2012年10月15日,奧地利著名極限運(yùn)動(dòng)員鮑姆加特納乘坐熱氣球從距地面高度約39km的高空跳下,并成功著陸.如圖所示.該熱氣球由太空艙,繩索和氣囊三部分組成.氣囊與太空艙之間利用繩索連接.在加熱過程中氣囊中氣體受熱膨脹.密度變小,一部分氣體逸出,當(dāng)熱氣球總重力小于浮力時(shí)便開始上升.
        假定鮑姆加特納是在豎直方向上運(yùn)動(dòng)的,并經(jīng)歷了以下幾個(gè)運(yùn)動(dòng)階段:他首先乘坐熱氣球從地面開始加速上升到離地高h(yuǎn)1=1km處,此階段繩索對(duì)太空艙向上的總拉力恒為F1=3002.5N;接著再勻速上升到離地面高h(yuǎn)2=38km處,此階段繩索對(duì)太空艙向上的總拉力恒為F2=3000N;然后再減速上升到離地高h(yuǎn)3=39km處,此階段繩索對(duì)太空艙向上的總拉力恒為F3=2997.5N;他在上升過程中共用時(shí)t1=1×104s,在離地高39km處立即跳下.自由下落t2=4min后速度已超過音速,最后打開降落傘,又用時(shí)t3=16min又安全到達(dá)地面.忽略髙度對(duì)g的影響,取g=10N/kg.求:

        ①?gòu)碾x開地面到安全返回地面的整個(gè)過程中,運(yùn)動(dòng)員的平均速度是多少?(結(jié)果取整數(shù))
        ②在熱氣球上升過程中.繩索對(duì)太空艙向上的總拉力做功的平均功率是多少?
        ③當(dāng)熱氣球上升到離地高20km處.若熱氣球總質(zhì)量(含氣囊里面氣體)m=7.18×104kg,整個(gè)熱氣球的體積V=8×105m3,整個(gè)熱氣球受到的空氣阻力f=2×103N,不考慮氣流(或風(fēng)) 對(duì)熱氣球的影響.則此高度處的空氣密度是多少?
        ①7m/s;②1.17×104W;③0.09kg/m3

        試題分析:①?gòu)碾x開地面到安全返回地面的過程中,運(yùn)動(dòng)員的總路程為s=2h3=2×39km=78km=7.8×104m;
        從離開地面到安全返回地面的過程中,運(yùn)動(dòng)員的總時(shí)間t=t1+t2+t3=1×104s+4×60s+16×60s=1.12×104s;
        從離開地面到安全返回地面的過程中,運(yùn)動(dòng)員的平均速度為v==7m/s.
        ②在熱氣球上升階段,繩索對(duì)太空艙向上的總拉力做功有三個(gè)階段:
        第一階段:W1=F1h1=3002.5N×1000m=3.0025×106J,
        第二階段:W2=F2(h2﹣h1)=3000N×(38000m﹣1000m)=1.11×108J,
        第三階段:W3=F3(h3﹣h2)=2997.5N×(39000m﹣38000m)=2.9975×106J;
        上升過程中拉力共做功W=W1+W2+W3=3.0025×106J+1.11×108J+2.9975×106J=1.17×108J,
        在整個(gè)上升過程中總拉力的平均功率為P==1.17×104W;
        ③當(dāng)熱氣球上升到離地高20km處.熱氣球的總重力為G=mg=7.18×104kg×10N/kg=7.18×105N,
        此時(shí)熱球勻速上升,受平衡力作用,熱氣球受到的空氣浮力為F=G+f=7.18×105N+2×103N=7.2×105N,
        而F空氣gV,得空氣的密度為ρ空氣==0.09kg/m3
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        相關(guān)習(xí)題

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        科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

        如圖為汽車在平直道路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
        A.汽車所受的牽引力和重力是一對(duì)平衡力
        B.汽車所受的重力和支持力是一對(duì)平衡力
        C.汽車所受的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力
        D.汽車所受的牽引力和阻力的合力為零

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        科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

        下列說法中正確的是( 。
        A.物體靜止時(shí),一定不受力
        B.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí),一定受到力
        C.物體受力時(shí),它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變
        D.物體不受力時(shí),一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

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        科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

        如圖所示,容器內(nèi)盛有水,器壁AB呈傾斜狀,有一個(gè)小物體P處于圖示狀態(tài),并保持靜止?fàn)顟B(tài),則該物體受力情況正確的是( 。
        A.P可能只受一個(gè)力
        B.P可能只受三個(gè)力
        C.P不可能只受二個(gè)力
        D.P不是受到二個(gè)力就是受到四個(gè)力

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        科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

        下列說法正確的是( 。
        A.電磁波不能在真空中傳播
        B.聲音傳播需要介質(zhì)
        C.固體的密度一定大于液體的密度
        D.坐在行駛車?yán)锏娜耍缘孛鏋閰⒄瘴,人是靜止的

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        科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

        質(zhì)量為8kg的均勻木塊,它與桌面的接觸面積為100cm2,若用2N拉力使它在水平桌面上勻速前進(jìn)1m,如圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
        A.木塊與桌面之間摩擦力大小是2N
        B.木塊在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能不變
        C.木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)是800Pa
        D.拉力在此過程中做功是2J

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        科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

        如圖甲,底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水,放在水平桌面上; 底面積為60cm2、高為12cm的實(shí)心圓柱形物體A用細(xì)線拴好并懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下.小王要探究圓柱形物體A逐漸浸人圓筒形容器內(nèi)的水中時(shí)( 水沒有溢出容器),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系.( 使用刻度尺測(cè)量h,不計(jì)細(xì)線重)
        (1)小王從圓柱形物體A接觸水面至接觸容器底之前,分別記下多組F、h,并將測(cè)量的結(jié)果填寫在實(shí)驗(yàn)表格中,依據(jù)實(shí)驗(yàn)表中數(shù)據(jù),在圖乙中的方格紙中畫出了F與h關(guān)系的圖象.
        ①由圖象乙可知,物體A的重力為   N.
        ②觀察圖象乙,可以得出結(jié)論:在物體A沒有浸沒之前,當(dāng)h增大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F   ( 選填“增大”、“減小”或“不變”); 在物體A浸沒后,當(dāng)增大h時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F    ( 選填“增大”、“減小”或“不變”),由此可知浸沒在液體中的物體所受浮力與浸入深度    ( 選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
        ③由圖象乙可知:當(dāng)h等于10cm時(shí),物體A受到的浮力為   N.
        (2)物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放入物體A前比較,水對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加了   Pa.

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        科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

        (5分)如圖所示裝置,繩重及摩擦不計(jì).工人將重為800N的貨物勻速拉至4m高處,工人對(duì)繩的拉力F1為500N.

        (1)求工人所做的有用功;
        (2)求滑輪組此時(shí)的機(jī)械效率;
        (3)求動(dòng)滑輪的重力;

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