一只燕子在平靜的湖面上飛過，當小鳥距水面6m時，它的“倒影”距水面_____m，它在湖面的“倒影”是_____（填“實”或“虛”）像，它是由于光的_____形成的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：江蘇省泰州市姜堰區(qū)2017-2018學年八年級（上）期中物理試卷 題型：單選題

有兩支用后都沒有甩過的體溫計，它們的示數(shù)都是37.5℃，分別用來測量兩位病人的體溫．若兩位病人實際體溫分別是39℃、37℃，那么，測量后這兩支體溫計的示數(shù)分別為（ ）

A. 39℃、37.5℃ B. 39℃、37℃ C. 37.5℃、37.5℃ D. 39℃、39℃

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科目：初中物理 來源：貴州省黔東南州麻江縣2017~2018學年度九年級物理第一學期月考試卷 題型：實驗題

李明、張紅和王亮在做“探究影響導體的電阻大小因素”實驗時，做出了如下猜想：

猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關。

猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關。

猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關。

實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示：

(1)如圖所示電路，閉合開關后，在M、N之間分別接上不同導體，通過觀察相關現(xiàn)象來比較導體電阻大小，李明、張紅和王亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點：

李明認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大小。

張紅認為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導體電阻的大小。

王亮認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表。

你贊同_______(選填“李明”“張紅”或“王亮”）的觀點。

（2）為了驗證猜想二，可依次把M、N跟導體_______（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。

（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟______的關系，其結論是____________________________________________。

（4）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想______（選填“一”“二”或“三”）的實驗驗證。

（5）以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控制變量法。下列4個實驗中沒有用到此方法的是 （______）

A．探究電流與電壓、電阻的關系實驗 B．探究影響壓力作用效果的因素實驗

C．探究平面鏡成像的特點實驗 D．探究影響摩擦力大小的因素實驗

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科目：初中物理 來源：貴州省黔東南州麻江縣2017~2018學年度九年級物理第一學期月考試卷 題型：單選題

下圖中，能正確描述電阻一定時，電流隨電壓變化的圖象是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：山東省東營市2017-2018學年八年級（上）期中物理試卷 題型：實驗題

請按要求回答：

（1）圖甲：該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因，還能探究聲音的響度與_____的關系．

（2）圖乙：抽氣機不斷向罩外抽氣的過程中，罩內(nèi)被撥打的手機的鈴聲越來越小，直到聽不見，這說明：_____．

（3）圖丙：將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音．保持撥動鋼尺的力不變，逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變_____（填“高”或“低”）．

（4）圖丁：用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽到硬卡片產(chǎn)生的聲音發(fā)生變化．這個實驗用來探究聲音的音調(diào)與_____的關系．

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科目：初中物理 來源：山東省東營市2017-2018學年八年級（上）期中物理試卷 題型：單選題

下列光學圖示中不正確的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：山東省東營市2017-2018學年八年級（上）期中物理試卷 題型：單選題

下列聲現(xiàn)象中，能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：北京八中2018屆九年級（上）期中物理試卷 題型：實驗題

如圖所示，實驗室用電阻箱讀數(shù)為_____Ω．

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科目：初中物理 來源：湖北省鄂州市梁子湖區(qū)2017-2018學年八年級（上）期中物理試卷 題型：填空題

物理學是探究的科學．自開始接觸物理這門課以來，我們在老師的帶領下，進行了許多探究活動．以下幾項活動：

A、探究琴弦的音調(diào)跟弦的長短、粗細、松緊的關系；

B、用水波來引入聲波；

C、探究聲的產(chǎn)生，將發(fā)聲的音叉接觸水面；

D、探究真空不能傳聲．

其中A所用的方法是_____，B所用的方法是_____，C所用的方法是_____，D所用的方法是_____．（填①控制變量法；②類比法；③轉(zhuǎn)換法；④實驗加推理．只填序號）

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