19.物理知識(shí)廣泛應(yīng)用于生活和生產(chǎn)實(shí)際.如圖所示各器具中,與發(fā)電機(jī)工作原理相同的是( 。
A.
    動(dòng)圈式揚(yáng)聲器
B.
  電磁起重機(jī)
C.
  動(dòng)圈式話筒
D.
      電話

分析 (1)動(dòng)圈式揚(yáng)聲器是利用磁極間的相互作用工作的.
(2)電磁起重機(jī)是利用電流的磁效應(yīng)工作的.
(3)動(dòng)圈式話筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的.
(4)電話的構(gòu)造,即話筒和聽(tīng)筒以及電池組組成.電話的話筒通過(guò)電磁感應(yīng)把聲音的信號(hào)變?yōu)閺?qiáng)弱變化的電流,而聽(tīng)筒是把強(qiáng)弱變化的電流通過(guò)磁場(chǎng)對(duì)電流的作用轉(zhuǎn)化成聲音.

解答 解:
A、變化的電流通過(guò)動(dòng)圈式揚(yáng)聲器時(shí),變化的電流導(dǎo)致線圈磁極和磁性不斷變化,線圈磁極和永磁體之間的相互吸引和排斥,使線圈振動(dòng)引起紙盆振動(dòng)產(chǎn)生聲音.所以動(dòng)圈式揚(yáng)聲器是根據(jù)磁極間的作用工作的.不符合題意.
B、電磁起重機(jī)是利用電流的磁效應(yīng)工作的.不符合題意.
C、動(dòng)圈式話筒是對(duì)著話筒說(shuō)話時(shí),膜片振動(dòng)引起閉合電路的一部分導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng),線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流,動(dòng)圈式話筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的.符合題意.
D、最簡(jiǎn)單的電話裝置是由聽(tīng)筒、話筒組成,它們應(yīng)串聯(lián)在電路中.電話的話筒把聲信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)弱變化的電信號(hào)傳遞出去,再通過(guò)聽(tīng)筒把強(qiáng)弱變化的電信號(hào)變成聲信號(hào),把傳輸?shù)穆曇暨原出來(lái),這就是電話的工作原理.不符合題意.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 生活中有很多的用電器,仔細(xì)觀察,弄清各用電器的工作原理,達(dá)到學(xué)以致用的目的,體會(huì)到物理是有用的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.用如圖所示的裝置按順序依次做“探究滑輪組機(jī)械效率和哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)分別掛上相同的鉤碼并且拉著鉤碼緩慢勻速上升.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)不考慮繩重及摩擦,塑料滑輪、鋁制滑輪及鐵制滑輪外形相同、材質(zhì)不同,則拉力F1、F2、F3的大小關(guān)系是F1<F2<F3;機(jī)械效率η1、η2、η3的大小關(guān)系是η1>η2>η3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲,且l=l,S=S
(1)實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)小燈泡的亮度判斷接入M、N兩點(diǎn)間電阻的大。
(2)若選擇甲、乙兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以探究導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)線橫截面積的關(guān)系.
(3)為了探究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系,應(yīng)該再選一個(gè)實(shí)驗(yàn)器材是與甲、乙、丙中任何一個(gè)長(zhǎng)度、橫截面積相同的不同材料的導(dǎo)線.
(4)為了使實(shí)驗(yàn)更精準(zhǔn),請(qǐng)你寫(xiě)出一條改進(jìn)本實(shí)驗(yàn)的建議:在電路中串聯(lián)一只電流表.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.以下是生活中涉及的物理常識(shí),判斷錯(cuò)誤的是( 。
A.普通人步行時(shí)速度約為1.1m/sB.一個(gè)中學(xué)生的重力約為60N
C.我國(guó)家庭電路的電壓為220伏D.洗澡水的溫度約為43℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.把標(biāo)有“36V 15W”的甲燈和標(biāo)有“36V 5W”的乙燈串聯(lián)后接在電壓是36V的電路中,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.因?yàn)閮蔁舸?lián),甲燈的電阻較小,所以甲燈兩端電壓小
B.因?yàn)橥ㄟ^(guò)它們的電流相等,所以一樣亮
C.因?yàn)榧谉纛~定功率較大,所以甲燈較亮
D.因?yàn)橐覠魧?shí)際功率較大,所以乙燈較亮

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,太陽(yáng)能的利用技術(shù)日趨成熟.太陽(yáng)能--內(nèi)能的轉(zhuǎn)換,是目前最普遍的形式.某中學(xué)物理STS小組的同學(xué)在太陽(yáng)能的利用方面作了一些探究.
 ①為了測(cè)定地表植物接收太陽(yáng)能的本領(lǐng)做了如下實(shí)驗(yàn):用一面積為0.1m2的水盆,盛6kg的水,經(jīng)太陽(yáng)垂直照射了30min,溫度升高了10℃.假若地表植物接收太陽(yáng)能的能力與水相同.
 ②同學(xué)們還利用太陽(yáng)能電池板做了一艘環(huán)保船,電池板接收太陽(yáng)能的面積為8m2,它正對(duì)太陽(yáng)能時(shí)產(chǎn)生120V的電壓,并對(duì)船上的電動(dòng)機(jī)提供10A的電流,已知電池板上垂直接收的太陽(yáng)能為7.5×104J/(min•m2).求:
(1)這盆水吸收的熱量是多少?
(2)若每天有效光照6h,則面積為90m2的草坪一天吸收了多少太陽(yáng)能?
(3)太陽(yáng)能環(huán)保船得到的電功率為多少?這種太陽(yáng)能電池把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能的效率為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于“光現(xiàn)象”的說(shuō)法正確的是( 。
A.池水看起來(lái)比實(shí)際淺,這是由于光的折射引起的
B.濃密的樹(shù)蔭下出現(xiàn)很多圓形的光斑,這是由于光的反射引起的
C.路邊建筑物的玻璃墻造成光污染,這是由于光的漫反射引起的
D.電視機(jī)的遙控器通過(guò)發(fā)射紫外線脈沖來(lái)控制電視機(jī)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖甲所示的電路中,電源電壓保持4.5V不變,電壓表量程為“0~3V”,電流表量程為“0~0.6A”,燈泡上標(biāo)有“6V,3W”字樣.閉合開(kāi)關(guān),將滑片P滑到某-位置時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為12歐B.此時(shí)燈泡的電阻為8.75歐
C.燈泡正常工作時(shí)的功率是3WD.燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.小明為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況,如圖1所示,將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的金屬圓柱體緩慢浸入水中(水足夠深),在圓柱體接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表.(g=10N/kg)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234567
h(cm)02468l 01 2
F(N)87.576.565.55.5
(1)分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:沒(méi)有完全浸沒(méi)的金屬圓柱體浸入水中的深度越深,受到的浮力越大(選填“大”或“小”);
(2)分析表中第6列和第7列數(shù)據(jù),說(shuō)明完全浸沒(méi)的金屬圓柱體受到的浮力與它所處的深度無(wú)關(guān)(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”);
(3)分析表中數(shù)據(jù),可以得出圓柱體的密度是3.2×103kg/m3
(4)分析表中數(shù)據(jù),可以得出圓柱體的橫截面積是25cm2
(5)如圖2中能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和圓柱體下表面所處的深度h關(guān)系的圖象是B.

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