10．天平是用來測(cè)量物體質(zhì)量的工具，如圖所示部件A的名稱是托盤，帶有刻度的部件B的名稱是標(biāo)尺，使用前，應(yīng)先調(diào)節(jié)天平，把天平放在水平桌面上，游碼移動(dòng)到標(biāo)尺零刻度線處，若此時(shí)觀察到指針?biāo)肝恢萌鐖D所示，這時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是向右調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時(shí)橫梁平衡．

分析 （1）天平使用前的調(diào)節(jié)：①放：把天平放到水平桌面上；②移；把游碼移到標(biāo)尺左端零刻線處；③調(diào)：調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處．
（2）分度盤上的指針偏轉(zhuǎn)情況反映了天平左右的質(zhì)量大小對(duì)比，指針偏向哪一側(cè)，說明這一側(cè)的質(zhì)量偏大，應(yīng)向相反方向調(diào)節(jié)平衡螺母．

解答 解：天平是用來測(cè)量物體質(zhì)量的工具；觀察圖可知，A的名稱是托盤；帶有刻度的部件B的名稱是標(biāo)尺；
它在使用前，先要把天平放在水平臺(tái)上，此時(shí)游碼應(yīng)位于標(biāo)尺左端的零刻度處，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁的平衡；
若觀察到指針如圖所示指向分度盤的左側(cè)，說明左側(cè)質(zhì)量偏大，應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處．
故答案為：質(zhì)量；托盤；標(biāo)尺；標(biāo)尺零刻度線；向右調(diào)節(jié)平衡螺母；指在分度盤的中線處．

點(diǎn)評(píng) 托盤天平是初中物理最重要的測(cè)量儀器之一，它的使用是我們必須熟練掌握的實(shí)驗(yàn)技能，無論是從理論上還是實(shí)踐中都應(yīng)引起足夠的重視．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（　�。�
A．手機(jī)電池的電壓約為20VB．家用空調(diào)的電功率約為200W
C．一般汽油機(jī)的效率約為40%D．家用冰箱的電流約為0.1A．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小麗同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示．在實(shí)驗(yàn)過程中保持凸透鏡在50cm刻度線的位置不變．
（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先調(diào)節(jié)蠟燭的焰心、凸透鏡、光屏的中心，在同一高度．若只有焰心偏高時(shí)，像將會(huì)成在光屏的偏下方（選填“上方”“下方”或“中心”）．
（2）調(diào)節(jié)好后，改變蠟燭的位置，使其位于35cm刻度線處，再移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、放大 的實(shí)像（選填“放大”“等大”或“縮小”），日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是投影儀（填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）．
（3）在實(shí)驗(yàn)（2）的基礎(chǔ)上，將蠟燭和光屏互換位置，此時(shí)燭焰在光屏上成清晰的縮小實(shí)像（選填“放大”“等大”或“縮小”）．
（4）改變蠟燭的位置，使其位于56cm刻度線處，小麗從透鏡的左（選填“左”或“右”）側(cè)通過透鏡可以看到一個(gè)清晰的正立（選填“倒立”或“正立”）的像，利用這種成像規(guī)律可制成放大鏡（填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．初中生步行十步所通過的距離大約是（　�。�
A．12米B．8米C．4米D．1米

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．小明把寬窄不同的橡皮筋安裝在一個(gè)小木盒上，再用兩根木條將橡皮筋支起，就制成了一個(gè)“橡皮筋吉他”，能調(diào)節(jié)它音調(diào)的方法是（　　）
A．在同一根橡皮筋上，改變來回?fù)軇?dòng)的快慢
B．移動(dòng)木條位置或調(diào)節(jié)橡皮筋的松緊程度
C．用大小不同的力彈撥同一 根橡皮筋
D．在同一根橡皮筋的不同位置上彈撥橡皮筋

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列現(xiàn)象中，物體質(zhì)量發(fā)生變化的是（　�。�
A．一杯水結(jié)成冰B．把書包從一樓背到四樓
C．把美工刀表面磨光D．把一團(tuán)橡皮泥捏扁

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．請(qǐng)選擇合適的單位填入下列空格中：
①一元硬幣的直徑18.0mm
②某同學(xué)跑1000米的成績約為240s
③《物理》（八年級(jí)第一學(xué)期試用本）一書的質(zhì)量最接近于0.15kg
④一小瓶礦泉水體積最接近300mL．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．某小組同學(xué)用托盤天平、彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼、沙袋等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究物體所受的重力與物體的質(zhì)量之間的關(guān)系，表一、表二是他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的數(shù)據(jù)．
表一鉤碼
 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 質(zhì)量（千克） 重力（牛） 
 1 0.1 1××××
 2 0.2 2××××
 3 0.3 3××××
 4 0.4 4××××
表二
 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 質(zhì)量（千克） 重力（牛） 
 5 0.2 2××××
 6 0.4 4××××
 7 0.6 6××××
 8 0.8 8××××
①分析表一（或表二）中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可歸納的初步結(jié)論是物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比．
②分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)2與5（或4與6）中的數(shù)據(jù)初步表面，當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí)，物體所受的重力與組成物體的材料無關(guān)．
③為了進(jìn)一步探究，小組同學(xué)對(duì)表一、表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了適量運(yùn)算，發(fā)現(xiàn)了其中的規(guī)律．請(qǐng)給表一和表二中的最后一列設(shè)計(jì)一個(gè)恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)目名稱重力/質(zhì)量（牛/千克）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．控制噪聲是城市環(huán)保的主要項(xiàng)目之一，下列做法屬于在傳播中減弱噪聲的是（　�。�
A．市區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車鳴笛B．城市街道兩旁種草種樹
C．在汽車的排氣管上安裝消聲器D．工人戴上防噪聲耳罩

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