18．請(qǐng)把如圖電路連接完整．

分析 （1）燈泡的接法：火線首先接入開關(guān)，然后進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接進(jìn)入燈泡的螺旋套．這種接法能在更換燈泡時(shí)，斷開開關(guān)，切斷火線防止觸電．
（2）三孔插座的上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．上孔接地線是為了使用電器的金屬外殼接地，如果用電器漏電時(shí)，防止觸電．

解答 解：
（1）火線首先接入開關(guān)，再接入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入螺旋套．
（2）三孔插座的頂端接地線；左孔接零線；右孔接火線．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 在家庭電路中，安裝各個(gè)元件，不但考慮各元件能使用，更要考慮使用的安全性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，由圖象可知當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力為2N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖為超市所購橄欖油一瓶，橄欖油為天然綠色食品，以橄欖油為佐料的食品，味道鮮美、芳香濃郁．小明同學(xué)利用天平和量筒測(cè)量其密度，請(qǐng)你幫助完成測(cè)量過程：
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①用天平測(cè)量整瓶橄欖油的質(zhì)量m1；
②將橄欖油搖勻，打開瓶蓋，向量筒倒入一部分橄欖油，記下量筒中橄欖油的體積V；
③用天平測(cè)出瓶及剩余橄欖油的質(zhì)量m2．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：橄欖油的密度ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$．
（3）實(shí)驗(yàn)評(píng)估：實(shí)驗(yàn)中小明第二次測(cè)量橄欖油質(zhì)量時(shí)，忘記了蓋上瓶蓋，請(qǐng)分析這一失誤會(huì)對(duì)測(cè)量結(jié)果產(chǎn)生怎樣的影響？（注：要有過程分析）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在“探究光的反射”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)．
（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)．讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測(cè)出入射角和反射角的大��；改變?nèi)肷涔饩�的方向，再觀測(cè)幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了比較反射角與入射角大小的關(guān)系，尋找普遍適用的規(guī)律；若將AO向ON靠近，則OB靠近（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）ON；
（2）如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，這樣做的目的是為了反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示的杠桿，下列工具的使用，屬于費(fèi)力杠桿的是（　　）
A．
獨(dú)輪車		B．
筷子		C．
開瓶器		D．
扳手

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，

（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止在如圖1甲所示的位置．此時(shí)扛桿處于平衡（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)，若要使杠桿靜止在水平位置，應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母．
（2）杠桿在水平位置平衡后，小泉在杠桿左側(cè)第二條刻線位置A掛兩個(gè)相同的鉤碼，則在杠桿右側(cè)的第1條刻線處掛4個(gè)同樣的鉤碼，可使杠桿在水平位置平衡．
（3）小泉改為彈簧測(cè)力計(jì)在圖1丙所示的B位置斜向下拉，若使杠桿仍在水平位置平衡，測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）1N，理由是測(cè)力計(jì)所施拉力的力臂變小了．
（4）如圖2a是開啟汽水瓶蓋的起子的一種使用方法，可將此起子看成一個(gè)杠桿，若以起子與瓶蓋上部的接觸點(diǎn)為支點(diǎn)，則圖2是關(guān)于動(dòng)力、阻力的畫法，其中正確的是C．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖是某同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到的一些場(chǎng)景，他運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)進(jìn)行分析，下列分析正確的是（　�。�
A．
圖中踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來，是因?yàn)樽闱驅(qū)Σ莸赜辛Φ淖饔?/td>
B．
圖中百米沖線后運(yùn)動(dòng)員沒有立即停下來，是因?yàn)槭艿綉T性的作用
C．
圖中運(yùn)動(dòng)員在做引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí)，單杠對(duì)他豎直向上的拉力和他對(duì)單桿豎直向下的拉力是一對(duì)平衡力
D．
圖中運(yùn)動(dòng)員成功越過了一米八的高度，當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí)，只受重力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖，電流表的示數(shù)為0.36A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．某青年在自家居民樓頂上，設(shè)計(jì)和組裝了一套微型太陽能發(fā)電站．該發(fā)電站發(fā)電時(shí)，將光能轉(zhuǎn)換為電能，工作8h可發(fā)電10kW•h，則其功率是1.25kW．某熱電廠生產(chǎn)10kW•h的電能，需要完全燃燒4kg煤，則該廠的熱電轉(zhuǎn)化效率為30%．（煤的熱值 q煤=3×107J/kg，1kW•h=3.6×106 J）

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