如圖所示，是一束光線斜射到空氣和某種物質(zhì)的界面上的情況．_____是入射光線，_____是折射光線，_____是界面，界面的_____邊是空氣．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北師版陜西省寶雞市九年級2017-2018學(xué)年第一學(xué)期月考試卷 題型：單選題

如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中，這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及通過它們的電流的大小關(guān)系正確的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚州市等六校聯(lián)考2018屆九年級（上）月考物理試卷（12月份） 題型：作圖題

如圖所示的是運動員在鉛球比賽中的場景．畫出鉛球離手后，在空中飛行過程中動能EK隨時間t變化的曲線

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚州市等六校聯(lián)考2018屆九年級（上）月考物理試卷（12月份） 題型：單選題

頻閃照片是研究物體運動的重要手段．通常一只掉在水平地面上的彈性小球會跳起，而且彈跳的高度會越來越低．如圖所示，是小球彈跳過程的頻閃照片，小球在1、2 位置的高度一樣．下面說法正確的是（　�。�

A. 小球彈跳上升到最高點3位置時，瞬間靜止，不受任何力作用

B. 小球在1、2 位置的重力勢能相同，且機械能大小也相同

C. 小球在1、2 位置的重力勢能相同，1位置機械能比2位置時大

D. 小球在2 位置的重力勢能比1位置時小，且機械能也比1位置時小

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科目：初中物理 來源：山東省東營市墾利縣2017-2018學(xué)年八年級（上）期中物理試卷 題型：實驗題

如圖所示是我們做過的“探究光的反射規(guī)律”實驗裝置．

（1）實驗中使用可繞ON轉(zhuǎn)動的紙板FON的目的是：

①_____；

②_____；

（2）實驗過程中，紙板與平面鏡必須_____放置；

（3）實驗過程中使一束光AO貼著紙板EON入射到O點，紙板FON上沒有觀察到反射光，原因可能是：_____．

（4）當(dāng)光線沿NO方向入射平面鏡時，反射角大小為_____度．

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科目：初中物理 來源：山東省東營市墾利縣2017-2018學(xué)年八年級（上）期中物理試卷 題型：單選題

日晷儀是古代人們可用來計時的一種工具，通過觀察直桿在太陽下的影子所在位置可知道時間，如圖．日晷儀計時利用了光的（ ）

A. 直線傳播 B. 反射 C. 折射 D. 色散

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科目：初中物理 來源：山東省東營市墾利縣2017-2018學(xué)年八年級（上）期中物理試卷 題型：單選題

可以用圖象來表示物體的運動狀態(tài)，如圖所示，表示物體運動速度相同的是（ ）

A．甲乙 B．甲丁 C．乙丙 D．丙丁

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科目：初中物理 來源：天津河西區(qū)2017-2018學(xué)年初三（上）期中物理試卷 題型：實驗題

九年四班的同學(xué)們在“談及影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實驗中，提出了如下猜想：

猜想一：導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體的材料有關(guān)

猜想二：導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)

猜想三：導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體長度有關(guān)

為了驗證猜想是否正確，老師提供的器材如圖所示，其中圖甲所示的實驗板上固定了、、三根金屬絲， 金屬絲已損壞； 為錳銅合金絲， 、均為鎳鉻合金絲， 表示合金絲的橫截面積， 表示合金絲的長度．實驗時，將電阻絲分別接入電路中的M、N之間，記錄每次實驗電流表示數(shù)，分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論．請你完成下列內(nèi)容：

（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用金屬絲__________和__________進行實驗；（填寫字母）

（2）為了驗證猜想二，沈仔細同學(xué)將金屬絲分別接入電路時，電流表的示數(shù)分別為、，且，他得出“導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)”的結(jié)論，你認(rèn)為他的操作__________（選填“正確”或“不正確”）

原因是____________________；

（3）若想通過實驗板中金屬絲來驗證第三個猜想，選用的金屬絲的材料為____________________，與金屬絲的長度__________（選填“相同”或“不同”），橫截面積為__________（填寫字母）．

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科目：初中物理 來源：四川省實驗學(xué)校2018屆九年級12月月考物理試卷 題型：填空題

如圖所示的電路里，在圓圈a，b，c上連接適當(dāng)電表，使燈L1和L2并聯(lián)且能發(fā)光，那么a應(yīng)是__；b是__；c是__．

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