9.在“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中
(l)小華將凸透鏡正對(duì)太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)紙片,在紙片上的光斑并不是最小時(shí),測(cè)出光斑到凸透鏡中心的距離L,那么凸透鏡的實(shí)際焦距D
A.一定小于L         B.一定大于L
C.可能等于L         D.可能小于L、也可能大于L

(2)小明用焦距為10cm的凸透鏡來做實(shí)驗(yàn)時(shí),將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,如圖所示.如果你是他的同桌,請(qǐng)你幫他指出該裝置中的兩處錯(cuò)誤:
①凸透鏡沒有放在蠟燭和光屏之間;②燭焰、凸透鏡、光屏三者中心不在同一高度.
(3)錯(cuò)誤改正后,小明將凸透鏡固定在50cm處,小明將點(diǎn)燃的蠟燭放在10cm處,移動(dòng)光屏,在屏上得到清晰的倒立、縮小的實(shí)像.
(4)小明繼續(xù)將點(diǎn)燃的蠟燭靠近凸透鏡,當(dāng)燭焰移至35cm 處,移動(dòng)光屏,在屏上得到清晰的倒立、放大的實(shí)像,投影儀(照相機(jī)/投影儀/放大鏡)應(yīng)用這一原理制成.
(5)小明將點(diǎn)燃的蠟燭放在40cm處,發(fā)現(xiàn)移動(dòng)光屏,在光屏中心將看到一個(gè)圓形的光斑.
(6)當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí),小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分,則光屏上所成的像完整(選填“完整”或“不完整”),像的明暗將變暗.(變亮/變暗/不變)

分析 (1)太陽光可看做是平行光,平行光照射到凸透鏡上經(jīng)過折射后會(huì)聚到焦點(diǎn),若光屏到透鏡的距離小于或大于焦距的距離,則在光屏上形成的光斑都不是最小的;
(2)要解決此題,需要掌握此實(shí)驗(yàn)中各器材的排放順序;凸透鏡應(yīng)放在光屏和蠟燭的中間;
同時(shí)要注意器材的調(diào)節(jié),為使像能成在光屏的中心,應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏、燭焰使它們的中心大致在同一高度處;
(3)(4)根據(jù)凸透鏡成像的三種情況及其應(yīng)用:
u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,照相機(jī)利用了此原理;
2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用與投影儀或幻燈機(jī);
u<f,成正立、放大的虛像.應(yīng)用與放大鏡;
(5)由焦點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)平面鏡后平行于主光軸;
(6)物體有無數(shù)點(diǎn)組成,物體上任一點(diǎn)射向凸透鏡有無數(shù)條光線,經(jīng)凸透鏡折射后,有無數(shù)條折射光線會(huì)聚成該點(diǎn)的像;
當(dāng)遮住凸透鏡的一部分,還有另外的部分光線,經(jīng)凸透鏡折射會(huì)聚成像.

解答 解:
(1)只有當(dāng)光斑最小、最亮?xí)r,才是焦點(diǎn),而光屏上形成的點(diǎn)不一定是最小的光斑,因此在焦點(diǎn)之前和焦點(diǎn)之后光斑都不是最小.因此當(dāng)測(cè)量的距離為L時(shí),焦距可能大于L,也可能小于L,故D正確;
(2)從圖上看,將蠟燭放在了凸透鏡和光屏的中間,這樣無法在光屏上成像;
而光屏、燭焰、凸透鏡的中心未在同一高度處,并且相差很大,這樣使像不能成在光屏的中央;
(3)將點(diǎn)燃的蠟燭移到光具座上10cm刻線處,則u=40cm>2f,由凸透鏡成像規(guī)律可知,則該像是倒立、縮小的實(shí)像;
(4)將點(diǎn)燃的蠟燭移到光具座上35cm刻線處,2f>u>f,由凸透鏡成像規(guī)律可知,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用與投影儀或幻燈機(jī).
(5)無論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏中心都只能看到一個(gè)大小不變的圓形光斑,這說明光通過凸透鏡后為平行光,所以蠟燭放在了凸透鏡的焦點(diǎn)上.
(6)遮住凸透鏡的上半部,物體上任一點(diǎn)射向凸透鏡的下半部,經(jīng)凸透鏡折射后,照樣能會(huì)聚成像,像的大小不發(fā)生變化,折射光線減少,會(huì)聚成的像變暗.
故答案為:(1)D;(2)①凸透鏡沒有放在蠟燭和光屏之間;②燭焰、凸透鏡、光屏三者中心不在同一高度;(3)縮;(4)放大;投影儀;(5)圓形的光斑;(6)完整;變暗.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析等問題,分析清楚圖示情景、認(rèn)真審題是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.一個(gè)額定電壓是6V的小燈泡,其正常工作時(shí)通過的電流約為0.3A.小明想測(cè)定這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè),三個(gè)規(guī)格分別為“10Ω  lA”、“25Ω  0.2A”、“100Ω  0.5A”的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干,電源(電壓為12V).

