9.下列圖象中屬于瀝青的凝固的圖象的是( 。
A.B.C.D.

分析 ①熔化圖象整個(gè)過程中溫度有上升的趨勢(shì),若在熔化過程中溫度保持不變,則為晶體的熔化圖象,否則為非晶體的熔化圖象.
②凝固圖象整個(gè)過程中溫度有下降的趨勢(shì),若在凝固過程中溫度保持不變,則為晶體的凝固圖象,否則為非晶體的凝固圖象.
瀝青是非晶體沒有固定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn).

解答 解:
A、整個(gè)過程中溫度有下降的趨勢(shì),且整個(gè)過程中溫度都在不斷下降,所以是非晶體的凝固圖象.符合題意.
B、整個(gè)過程溫度有下降的趨勢(shì),且有一段時(shí)間溫度保持不變,所以是晶體的凝固圖象.不符合題意;
C、溫度有上升的趨勢(shì),且整個(gè)過程中溫度都在不斷上升,所以是非晶體的熔化圖象.不符合題意;
D、整個(gè)過程溫度有上升的趨勢(shì),且有一段時(shí)間溫度保持不變,所以是晶體的熔化圖象.不符合題意;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了對(duì)晶體、非晶體熔化或凝固圖象的分析,首先根據(jù)溫度的變化趨勢(shì)判斷出熔化或凝固圖象,然后根據(jù)晶體和非晶體的特點(diǎn)判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,材質(zhì)均勻的弧形軌道固定在豎直平面內(nèi),將小球置于軌道的頂端A點(diǎn),小球具有的機(jī)械能為200J.讓小球從A點(diǎn)由靜止開始滾動(dòng),到右側(cè)所能達(dá)到的最高位置B點(diǎn)時(shí),具有的機(jī)械能為160J,隨即小球向左側(cè)滾動(dòng),當(dāng)滾動(dòng)到左側(cè)所能達(dá)到的最高位置時(shí),它具有的機(jī)械能可能是(不計(jì)空氣阻力)(  )
A.160JB.135JC.120JD.80J

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.在做研究“充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),小明取長(zhǎng)50cm的細(xì)玻璃管注滿水,管中留一個(gè)小氣泡,將玻璃管反轉(zhuǎn)后,觀察氣泡的運(yùn)動(dòng)情況,如圖所示.
(1)小明將實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表一中,請(qǐng)你在圖的坐標(biāo)中畫出s-t圖象.
表一:
從0點(diǎn)開始的距離S/cm010203040
5mm高的氣泡從0點(diǎn)開始的時(shí)間t/s05101520
表二:
從0點(diǎn)開始的距離S/cm020406080
1cm高的氣泡從0點(diǎn)開始的時(shí)間t/s03.67.210.814.4
2cm高的氣泡從0點(diǎn)開始的時(shí)間t/s03.46.810.213.6
(2)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和所畫的圖象,小明認(rèn)為:小氣泡所做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),他判斷的依據(jù)是:相等時(shí)間通過相等的路程(或路程和時(shí)間成正比.).
(3)小明換用粗玻璃管又做了2組大氣泡運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如表二所示.觀察數(shù)據(jù)可知:大(大/。馀葸\(yùn)動(dòng)較快.由于氣泡上升較快,會(huì)造成時(shí)間的測(cè)量難度較大,為了解決這一困難,根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你提出一點(diǎn)建議:用小氣泡做實(shí)驗(yàn)(用較細(xì)玻璃管、用較長(zhǎng)玻璃管).
(4)本次實(shí)驗(yàn)中,小明還發(fā)現(xiàn),玻璃管與水平成60°角放置,管中氣泡的上升要比豎直放置快一些;而當(dāng)玻璃管水平放置時(shí),氣泡幾乎不動(dòng).根據(jù)此現(xiàn)象你能推測(cè)出:隨傾斜角度的增大,氣泡上升速度的大小將:先變大后變。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于研究方法的說法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.研究電流時(shí)類比水流運(yùn)用了類比法
B.通過擴(kuò)散現(xiàn)象來認(rèn)識(shí)分子熱運(yùn)動(dòng),體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法
C.將固、液、氣體分子特點(diǎn)比作學(xué)生同學(xué)的排列,運(yùn)用了擬人類比法
D.制作滑動(dòng)變阻器時(shí),發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線太長(zhǎng)而采用纏繞的方式,是用了缺點(diǎn)利用法

