1.回顧探究與實(shí)驗(yàn):將下列實(shí)驗(yàn)中的空格處補(bǔ)充完整.
連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路
過程
步驟
連接
串聯(lián)
電路
請根據(jù)右邊的電路圖,將下面的圖中的電路元件連成電路.(用筆畫線代替導(dǎo)線,用鉛筆作圖)
電路圖
連接
并聯(lián)
電路
請根據(jù)實(shí)物連接圖,畫出對應(yīng)電路圖.
電路圖:(用鉛筆作圖)
結(jié)論與反思(1)在串聯(lián)電路中,開關(guān)的作用是控制整個(gè)電路的通斷,當(dāng)它的位置改變時(shí),其控制作用不變;若其中一個(gè)用電器燒壞,則其它用電器不能工作;
(2)在并聯(lián)電路中,干路開關(guān)控制整個(gè)電路,支路開關(guān)控制各自支路;
(3)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該處于斷開狀態(tài),這是為了防止因連接錯(cuò)誤而損壞電路元件.

分析 (1)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)開關(guān)的不同位置,燈泡的亮暗情況分析答題;串聯(lián)電路只有一條電流路徑,各電路元件相互影響,不能獨(dú)立工作.
(2)根據(jù)電路圖分析電路結(jié)構(gòu),根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路圖,根據(jù)實(shí)物圖畫出相應(yīng)的電路圖.
(3)在連接電路時(shí),應(yīng)斷開開關(guān),這樣對電路起保護(hù)作用.

解答 解:(1)由電路圖可知,各元件首尾相連,為串聯(lián)電路,據(jù)此可連接實(shí)物圖;

根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)可知,在串聯(lián)電路中,開關(guān)的作用是控制整個(gè)電路的通斷,當(dāng)它的位置改變時(shí),其控制作用不變;若其中一個(gè)用電器燒壞,則其它用電器不能工作;
(2)由實(shí)物電路的連接情況可知,電路中有兩條路徑,為并聯(lián)電路,其中開關(guān)S控制整個(gè)電路,開關(guān)S1控制L2所在支路,其電路圖所圖所示.

根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)可知,在并聯(lián)電路中,干路開關(guān)控制整個(gè)電路,支路開關(guān)控制各自支路;
(3)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該處于斷開狀態(tài),這是為了防止因連接錯(cuò)誤而損壞電路元件.
故答案為:實(shí)物圖、電路圖如上圖所示;
(1)控制整個(gè)電路的通斷;不變;不能工作;(2)整個(gè)電路;各自支路;(3)斷開;因連接錯(cuò)誤而損壞電路元件.

點(diǎn)評 本題考查了串并聯(lián)電路的特點(diǎn)以及實(shí)物圖、電路圖的連接.屬電學(xué)中的基礎(chǔ)知識,是我們必須熟練掌握的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.2012年3月,英國科學(xué)家研發(fā)出“激光橡皮”,專門用來去除白紙上的黑色碳粉字跡.在激光照射下,紙張上的黑色碳粉會直接升華(填物態(tài)變化名稱)為高溫碳蒸氣,字跡消失,這是光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程.為防止高溫對紙張的破壞,激光照射時(shí)間需要嚴(yán)格控制.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.Ⅰ.歸納分析
小明想到,不同晶體如冰、海波等,熔化成液體時(shí),吸收的熱量是否相同呢?
他們在相同的燒杯中分別裝上了100克冰和海波,用同樣的酒精燈加熱,并用圖象記錄了它們?nèi)刍^程溫度隨時(shí)間的變化的圖線,如圖1所示

