分析 (1)葉輪機可以將水的能量轉化為其他形式能,故與電流做功類似可以將電能轉化為其他形式的能;
(2)電壓可以使電路中電荷產生定向移動形成電流,類似于水路模型中的水壓使水管中的水定向運動形成水流;
解答 解:
類比法是由兩個或兩類對象之間在某些方面相似或相同,而推出它們在其他方面也可能相似或相同的一種邏輯思維方法;電流的形成比較抽象,它的形成是由于電荷的定向移動,就像水在水管中定向流動.水管中水要定向流動,需要有水位差形成水壓,水泵就是使AB兩個容器中持續(xù)的形成水位差的裝置,同樣在電路中需要有電源提供電壓,使導線中的自由電子定向移動.水管中水的流動帶動葉輪轉動做功,同樣在電路中電流會使燈泡發(fā)光做功.
故答案為:水;水泵;葉輪.
點評 本題考查電流的形成,類比法為學習物理中常用的方法,通過類比可以更好的掌握新知識,故要學會應用這種方法.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體對釘子做功 | B. | 氣體對釘子不做功 | ||
C. | 釘子的機械能守恒 | D. | 釘子的動能轉化為機械能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈L1斷路 | B. | 燈L2斷路 | C. | 燈L1短路 | D. | 燈L2短路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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