傳感器擔(dān)負(fù)著信息采集的重要任務(wù),可以實(shí)現(xiàn)“提醒”和“報(bào)警”功能。其中熱敏傳感器主要運(yùn)用了熱敏電阻來測量溫度的變化。熱敏電阻主要是由_______(導(dǎo)體/半導(dǎo)體/超導(dǎo)體/絕緣體)材料制成的。熱敏電阻阻值隨溫度變化的曲線如圖甲所示,圖乙是由熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡單自動報(bào)警線路圖,圖中a、b為兩個固定的金屬片,d為鐵片。為了使溫度過高時發(fā)送報(bào)警信息,開關(guān)c應(yīng)該接在 (a/b)處。若使報(bào)警的最低溫度降低些,應(yīng)將P點(diǎn)向 (左/右)移動。
半導(dǎo)體 a 右
【解析】
試題分析:半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能在導(dǎo)體和絕緣體之間.利用半導(dǎo)體的特殊性能,可以做出方便人們生活的物品,例如熱敏電阻可以用在自動滅火裝置上.熱敏電阻是半導(dǎo)體材料制成的;
根據(jù)圖甲坐標(biāo)系中曲線的趨勢可以得出,電阻隨溫度的升高而減小,因此熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小,為了使溫度過高時發(fā)送報(bào)警信息,則熱敏電阻阻值最小,此時電路中電流變大,螺線管磁性增強(qiáng),吸引d與左側(cè)a連接,故開關(guān)c應(yīng)該接在a處,若使報(bào)警的最低溫度提高些,電路中電阻應(yīng)增大,則滑動變阻R應(yīng)將P點(diǎn)向左移動.
考點(diǎn):半導(dǎo)體.通電螺線管.滑動變阻器.
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生對半導(dǎo)體具體實(shí)例的了解情況.此外本題通過影響電阻的因素的實(shí)驗(yàn),考查學(xué)生識圖能力以及分析問題和解決問題的能力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
在物聯(lián)網(wǎng)中,傳感器擔(dān)負(fù)著信息采集的重要任務(wù),可以實(shí)現(xiàn)“提醒”和“報(bào)警”功能。其中熱敏傳感器主要運(yùn)用了熱敏電阻來測量溫度的變化。熱敏電阻主要是由____ ___材料制成的(選填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”、“超導(dǎo)體”或“絕緣體”)。熱敏電阻阻值隨溫度變化的曲線如下圖甲所示,圖乙是由熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡單自動報(bào)警線路圖,圖中a、b為兩個固定的金屬片,d為鐵片。為了使溫度過高時發(fā)送報(bào)警信息,開關(guān)c應(yīng)該接在____ __處(選填“a”或“b”)。若使報(bào)警的最低溫度提高些,應(yīng)將P點(diǎn)向__ ___移動(選填“左”或“右”)。
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科目:初中物理 來源:2011屆江蘇省揚(yáng)大附中東部分校初三第二次模擬考試物理試卷(帶解析) 題型:填空題
在物聯(lián)網(wǎng)中,傳感器擔(dān)負(fù)著信息采集的重要任務(wù),可以實(shí)現(xiàn)“提醒”和“報(bào)警”功能。其中熱敏傳感器主要運(yùn)用了熱敏電阻來測量溫度的變化。熱敏電阻主要是由_______材料制成的(選填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”、“超導(dǎo)體”或“絕緣體”)。熱敏電阻阻值隨溫度變化的曲線如下圖甲所示,圖乙是由熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡單自動報(bào)警線路圖,圖中a、b為兩個固定的金屬片,d為鐵片。為了使溫度過高時發(fā)送報(bào)警信息,開關(guān)c應(yīng)該接在______處(選填“a”或“b”)。若使報(bào)警的最低溫度提高些,應(yīng)將P點(diǎn)向_____移動(選填“左”或“右”)。
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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省九年級中考模擬二物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在物聯(lián)網(wǎng)中,傳感器擔(dān)負(fù)著信息采集的重要任務(wù),可以實(shí)現(xiàn)“提醒”和“報(bào)警”功能.其中熱敏傳感器主要運(yùn)用了熱敏電阻來測量溫度的變化.熱敏電阻主要是由 材料制成的(選填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”、“超導(dǎo)體”或“絕緣體”).熱敏電阻阻值隨溫度變化的曲線如下圖甲所示,圖乙是由熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡單自動報(bào)警線路圖,圖中a、b為兩個固定的金屬片,d為鐵片.為了使溫度過高時發(fā)送報(bào)警信息,開關(guān)c應(yīng)該接在 處(選填“a”或“b”).若使報(bào)警的最低溫度提高些,應(yīng)將P點(diǎn)向 移動(選填“左”或“右”).
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