(1)分析圖線,可得結(jié)論:質(zhì)量相同的不同晶體熔化成液體時(shí)吸收的熱量是不同的.
(2)通過查找資料,小明知道為了表示晶體的這種性質(zhì),物理學(xué)中引入了熔化熱這個(gè)物理量,它的定義是單位質(zhì)量的某種晶體熔化成同溫度的液體時(shí)吸收(填“吸收”或“放出”)的熱量,叫做這種晶體的熔化熱,用字母λ表示.
(3)他還查得冰的熔化熱為3.35×105J/kg,則燒杯中冰從如圖1中B點(diǎn)加熱到C點(diǎn)共吸收熱量為335J.
(4)小明又畫出冰熔化成水過程中吸收熱量隨溫度變化圖象如圖2所示,其中正確的是a.
Ⅱ.概念建構(gòu)
不同物質(zhì)傳導(dǎo)熱的能力不同,物質(zhì)傳導(dǎo)熱的能力可用導(dǎo)熱系數(shù)λ來表示.導(dǎo)熱系數(shù)是導(dǎo)熱物質(zhì)在1cm2截面上、1s內(nèi)、溫差為1℃時(shí),通過長度1cm的熱量.下面是一些物質(zhì)的導(dǎo)熱系數(shù)(J/cm•℃•s)
(1)由上述表格看出,金屬的導(dǎo)熱系數(shù)比非金屬物質(zhì)的導(dǎo)熱系數(shù)大.
物質(zhì)名稱導(dǎo)熱系數(shù)物質(zhì)名稱導(dǎo)熱系數(shù)
3.8640.00596
2.1000.02310
2.016空氣0.000239
0.672棉花0.000588
(2)導(dǎo)熱系數(shù)越大的物質(zhì),傳導(dǎo)熱的能力越強(qiáng).
(3)若橫截面積用S表示;時(shí)間用t表示;改變的溫度用△T表示,長度用L表示,熱量用Q表示,則導(dǎo)熱系數(shù)的數(shù)學(xué)表達(dá)式為$\frac{QL}{St△T}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.2007年4月18日零時(shí)起,全國鐵路第六次大提速.《每日新報(bào)》報(bào)道:這些“比風(fēng)還要快”的高速列車,都被冠以一個(gè)具有鮮明時(shí)代特征的名字:和諧號.

下表是“和諧號”列車的部分運(yùn)行時(shí)刻表.請根據(jù)表中提供的信息,完成下面任務(wù):
計(jì)算D609次列車從濟(jì)南至四方全程的平均速度.
車次運(yùn)行區(qū)間發(fā)車時(shí)間到達(dá)時(shí)間運(yùn)行里程(km)停車站
D608四方-濟(jì)南8:0410:31387四方、濰坊、淄博、濟(jì)南
D609濟(jì)南-四方11:2813:58387濟(jì)南、淄博、濰坊、高密、四方
D35北京-濟(jì)南8:1011:34495北京、德州、濟(jì)南
D36濟(jì)南-北京12:0015:24495濟(jì)南、德州、北京

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.在測量標(biāo)有2.5V的小燈泡電阻的試驗(yàn)中,記錄了如表格數(shù)據(jù):
數(shù)字序號123456
電壓(V)2.52.11.71.30.900.5
電流(A)0.280.260.240.210.190.16
電阻(Ω)8.98.17.26.24.73.1
①補(bǔ)充表格空缺.
②對比不同電壓下小燈泡的電阻值,發(fā)現(xiàn)其電阻值在不斷變化,主要原因可解釋為:燈絲的電阻受溫度的影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.有一種聲光報(bào)警器的電路,裝有兩個(gè)開關(guān)S1和S2,還有一個(gè)電鈴和一盞電燈,當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時(shí),燈亮鈴不響,只閉合S1時(shí),燈亮鈴也響,只閉合S2時(shí)燈不亮鈴也不響.請你在下面虛線框內(nèi)畫出符合要求的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在城鄉(xiāng)建設(shè)的熱潮中,推土機(jī)發(fā)揮了重要的作用,如圖所示是TY160履帶式推土機(jī),其發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為200kW,質(zhì)量為1.5×104kg.取g=10N/kg求:
(1)若推土機(jī)的牽引力用F表示,速度用v表示,發(fā)動(dòng)機(jī)的功率用P表示,請你推導(dǎo)出F、v與P之間的關(guān)系式P=Fv.
(2)當(dāng)以額定功率進(jìn)行推土作業(yè)時(shí),平直場地上以5.4km/h速度勻速前進(jìn)了15m,求推土機(jī)所做功及受到阻力.推土機(jī)所做的功為2×106J,受到的阻力是1.3×105N.
(4)若以額定功率經(jīng)過15s把一塊質(zhì)量為4.8×104kg石塊沿x斜坡推到高5m的山坡上,則效率為多少?
推土機(jī)的效率為80%.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.電流表應(yīng)該與被測用電器串聯(lián),使電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出,被測電流不得超過電流表的量程.串聯(lián)電路中的電流相等,并聯(lián)電路中電源電壓與各支路用電器兩端的電壓相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.一種新型的電壓力鍋,它省時(shí)、節(jié)電又能保持食物的營養(yǎng).電壓力鍋煮食物時(shí),從鍋內(nèi)冒出的“白氣”是液化現(xiàn)象;鍋內(nèi)食物熟得快是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓高使水的沸點(diǎn)升高(填“升高”或“降低”)的緣故.

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同步練習(xí)冊答案