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.演繹式探究:
小雨要研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的問題.
磁體周圍存在磁場(chǎng),磁場(chǎng)的強(qiáng)弱叫磁感應(yīng)強(qiáng)度,用B表示.通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要受到力的作用.將一段長(zhǎng)為L(zhǎng),電流大小為I的通電直導(dǎo)線垂直放入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的磁場(chǎng)中時(shí),受力F=BIL.
(1)這說明導(dǎo)體中的電流越大,導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力越大.
(2)已知導(dǎo)體內(nèi)也流的大小稱為電流強(qiáng)度,是指單位時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)體某一橫截面的電荷量,即:I=$\frac{Q}{t}$.有一段通電直導(dǎo)線,橫截面積為S,單位體積含有n個(gè)自由電荷,每個(gè)自由電荷的電量為q,定向移動(dòng)的平均速度為v,則通過上述導(dǎo)體的電流為I=$\frac{Q}{t}$=Snvq.若這段通電導(dǎo)體長(zhǎng)為L(zhǎng),將其垂直放入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的磁場(chǎng)中,受到的力F=BLSnvq.
從微觀來看,此力F相當(dāng)于每個(gè)運(yùn)動(dòng)的自由電荷受力的共同結(jié)果,則該導(dǎo)體內(nèi)平均每個(gè)自由電荷受力大小為F=Bvq.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.關(guān)于下列物理概念或規(guī)律的說法不正確的是( 。
A.物質(zhì)由氣態(tài)到固態(tài)的過程叫凝華
B.固體熔化時(shí)都有固定的熔點(diǎn)
C.路程一定時(shí),物體的速度越大,所需的運(yùn)動(dòng)時(shí)間就越短
D.聲音在真空中的傳播速度為340m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.綜合實(shí)驗(yàn)--研究一個(gè)熱學(xué)小實(shí)驗(yàn)(可以配圖說明):
(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn),證明:“降低溫度可以使氣體液化”.
根據(jù)圖示的實(shí)驗(yàn),當(dāng)水蒸氣遇到上方的玻璃片時(shí),會(huì)有小水滴生成,說明水蒸氣發(fā)生了液化現(xiàn)象,這就證明“降低溫度可以使氣體液化”.
(2)請(qǐng)你完成對(duì)“聲音響度和振幅關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:
器材鋼尺、刻度尺、課桌實(shí)驗(yàn)步驟將鋼尺一端緊壓在桌面上,固定振動(dòng)部分的尺長(zhǎng)一定
用大小不同的力使尺子振動(dòng),并用刻度尺分別測(cè)量鋼尺振動(dòng)的幅度大小
同時(shí)聽聲音的大小
分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
數(shù)據(jù)
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.敲擊音叉會(huì)聽到聲音,若將發(fā)聲的音叉靠近一只懸掛的小球,小球會(huì)擺動(dòng).這些現(xiàn)象說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.2016年10月17日,“神舟十一號(hào)”飛船在火箭的推動(dòng)下成功發(fā)射,這標(biāo)志著我國(guó)空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)向前邁出了重要一步.請(qǐng)你結(jié)合物理知識(shí)解釋下列問題:
(1)火箭剛發(fā)射時(shí),高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺(tái)的地面,很多物體遇到這樣的高溫將會(huì)熔化.為了保護(hù)發(fā)射臺(tái),在發(fā)射臺(tái)底建了一個(gè)大水池,讓火焰噴射到水中,利用水的汽化(填物態(tài)變化名稱)來吸收巨大的熱量,我們?cè)陔娨暽峡吹交鸺账查g,伴有迅速擴(kuò)展的龐大的白色氣團(tuán)主要是水蒸氣液化(填物態(tài)變化名稱)形成的.在發(fā)射過程中引起巨大轟鳴聲,轟鳴聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,而遠(yuǎn)在北京的地震監(jiān)測(cè)站可以監(jiān)測(cè)到振動(dòng)波,這是因?yàn)榘l(fā)射過程中產(chǎn)生了次聲波(超聲波/次聲波).
(2)宇航員在天宮二號(hào)空間站內(nèi)可以直接對(duì)話,聲音是通過電磁波傳播的.
(3)為防止返回艙與大氣劇烈摩擦導(dǎo)致殼體溫度過高,返回艙外衣的里層是厚厚的劃分成網(wǎng)格狀的防燒蝕材料,在外表面再噴涂特殊設(shè)計(jì)的有機(jī)熱控涂層,通過這些材料在高溫下會(huì)熔化、汽化和升華來吸熱(吸熱/放熱),保證艙內(nèi)溫度穩(wěn)定.

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同步練習(xí)冊(cè)答案