【題目】一組同學(xué)在測(cè)量合金塊的密度時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平?jīng)]有配套的砝碼盒，同組的小華只利用下列器材：一架天平（無(wú)砝碼）、兩只完全相同的小燒杯、一只量筒、水、滴管、細(xì)線也完成了合金塊密度的測(cè)定．現(xiàn)請(qǐng)你幫他完成如下操作： ①把天平放在上，調(diào)節(jié)天平平衡；
②把兩只完全相同的小燒杯，分別放在天平左右兩盤(pán)上，把合金塊放入左盤(pán)的燒杯中；
③向量筒中倒入適量的水，記下水的體積為V1；
④把量筒中的水緩慢加入右盤(pán)小燒杯，直至天平平衡，此步驟需使用（填工具名稱(chēng)）來(lái)實(shí)現(xiàn)．記下量筒內(nèi)剩余水的體積V2；
⑤用細(xì)線拴好合金塊， ， 記下液面的示數(shù)為V3；
⑥合金塊的密度表達(dá)式ρ合金=（用字母ρ水、V1、V2、V3表示）

【答案】水平桌面；滴管；使之完全浸沒(méi)到量筒中的水內(nèi)；
【解析】解：①把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡；④把量筒中的水緩慢加入右盤(pán)小燒杯，直至天平平衡，此步驟需使用膠頭滴管來(lái)實(shí)現(xiàn)，這樣能減小誤差，并記下量筒內(nèi)剩余水的體積V2； 則倒入小燒杯中水的體積為V1﹣V2；此時(shí)天平平衡，合金塊的質(zhì)量m=倒入水的質(zhì)量=ρ水（V1﹣V2）；⑤用細(xì)線拴好合金塊，使之完全浸沒(méi)到量筒中的水內(nèi)，記下液面的示數(shù)為V3；
則合金塊的體積為：V=V3﹣V2；⑥合金塊的密度表達(dá)式為：ρ合金= = ．
所以答案是：①水平桌面；④滴管；⑤使之完全浸沒(méi)到量筒中的水內(nèi)；⑥ ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小慶同學(xué)想測(cè)定小燈泡的額定功率，他選用了以下器材：標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡（正常工作電流約0.3A），電源為6V且不變，量程為“0～0.6A”與“0～3A”的電流表，量程為“0～3V”與“0～15V”的電壓表，開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線若干，以及三種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器（分別標(biāo)有“10Ω 1A”、“20Ω 0.5A”、“50Ω 0.2A”字樣）．
（1）通過(guò)估算，小慶同學(xué)應(yīng)選擇標(biāo)有字樣的滑動(dòng)變阻器；
（2）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整；
（3）連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，小慶同學(xué)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，小燈泡都不發(fā)光，此時(shí)電壓表示數(shù)為零，但電流表有示數(shù)，則故障為；
A.燈泡斷路
B.燈泡短路
C.變阻器斷路
D.變阻器短路
（4）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)為1.8V，此時(shí)應(yīng)將滑片P向（選填“A”或“B”）端移動(dòng)到合適位置，讀出電流表示數(shù)，即可算出額定功率．老師告訴小慶，電壓表工作時(shí)內(nèi)部其實(shí)有微弱的電流流過(guò)，由此可知所測(cè)額定功率偏（選填“大”或“小”）．
（5）同組的小佳同學(xué)打算只利用一只電表和增加一個(gè)阻值為10Ω的電阻R0 ， 來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率．她設(shè)計(jì)了甲、乙兩種不同方案的電路圖，以下判斷正確的是
A.兩種方案都能
B.兩種方案都不能
C.丙方案能，丁方案不能
D.丙方案不能，丁方案能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題． 逆溫現(xiàn)象
太陽(yáng)短波輻射能穿過(guò)大氣層到達(dá)地球表面，一部分被地球吸收，一部分被反射回太空去．地球吸收太陽(yáng)短波輻射能后，地球變暖，溫度升高．它一方面以長(zhǎng)波形式向大氣輻射熱量，一方面又以對(duì)流、傳導(dǎo)方式把熱量傳送給大氣．
一般情況下，大氣溫度隨著高度增加而下降．在數(shù)千米以下，總是低層大氣溫度高，高層大氣溫度低．大氣層容易發(fā)生上下翻滾，可將近地面層的污染物向高空乃至遠(yuǎn)方輸散，從而使城市空氣污染程度減輕．可是在某些天氣條件下，地面上空的大氣結(jié)構(gòu)會(huì)出現(xiàn)氣溫隨高度增加而升高的反�，F(xiàn)象，從而導(dǎo)致大氣層層次結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，氣象學(xué)家稱(chēng)之為“逆溫杉，發(fā)生逆溫現(xiàn)象的大氣層稱(chēng)為“逆溫層乃．它像一層厚厚的被子罩在我們城鄉(xiāng)上空，上下層空氣減少了流動(dòng)，近地面層大氣污染物“無(wú)路可走“，越積越多，空氣污染勢(shì)必加重．
導(dǎo)致逆溫現(xiàn)象的原因有多種．在我國(guó)冬季，當(dāng)寒流襲擊過(guò)后，地面受冷氣團(tuán)控制，容易出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象．白天日照不足，地面增溫緩慢，還會(huì)使逆溫維持．夏天，海水溫度較低，也會(huì)形成逆溫．空氣污染中毒事件大都與逆溫有關(guān)．如果連續(xù)出現(xiàn)幾天逆溫，空氣污染物就會(huì)大量積累，易發(fā)生空氣污染中毒事件．可以說(shuō)，逆溫現(xiàn)象是霧霾形成的幫兇．
