利用天平測物體的質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)有一砝碼已經(jīng)粘上一些泥，這樣測出的質(zhì)量將比物體的實際質(zhì)量（　　）
A．偏大B．偏小C．不變D．無法確定
利用天平測物體的質(zhì)量時，天平平衡后，物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度．若一砝碼已經(jīng)粘上一些泥，則物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度再加上泥的質(zhì)量．本題中測出的物質(zhì)質(zhì)量沒有加上砝碼上泥的質(zhì)量，所以偏�。�
故選B．
練習冊系列答案
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10、“神州五號”載人航天飛船的成功發(fā)射回收，標志著中國人實現(xiàn)“奔月”的夢想指日可待，試分析在月球上下列哪些探究活動不能夠繼續(xù)進行（　�。�

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（2012?安徽）某同學(xué)利用天平測物體的質(zhì)量．測量前，他將天平放在水平桌面上，此時指針和游碼位置如圖所示．為了調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，正確的操作步驟是：
（l）
將游碼移到標尺左端的零刻度
將游碼移到標尺左端的零刻度
；
（2）
調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指到分度盤的中央位置，或在中央位置左右偏轉(zhuǎn)的幅度相同
調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指到分度盤的中央位置，或在中央位置左右偏轉(zhuǎn)的幅度相同
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?百色一模）小華同學(xué)利用天平測物體的質(zhì)量．測量前，應(yīng)將天平放在
水平
水平
桌面上，若此時指針和游碼位置如圖所示．為了調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，他下一步的操作步驟首先是：
將游碼移到標尺左端的零刻度處
將游碼移到標尺左端的零刻度處
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

“神舟六號”載人飛船的成功，標志著中國人實現(xiàn)“奔月”的夢想指日可待．試分析，當宇航員登上月球后，下列哪種活動不可實現(xiàn)？（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

利用天平測物體的質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)有一砝碼已經(jīng)粘上一些泥，這樣測出的質(zhì)量將比物體的實際質(zhì)量（　�。�

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