【題目】在如圖所示的裝置中,小車在水平方向上受到兩個力的作用,我們通過觀察小車在水平方向受到不同的兩個力作用時,小車是否處于靜止來探究二力平衡的條件.
(1)把小車放在_________(填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,對得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論更有利.
(2)向兩吊盤中加砝碼,當(dāng)兩盤中的質(zhì)量_________(填“相等”或“不相等”)時,小車靜止.
(3)保持兩盤中砝碼質(zhì)量相等,將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個角度松手后,小車會_________.
(4)如果將兩邊吊盤都掛在小車同一邊的同一掛鉤上,可以發(fā)現(xiàn)小車_____(填“仍會”或“不會”)靜止.
(5)通過上述過程可知,作用在同一物體上的兩個力,只有當(dāng)_________相等、_________相反、且在同一條直線上,這兩個力才彼此平衡
【答案】 光滑 相等 轉(zhuǎn)動 不會 大小 方向
【解析】(1)把小車放在較光滑的水平桌面上,小車受到的摩擦力越小,摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響越小,對得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論更有利。
(2)向兩吊盤中加砝碼,當(dāng)兩盤中的質(zhì)量相等時,小車在水平方向受到的拉力大小相等,小車停止。
(3)保持兩盤中砝碼質(zhì)量相等,將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個角度松手后,小車受到的兩個拉力不在同一直線上,小車會轉(zhuǎn)動。
(4)如果將兩邊吊盤都掛在小車同一邊的同一掛鉤上,小車在水平面上只在一個方向上受到拉力作用,可以發(fā)現(xiàn)小車不會靜止。
(5)通過上述實(shí)驗(yàn)知道:作用在同一物體上的兩個力,只有當(dāng)大小相等、方向相反、且在同一條直線上這兩個力才彼此平衡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個質(zhì)量為0.25kg的鋼件,加熱到560 ℃,然后在空氣中自然冷卻,室溫為20 ℃,這個鋼件在冷卻過程中放出多少熱量? c鋼=0.46×103J/(kg℃)
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【題目】測量物理課本一張紙的厚度,為使測量結(jié)果的誤差小,下列方法中最佳的選項(xiàng)是
A. 用刻度尺仔細(xì)測量紙張的厚度
B. 用刻度尺多次測量出1張紙的厚度,求平均值
C. 用刻度尺測出5張紙的厚度,再除以5
D. 用刻度尺測出0.50cm厚度的紙張,數(shù)出張數(shù)n,用0.50cm除以張數(shù)n
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【題目】如圖所示,下列說法正確的是
A. 小鳥受到的重力與小鳥對樹枝的壓力是一對平衡力
B. 小鳥對樹枝的壓力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力
C. 小鳥受到的重力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力
D. 小鳥受到的重力與樹枝受到的重力是一對平衡力
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【題目】手機(jī)掃描二維碼,相當(dāng)于給二維碼照了一張照片,如圖是手機(jī)掃描物品上的二維碼,登錄網(wǎng)址、查看物品相關(guān)信息,下列說法中正確的是( )
A.二維碼位于攝像頭的一倍焦距和二倍焦距之間
B.物體上的二維碼是光源
C.二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外
D.當(dāng)二維碼超出手機(jī)上設(shè)定的方框時,物品不動,把手機(jī)靠近物品
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【題目】下列關(guān)于光的現(xiàn)象的說法錯誤的是( )
A.“立竿見影”是說明光的直線傳播
B.用放大鏡看字變大了是光的折射現(xiàn)象
C.我們可以從各個方向看到物體是物體發(fā)生了鏡面反射
D.平面鏡成像是光的反射現(xiàn)象
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【題目】下列關(guān)于物理概念的說法中,正確的是( )
A.多次測量取平均值可以有效避免誤差的產(chǎn)生
B.有力作用在物體上且移動了距離,則該力對物體一定做了功
C.熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移
D.磁場對放入其中的物體會產(chǎn)生磁力的作用
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【題目】發(fā)展核電是國家實(shí)施“節(jié)能減排,降低熱電污染”的重要舉措之一,核電站利用核______變釋放出巨大的能量來發(fā)電,核能屬于______(“可再生”或“不可再生”)能源。
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