這種逆溫現(xiàn)象還會(huì)使物體反射的光，在冷暖更迭的逆溫層中傳播時(shí)發(fā)生扭曲，產(chǎn)生蜃景．據(jù)研究推測(cè)，當(dāng)年的泰坦尼克號(hào)從溫暖的暖流區(qū)駛?cè)牒涞睦祭嘌罅鲄^(qū)，就處于一個(gè)逆溫層中．事故發(fā)生前，觀察員沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)冰山，是因?yàn)槠届o的海面把實(shí)際地平線和錯(cuò)誤的地平線之間的區(qū)域遮掩了起來(lái)，使冰山得以潛影遁形．在冰山大概只有一英里遠(yuǎn)的時(shí)候，泰坦尼克號(hào)的一名望員才拉響了警報(bào)，全力倒車(chē)（指向前航行的輪船，螺旋槳反轉(zhuǎn)，產(chǎn)生與前進(jìn)方向相反的推力），但也為時(shí)已晚．
逆溫現(xiàn)象也非一無(wú)是處，它對(duì)遏制沙塵天氣，以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都有有利的一面．
（1）逆溫現(xiàn)象是霧霾天氣的幫兇，是因?yàn)檩^冷空氣在 ， 空氣不易流動(dòng)或流動(dòng)較慢，造成空氣中的污染物聚集．（選填“低空“或“高空“）
（2）光在冷暖更迭的逆溫層中傳播時(shí)發(fā)生扭曲，是光的現(xiàn)象，導(dǎo)致泰坦尼克號(hào)上的觀察員未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)冰山；泰坦尼克號(hào)全力倒車(chē)也會(huì)撞向冰山，是因?yàn)檩喆?/span> ．
（3）無(wú)霧霾情況下飛機(jī)在天氣更易平穩(wěn)飛行．（選填“正常“或“逆溫“）
（4）是熱氣上升冷氣下降的原因．
（5）如圖為某地某日5次觀測(cè)到的近地面氣溫垂直分布示意圖．當(dāng)日天氣晴朗，日出時(shí)間為5時(shí)．由圖中信息可分析
A.5時(shí)、20時(shí)大氣較穩(wěn)定
B.12時(shí)、15時(shí)出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象
C.大氣熱量直接來(lái)自太陽(yáng)輻射
D.氣溫日差最大值自下而上增大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為科研人員研制的“發(fā)電鞋”，鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈，當(dāng)人體帶動(dòng)磁鐵運(yùn)動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生感應(yīng)電流．當(dāng)人以正常速度行走時(shí)，其發(fā)電的功率約為0.4W．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.發(fā)電鞋工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.發(fā)電鞋是利用電流的磁效應(yīng)原理工作的
C.發(fā)電鞋是利用電磁感應(yīng)原理工作的
D.正常行走1h可以產(chǎn)生約0.4J的電能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，燈L標(biāo)有“6V 6W”字樣．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，燈L正常發(fā)光，再閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，電流表的示數(shù)為1.5A．求：
（1）燈L正常發(fā)光時(shí)的電阻．
（2）通電1min電阻R產(chǎn)生的熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電給我們生活帶來(lái)了極大的便利，但不正確的用電方式也會(huì)帶來(lái)很大的危害，甚至危及生命，下列圖示的做法中，符合用電安全原則的是（ ）
A. 用手指觸碰插座的插孔
B. 用濕抹布擦發(fā)光的燈泡
C. 將冰箱的金屬外殼接地
D. 同時(shí)使用多個(gè)大功率電器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、的實(shí)像，利用這一成像原理工作的是（選填“投影儀”、“照相機(jī)”或“放大鏡”），圖乙是小明模擬近視眼的實(shí)驗(yàn)，他將蠟燭放在離凸透鏡較遠(yuǎn)的位置，如圖所示，給凸透鏡“戴”上近視眼鏡，此時(shí)光屏上能成一清晰的像；若“取”下近視眼鏡，為使光屏上的像清晰，在保持蠟燭和透鏡位置不變的條件下，應(yīng)將光屏（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，定值電阻的阻值R0和電源電壓U均為己知．在a、b間接入一個(gè)未知電阻Rx ， 閉合開(kāi)關(guān)，電壓表的示數(shù)為Ux ， 則由己知量和測(cè)得量可以推出：U0= ， Rx的電功率Px= ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】玩“過(guò)山車(chē)”是一項(xiàng)非常驚險(xiǎn)刺激的娛樂(lè)活動(dòng)．如圖所示，過(guò)山車(chē)時(shí)而從軌道的最低點(diǎn)D上升到最高點(diǎn)A，時(shí)而從最高點(diǎn)A飛馳而下．過(guò)山車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，若不計(jì)能量損失，只有動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.A點(diǎn)機(jī)械能小于B點(diǎn)機(jī)械能
B.D點(diǎn)動(dòng)能最大，A點(diǎn)勢(shì)能最大
C.D點(diǎn)動(dòng)能最大，A點(diǎn)機(jī)械能最大
D.A點(diǎn)勢(shì)能最大，機(jī)械能最大

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