【題目】人造地球衛(wèi)星在大氣層外運行，不受空氣阻力．當(dāng)它從遠地點向近地點運動的過程中，能轉(zhuǎn)化為能，機械能的總量 ．

【答案】重力勢；動；不變
【解析】解：衛(wèi)星在大氣層外運動，不受空氣阻力作用，只有動能和勢能的轉(zhuǎn)化，因此機械能守恒，機械能的總量不變．
衛(wèi)星在繞地球運動過程中，質(zhì)量不變，在遠地點時，和地球的相對高度最大，重力勢能最大；當(dāng)它從遠地點向近地點運動時，高度降低，重力勢能減小，速度增大，動能增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．
所以答案是：重力勢；動；不變．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒的相關(guān)知識，掌握動能和勢能之間可以互相轉(zhuǎn)化的．方式有： 動能 → 重力勢能；動能 → 彈性勢能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只小鳥在平靜的湖面上方飛過，當(dāng)小鳥距水面2m時，小鳥在湖面的“倒影”是 ______ （選填“實”或“虛”）像，該“倒影”距小鳥 ______ m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音在下列哪種介質(zhì)中傳播最慢（ ）

A．鉛 B．軟木 C．海水 D．空氣

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在出廠前要進行測試，某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s．求：

（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程．

（2）汽車在這次整個測試過程中的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖甲中的 （選填①或②）圖．

（2）某同學(xué)在實驗中將水加熱到沸騰時共用30min．為了節(jié)約課堂時間，他可以采取下列哪種措施 ．

A．增加被加熱的水的量

B．在燒杯上加帶孔玻璃板作為蓋子

C．增加酒精燈中酒精的量

D．將燒杯位置調(diào)低，用酒精燈內(nèi)焰加熱

（3）另外兩組同學(xué)選用相同的實驗裝置完成實驗，他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖乙中b、c所示，由丙圖實驗圖象可以判斷測出水的沸點為 ℃；如果操作及實驗器材均無問題，繼續(xù)用猛火加熱，水的沸點會 （選填“升高”、“不變”或“先不變后升高”）；兩個小組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的 不同．

（4）小明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時，發(fā)現(xiàn)從 壺嘴噴出一股“白氣”，但在最靠近壺嘴的地方反而 看不見“白氣”，這是由于 ．

（5）在“觀察水的沸騰”實驗中，四個實驗小組測得水的沸點如表所示：對于下述實驗數(shù)據(jù)，下列說法正確的是 ．

組別

1

2

3

4

水的沸點/℃

98.2

98.9

98.5

98.6

A．四個小組實驗都失敗了，因為水的沸點是100℃

B．只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受，因為他們的數(shù)據(jù)最接近100℃

C．只有第1小組數(shù)據(jù)不可以接受，因為他們的數(shù)據(jù)偏離100℃最大

D．只要實驗操作正確，數(shù)據(jù)真實，上述數(shù)據(jù)均有效．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】調(diào)節(jié)耳機的音量，是為了改變聲音的（ ）

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有經(jīng)驗的柴油機維修師，不用任何儀器，只是靠近柴油機排氣管口觀察和用鼻子聞一下，并將手伸到排氣管口附近感覺一下尾氣的溫度，就能初步判斷這臺柴油機的節(jié)能效果．在同樣負荷的情況下，關(guān)于柴油機的節(jié)能效果，下列判斷正確的是（ ）

A. 尾氣的溫度越高，柴油機越節(jié)能

B. 尾氣的溫度越低，柴油機越節(jié)能

C. 尾氣的柴油味越濃，柴油機越節(jié)能

D. 尾氣的顏色越黑，柴油機越節(jié)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在水平桌面上立一塊平面鏡，讓一個小球沿桌面朝著鏡面方向滾動，若從鏡中看到小球的像是豎直向上運動的，那么平面鏡與桌面的夾角（指有小球一側(cè)的角）應(yīng)為（ ）

A．45° B．60° C．90° D．135°

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明與同學(xué)們在樹蔭下玩耍時發(fā)現(xiàn)：地上有許多圓形的和非圓形的光斑．小強認為：小孔成的是太陽的像，應(yīng)該是圓形的，怎么會出現(xiàn)非圓形的呢？小星猜想；非圓形的光斑可能是由于小孔太大造成的；小明猜想：非圓形的光斑可能是由于小孔離地面太近造成的．為此他們進行了下列實驗：①在卡片紙上挖一方形小孔，在地面上放一白紙作為光屏；讓太陽光穿過小孔，移動卡片紙，在光屏上形成圓形光斑；測出卡片紙離光屏的距離為s； ②讓卡片紙逐漸靠近光屏，發(fā)現(xiàn)像由圓形慢慢變成方形；③保持卡片紙離光屏的距離s不變，逐漸增大方形孔，發(fā)現(xiàn)像由圓形慢慢變成方形．

（1）通過以上探究證實了 （小星/小明/兩人）的猜想是正確的．

（2）小明通過進一步實驗發(fā)現(xiàn)：當(dāng)小方孔的邊長一定時，若卡片紙到地面的距離大于某一個值 （通常稱為臨界值） 時，光斑是圓形；而當(dāng)卡片紙到地面的距離小于臨界值時，光斑開始變成方形，且通過實驗收集了上表所示數(shù)據(jù)．通過數(shù)據(jù)分析可知：臨界值s和小方孔的邊長a之間的數(shù)量關(guān)系為 ，如果小方孔的邊長為1.0cm，則卡片紙到地面的距離至少為 cm時才能看到圓形的光斑．

小方孔的邊長a/cm 0.2 0.4 0.6 0.8

臨界值s/cm 8 32 72 128

（3）如果他們采用“”形狀的光源進行實驗，則光屏上所出現(xiàn)的像的形狀是

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