【題目】我國(guó)每年的3月12日為植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)造林是每個(gè)公民的義務(wù)．如圖所示是我市某公園植樹(shù)的一個(gè)場(chǎng)景．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 植樹(shù)中，把土揚(yáng)起來(lái)的鐵锨屬于省力杠桿

B. 揚(yáng)起來(lái)的土最終要落向地面是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔?/span>

C. 勞動(dòng)中出汗的頭頂經(jīng)風(fēng)一吹感覺(jué)涼爽，這是汗液蒸發(fā)吸熱的緣故

D. 人們能聞到附近一棵桃樹(shù)的花香，這是擴(kuò)散現(xiàn)象

【答案】BCD

【解析】A、工人常用的鐵锨在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故A錯(cuò)誤；
B、揚(yáng)起來(lái)的土，受重力作用，重力使揚(yáng)起來(lái)的土向下運(yùn)動(dòng)，落向地面，故B正確；
C、出汗的頭頂經(jīng)風(fēng)一吹，加快了空氣流動(dòng)，加快了汗液蒸發(fā)，由于蒸發(fā)吸熱，所有感覺(jué)涼爽，故C正確；
D、聞到的花香，是香氣的分子在空氣中做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)引起的，屬擴(kuò)散現(xiàn)象，故D正確．
故選：BCD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冬冬和同學(xué)們?cè)凇疤骄侩娏髋c電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中：
（1）他們先將R1接入圖甲所示的電路中．再依次將定值電阻R2、R3接入a、b間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．每次更換電阻后需將滑片P向（選填“左”或“右”）端移動(dòng)，以保持a、b兩端的電壓不變，他們根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)描繪出了圖乙所示的圖象．分析圖象可知：a、b兩端的電壓為V，當(dāng)電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成 ．
（2）在做完上述實(shí)驗(yàn)后．冬冬他們將電路改為測(cè)量小燈泡的電功率．所用電源電壓保持不變．圖丙是他們所連接的實(shí)物圖．
①閉合開(kāi)關(guān)后．他們發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，電壓表的示數(shù)均為3V不變，小燈泡不發(fā)光．經(jīng)檢查，是由于其中一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤造成的，請(qǐng)你用筆在實(shí)物圖中將連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線打“×”并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線，
（3）②排除故障后按照正確的操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)．兩電表的示數(shù)分別如圖丁所示，電壓表的示數(shù)為V．電流表的示數(shù)為A．小燈泡額定功率為W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了下列4種猜想：

猜想1：浮力的大小與液體的密度有關(guān)．

猜想2：浮力的大小與物體浸入液體中的體積有關(guān)．

猜想3：浮力的大小與物體的形狀有關(guān)．

猜想4：浮力的大小與物體所受的重力有關(guān)

（1）如圖所示，小明把一個(gè)柱狀固體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，使它浸在液體中的體積逐漸增大，觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)逐漸變小．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了猜想________

（2）如圖所示，小明將同一塊石頭浸沒(méi)在水和鹽水中，此實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證猜想________ ．在實(shí)驗(yàn)中，觀察到石塊浸沒(méi)在鹽水中靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小，則說(shuō)明石塊在鹽水中所受浮力________ （選填“大”或“小”）．

（3）為了驗(yàn)證猜想3，小明將同一個(gè)橡皮泥做成不同的形狀，先后放入水中，發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上，有的下沉，由此得出結(jié)論：浮力的大小與物體的形狀有關(guān)．請(qǐng)你指出他的實(shí)驗(yàn)方法的錯(cuò)誤：________