(1)通過分析小明應(yīng)選用規(guī)格為“100Ω0.5A”的滑動(dòng)變阻器.
(2)小明設(shè)計(jì)了如圖1所示電路圖,實(shí)物圖(圖2)也已連接了部分電路.請(qǐng)你根據(jù)電路圖補(bǔ)上兩根導(dǎo)線,將電路連接完整.
(3)小明選擇了滑動(dòng)變阻器,并完成了電路連接,且操作均正確,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡沒有發(fā)光,電流表有示數(shù),則以下分析和操作正確的是C.(選填選項(xiàng)的字母)
A.可能是小燈泡斷路                     B.可能是小燈泡短路
C.應(yīng)先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器                   D.應(yīng)先更換小燈泡
(4)小明通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,并獲得了小燈泡的額定功率,你認(rèn)為他判斷小燈泡正常發(fā)光的依據(jù)是觀察到電壓表示數(shù)為6V.
(5)最后,小明還想利用該電路圖來探究電流與電壓的關(guān)系,能實(shí)現(xiàn)嗎?否(“能”、“否”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開,電流表的量程應(yīng)選0~0.6A.
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.

(3)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于A(選填“A”或“B”)端.
(4)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為2.2V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)移動(dòng)滑片P,記下6組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并把這6組數(shù)據(jù)以6個(gè)點(diǎn)的形式記錄在如圖丙所示的坐標(biāo)中,根據(jù)信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W.
(6)該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是保護(hù)電路和改變燈泡兩端電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列各圖中,當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)電阻變大的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.認(rèn)真閱讀下表,你一定能有所發(fā)現(xiàn),請(qǐng)你任意寫出三條:
一些物質(zhì)中的聲音的傳播速度 (單位m/s)
空氣15℃340
空氣25℃346
軟木         500
煤油         1324
純水         1497
海水25℃1531
鋼棒             3750
大理石           3810
鋁棒             5000
鐵棒             5200
(1)聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同
(2)聲音在固體、液體中比在空氣中傳播的快
(3)在同種介質(zhì)中傳播時(shí),聲音的傳播速度受溫度影響,溫度越高,速度越快.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,用鉛筆芯做成一個(gè)滑動(dòng)變阻器,移動(dòng)左端的銅環(huán)可以改變鉛筆芯接入電路的長度.開關(guān)閉合后,銅環(huán)從A端向B端滑動(dòng),小燈泡亮度變亮電壓表示數(shù)變小(變大/變小/不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示是一條電鰻,電鰻是一種以能短暫強(qiáng)力放電而聞名的淡水魚類.電鰻在放電時(shí),頭部是正極,尾部是負(fù)極,每枚肌肉薄片像一個(gè)小電池,只能產(chǎn)生150毫伏的電壓,但許多個(gè)“小電池”組裝起來,放電時(shí)的電壓便可高達(dá)600V,這種高電壓只能維持非常短暫的時(shí)間.
(1)電鰻在放電時(shí)可看成是電路中的電源.(選填“電源”或“用電器”)
(2)150毫伏=0.15伏.
(3)為了獲得高達(dá)600V的電壓,則需要4000個(gè)“小電池”串聯(lián)起來.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.重80N的物體,靜止在粗糙的水平地面上,如果用8N的力水平向右推它,沒有推動(dòng),則物體所受的摩擦力大小為8N,方向水平向左;如果水平推力增加到15N,物體剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng),那么物體的受摩擦力的大小為15N;若將水平向右的推力增加到20N,此時(shí)物體所受的摩擦力大小為15N,物體將向右做加速(加速/減速/勻速)運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.一個(gè)額定電壓是2.5V的小燈泡,正常工作時(shí)的電阻約為8Ω,小科想測(cè)量它的額定功率,實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、開關(guān)各1個(gè)、規(guī)格分別為“10Ω  1A”和“50Ω  0.5A”的滑動(dòng)變阻器2個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)小明設(shè)計(jì)了如圖所示電路,他應(yīng)選用規(guī)格為50Ω0.5A的滑動(dòng)變阻器.
(2)正確連接電路并正確操作后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù)但比較小,那么接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光.
(3)小科測(cè)量實(shí)驗(yàn)時(shí),部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如表,由于小科粗心大意,沒有記錄燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù),于是他根據(jù)第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出燈泡電阻R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{1V}{0.2A}$=5Ω,再計(jì)算出燈泡兩端電壓為2.5V時(shí)的功率P=$\frac{{U}_{2}^{2}}{R}$=$\frac{(2.5V)^{2}}{5Ω}$=1.25W.請(qǐng)你判斷小燈泡的額定功率應(yīng)<(選填“>”、“=”、“<”)1.25W.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A燈泡亮度
110.2較暗
22.5/正常發(fā)光
360.3不發(fā)光

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同步練習(xí)冊(cè)答案