U-I圖象，發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成（選填“成”或“不成”）正比，原因是燈絲電阻隨溫度而變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小張和小明兩同學分別做“測定小燈泡的功率”實驗，除了小燈泡外他們所使用的器材規(guī)格均相同，小燈的額定電壓可能是“1.5V”、“2.0V”或“2.8V”，小燈泡功率相差不大
（1）如圖1是小張同學沒有連接完的實物電路，請你用筆畫線代替導線，將實物電路連接完整（要求滑片向右滑時，燈泡變暗）
物理量
實驗序號		電壓表
示數(shù)		電流表
示數(shù)		小燈亮
暗程度
11.3V0.17A暗
22.0V0.22A正常發(fā)光
33.0V0A不發(fā)光
（2）小張正確連接好電路，閉合電鍵時記錄了第1組數(shù)據(jù)，當小燈正常發(fā)光時記錄了第2組數(shù)據(jù)，把滑片移到端點時小燈閃亮一下，后熄滅，并記錄了第3組數(shù)據(jù)，如表所示．則他們所用電源的電壓為3.0伏，甲同學所用小燈的額定功率為0.44瓦．
（3）同座位的小明實驗時，當他連接完最后一根導線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光．在一旁觀察的小張一驚，提醒小明實驗中有問題．請你幫助小明找出實驗中兩個操作不當之處：
①連接電路時開關沒有斷開；
②滑動變阻器的滑片沒有移到電阻值為最大的位置．
（4）小明同學改正了操作錯誤重新連接好電路后，當小明同學所選用的小燈正常發(fā)光時，電壓表的示數(shù)如圖2所示，而滑片恰好在滑動變阻器的中點上，此時滑動變阻器連入電路的電阻值為5歐，小明同學所選用小燈泡正常發(fā)光時的電流為0.3安．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．某同學拉著放有一盛水器具的小車（小車本身無動力裝置）在水平桌面上運動，如圖所示為某瞬間所發(fā)生現(xiàn)象的示意圖，下列判斷正確的是（　�。�
A．圖甲可能是小車突然水平向左起動
B．圖乙一定是水平向右勻速運動的小車突然剎車
C．圖甲可能是小車在手拉著水平向右勻速運動時，突然碰到障礙物
D．圖乙可能是小車在手拉著水平向右勻速運動時，突然碰到障礙物

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在“測定小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡（額定電壓為2.5V，電阻約為8Ω），電源為兩節(jié)新干電池．

（1）連接電路時開關應斷開．請用筆畫線將圖乙電路連接完整，要求滑片P向左滑動時，接入電阻變�。�
（2）根據(jù)實驗中需要測量的物理量．請在圖丁方框內畫出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格．
（3）電路正確連接后，閉合開關，移動滑片（未達到最小阻值），發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障可能是小燈泡短路．
（4）排除故障后，為了測量小燈泡的額定功率，調節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡額定功率是0.75W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．閱讀短文，回答問題．
日常生活中存在這樣的現(xiàn)象：飛機、輪船、汽車等交通工具運行時，受到空氣阻力；人在水中游泳、船在水中行駛時，受到水的阻力；百米賽跑時，奔跑得越快，我們感到風的阻力越大．這是什么原因呢？
查閱相關資料得知：物體在流體中運動時，會受到阻力作用，該阻力叫做流體阻力．流體阻力大小跟相對運動速度大小有關，速度越大，阻力越大；跟物體的橫截面積有關，橫截面積越大，阻力越大；跟物體的形狀有關，頭圓尾尖（這種形狀通常叫作流線型）的物體受到的阻力較�。矬w從高空由靜止下落，速度會越來越大，所受阻力也越來越大，下落一段距離后，當阻力大到與重力相等時，將以某一速度做勻速直線運動，這個速度通常被稱為收尾速度．
某研究小組做了“空氣對球形物體阻力大小與球的半徑和速度的關系”的實驗，測量數(shù)據(jù)見表．
小球編號123
小球質量/g2545
小球半徑/（×10-3m）5515
小球的收尾速度（m•s-1）164040
（1）下列A實驗，可以驗證“流體阻力大小與橫截面積有關”．
A．比較紙錐下落的快慢    
B．研究氣泡的運動規(guī)律
C．探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關    
D．探究阻力對物體運動的影響
（2）1號小球受到空氣阻力最大時的速度為16m/s，此時空氣阻力為0.02N，依據(jù)的是二力平衡原理．
（3）半徑相同的小球，質量大（大/�。┑氖瘴菜俣却螅�
（4）轎車的外形常做成流線型，目的是減小空氣阻力；在座位的靠背上安裝“頭枕”，可防止轎車被后面（前面/后面）的車撞擊時對乘者的傷害．

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同步練習冊答案