【題目】新型節(jié)能電燉鍋的發(fā)熱體是由PTC半導(dǎo)體陶瓷材料制成的,PTC的發(fā)熱效率較高,它有一個人為設(shè)定的溫度,低于設(shè)定溫度時,其電阻值隨溫度升高而變。桓哂谠O(shè)定溫度時,其電阻值隨溫度升高而變大,從而可以自動調(diào)節(jié)電燉鍋的溫度和電功率.有一種型號電燉鍋,其簡化工作電路如圖所示,電源電壓為220V,R0是定值電阻,RtPTC電阻,它的阻值隨溫度t的變化曲線如圖所示.燉湯時,湯水沸騰后,電燉鍋能在較低功率檔位長時間保持水的沸騰,這樣既能節(jié)約用電,又能使燉出來的湯味道鮮美且不失營養(yǎng),此時Rt的溫度為110℃,電燉鍋功率為440W.求:

(1)當(dāng)Rt的溫度為50℃時,Rt的阻值;

(2)當(dāng)Rt的溫度約為110℃時,電燉鍋的工作電流;

(3)Rt的溫度從20℃升高到110℃的過程中,電燉鍋的最大功率.

【答案】(1)60Ω;(2)2A;(3)880W

【解析】(1)由PTC電阻阻值隨溫度t的變化曲線,當(dāng)Rt的溫度為50℃時,Rt的阻值為60Ω;(2)Rt的溫度為110電燉鍋功率為440W,根據(jù)P=UI,電燉鍋的工作電流:I=P/U=440W/220V=2A;(3)由歐姆定律I=U/R,在(2)中,電路的總電阻:R=U/I=220V/2A=110Ω,因Rt的溫度為110℃時,由PTC電阻阻值隨溫度t的變化曲線知,此時Rt=105Ω,根據(jù)電阻的串聯(lián)規(guī)律,定值電阻:R0=RRt=110Ω﹣105Ω=5Ω;Rt的溫度從20℃升高到110℃的過程中,由PTC電阻阻值隨溫度t的變化曲線知,當(dāng)溫度為80°C時,Rt的阻值最小為Rt=50Ω,此時電路中的總電阻最小,電燉鍋的最大功率:P=880W。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,R2為定值電阻.閉合開關(guān) S,在滑動變阻器的滑片P向右滑動的過程中,關(guān)于電壓表和電流表的示數(shù)變化,下列四個選項中,判斷正確的是(

A. 電壓表、電流表示數(shù)均變大

B. 電壓表、電流表示數(shù)均變小

C. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小

D. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在建設(shè)工地上,工人把重 1000N 的物體沿著長 s=5m、高 h=1m 的斜面從底部勻速拉上斜面的頂端,沿斜面所用的拉力為 250N(不計空氣阻力).求:

1)將物體從斜面底部勻速拉到斜面頂端的過程中,拉力做了多少功?

2)工人使用斜面做功的機(jī)械效率是多少?

3)物體和斜面之間的摩擦力是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】只要留心,利用身邊的生活用品可以做不少物理小實驗。如圖所示,塑料吸管與紙巾摩擦后會吸引小泡沫,說明吸管帶了電。那么用紙巾摩擦過的塑料吸管帶的是正電還是負(fù)電呢?給你玻璃棒、絲綢、橡膠棒、毛皮、塑料吸管、紙巾和細(xì)線,請設(shè)計一個可行的實驗方案對此問題進(jìn)行探究。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量滑輪組的機(jī)械效率實驗中,小麗用同一滑輪組提升不同的物體,如圖甲、乙所示,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

1)實驗中要豎直向上_____拉動彈簧測力計,使物體升高.

2)圖乙中彈簧測力計的示數(shù)為_____N,表格中處數(shù)據(jù)應(yīng)為_____%.

3)如圖丙所示,將滑輪組換一種繞繩方法,不計摩擦及繩重,提升相同的物體時,滑輪組的機(jī)械效率____(選填變大”、“不變變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國未來的航母將采用自行研制的電磁彈射器,如圖所示,電磁彈射器的彈射車與飛機(jī)前輪連接,并處于強(qiáng)磁場中,當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通過強(qiáng)電流時,即可收到強(qiáng)大的推力,下列與電磁彈射器工作原理一致的是(

A. 電飯鍋 B. 麥克風(fēng) C. 發(fā)電機(jī) D. 電風(fēng)扇

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】短跑運(yùn)動員在某次百米賽跑中測得5秒末的速度為9.0m/s,10秒末到達(dá)終點的速度為10.2m/s,則下列說法正確的是

A. 在前5秒內(nèi)運(yùn)動員的平均速度為4.5 m/s

B. 在后5秒內(nèi)運(yùn)動員的平均速度為9.6m/s

C. 在本次百米賽跑中運(yùn)動員的平均速度為10.0 m/s

D. 在本次百米賽跑中運(yùn)動員的平均速度為9.1 m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生和傳播的條件,有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象.如圖所示.

A.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.

B.借肋于儀器觀察不同樂器發(fā)出聲音的圖象不同.

C.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小

D.用一張硬紙片先后在木梳的齒上劃過,一次快些,一次慢些,聽聲音的變化.

(1)你認(rèn)為,能說明聲音產(chǎn)生和傳播條件的兩個實驗現(xiàn)象是________.(選填字母)

(2)其他現(xiàn)象雖然不能說明聲音和傳播產(chǎn)生的條件,但是分別說明了什么問題?

________(選填字母)說明________

________(選填字母)說明________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個瓶子最多能裝500g的水,水的密度是1.0×103kg/m3。試求:

(1)這瓶水的體積是多少?

(2)若用這個瓶子裝酒精,最多能裝質(zhì)量是多少的酒精?(ρ酒精=0.8×103kg/m3

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