（4）為了驗(yàn)證猜想4，小明將重力相同而體積不相同的鐵塊和鋁塊浸沒(méi)在水中，觀察到所受的浮力大小不相等，由此得出結(jié)論：浮力大小與物體所受的重力無(wú)關(guān)．請(qǐng)指出他的實(shí)驗(yàn)方法的錯(cuò)誤：________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒為5V，電壓表的量程為0～3V，電流表的量程為0～0.6A，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”燈泡標(biāo)有“3V 1.8W”字樣．閉合開(kāi)關(guān)，在電路安全的情況下（不考慮燈絲電阻的變化），則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.滑動(dòng)變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是0～20Ω
B.電流表示數(shù)的變化范圍是0.1～0.6A
C.電壓表示數(shù)的變化范圍是1.5V～3V
D.燈泡的最小功率是0.2W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中（小燈泡的額定電壓為2.5V）：
（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)（選填“斷開(kāi)”或“閉合”）．
（2）圖甲是未連接好的實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將它連接完整．
（3）連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮、電流表無(wú)示數(shù)、電壓表有示數(shù)，則故障原因可能是小燈泡（選填“短路”或“斷路”）．
（4）故障排除后，移動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是W．
（5）根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)，畫(huà)出了小燈泡的電流與電壓保護(hù)的關(guān)系圖象，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)圖線是彎曲的，其主要原因是 ．
（6）若把這樣的兩只燈泡串聯(lián)接在4V的電源上，則此時(shí)每個(gè)燈泡消耗的實(shí)際功率是W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，長(zhǎng)為3米的勻質(zhì)平板的中點(diǎn)能繞固定的支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，平板與水平地面的夾角為30°，在板上站兩個(gè)小孩．已知20千克的甲小孩位于板的中點(diǎn)，30千克的乙小孩位于板的左端．現(xiàn)兩個(gè)小孩均以0.1米/秒的速度同時(shí)向右慢慢移動(dòng)，_____ 秒時(shí)間后平板開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)．（g=10牛/千克）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)：探究速度的變化

(1)實(shí)驗(yàn)原理：_________________．

(2)實(shí)驗(yàn)裝置：如圖所示．

(3)測(cè)量工具：________和機(jī)械停表．

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程：把小車(chē)放在木板上的A點(diǎn)處，放開(kāi)小車(chē)同時(shí)計(jì)時(shí)，當(dāng)小車(chē)的前端到達(dá)B點(diǎn)時(shí)第一次計(jì)時(shí)，當(dāng)小車(chē)前端到達(dá)C點(diǎn)時(shí)第二次計(jì)時(shí)．重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次，計(jì)算出每次小車(chē)通過(guò)前半程的平均速度和通過(guò)后半程的平均速度．

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：小車(chē)通過(guò)前半程的平均速度__________(填“大于”“小于”或“等于”)通過(guò)后半程的平均速度．

(6)交流討論：①實(shí)驗(yàn)中，為了方便計(jì)時(shí)，所用斜面的坡度應(yīng)_______(填“大”或“小”)些，目的是_______小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度，便于計(jì)時(shí)，提高測(cè)量的精確度．②為了測(cè)量小車(chē)從斜面頂端開(kāi)始下滑到底端C的時(shí)間t，在正式測(cè)量前，要多練習(xí)幾次，如果小車(chē)到達(dá)金屬片位置后還沒(méi)有停止計(jì)時(shí)，則測(cè)得的平均速度偏______(填“大”或“小”)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)一：用天平和量筒測(cè)量固體的密度

(1)實(shí)驗(yàn)裝置：如圖所示．

(2)實(shí)驗(yàn)原理：_____．

(3)實(shí)驗(yàn)步驟：①用_____測(cè)出物體的質(zhì)量m；②在量筒內(nèi)裝入適量的水，讀出體積為V1；③用細(xì)線系住物體，使其_____在量筒的水中，記下水面達(dá)到的刻度為V2；④物體密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式為______．

(4)交流討論：實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先測(cè)量固體的質(zhì)量，再測(cè)量固體的體積，如果先測(cè)量固體的體積，就會(huì)因?yàn)楣腆w沾水而使質(zhì)量變_____，使求得的密度_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍利用量筒、天平和小燒杯等器材“測(cè)量牛奶密度”，過(guò)程如下：

(1)先將牛奶倒入量筒，如圖甲所示，則牛奶的體積為_______cm3，把量筒中的牛奶都倒入燒杯中．

(2)將天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡后，將裝有牛奶的燒杯放在天平的左盤(pán)，往右盤(pán)放入砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)上的位置如圖乙所示，此時(shí)他應(yīng)_______(填下面的字母代號(hào))．

A．向左調(diào)節(jié)平衡螺母

B．向右調(diào)節(jié)平衡螺母

C．取出較小的那個(gè)砝碼

D．添加更小的砝碼或?qū)⒂未a往右邊移動(dòng)一點(diǎn)

(3)天平橫梁恢復(fù)平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖丙所示；倒掉燒杯中的牛奶，測(cè)量空燒杯的質(zhì)量為9.4 g，則燒杯中牛奶的質(zhì)量為_______g.

(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出牛奶的密度為_______kg/m3，用該方法測(cè)得的密度比真實(shí)值偏______(填“大”或“小”)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案