【題目】電熱水壺甲和乙的銘牌如表所示。當(dāng)兩個電熱水壺都正常工作2min時，請你根據(jù)表中提供的信息，判斷下列說法中正確的是

電熱水壺

甲

乙

型號

XD—121

KS—12

容量

1.2L

1.2L

額定電壓

220V

220V

額定功率

1500W

1000W

額定頻率

50Hz

50Hz

A.甲電熱水壺兩端的電壓較高

B.通過甲電熱水壺的電流較大

C.乙電熱水壺消耗的電能較多

D.電流通過乙電熱水壺做功較快

【答案】B

【解析】

A．甲和乙兩電熱水壺的額定電壓相等，則正常工作時它們兩端的電壓相等。故A不符合題意；

B．兩電熱水壺正常工作時的電壓相等，甲的額定功率較大，由的變形式可知，通過甲的電流較大。故B符合題意；

C．由可知，電熱水壺消耗的電能與電功率和通電時間有關(guān)，由于甲額定功率較大且通電時間相同，所以甲電熱水壺消耗電能較多。故C不符合題意；

D．電熱水壺正常工作時的功率和額定功率相等，甲的額定功率較大，其正常工作時的實(shí)際功率較大；因電功率是表示電流做功快慢的物理量，所以電流通過甲電熱水壺做功較快。故D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在彈簧測力計下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降（如圖甲所示）。圓柱體浸沒后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止。如圖乙所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像。分析圖像可知，圓柱體重力是_____________N；圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力是_____________Ｎ；圓柱體的密度是_____________g/cm3。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的功率”實(shí)驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）如圖甲是小明測量小燈泡額定功率的實(shí)物電路圖（不完整）．請用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整．

（2）閉合開關(guān)前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 _____（選填“A”或“B”）端．

（3）連接好電路后，閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器滑片P，小燈泡不發(fā)光，電壓表示數(shù)為零．進(jìn)一步觀察并檢查電路，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接均完好．針對電路中出現(xiàn)的小燈泡不發(fā)光的故障現(xiàn)象，他提出了如下猜想：①小燈泡短路；②小燈泡燈絲斷了；③滑動變阻器斷路．根據(jù)故障現(xiàn)象，猜想 _____（填序號，下同）是錯誤的．如果觀察到電流有示數(shù)，則猜想 ______是正確的．

（4）排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P到某一位置，電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時應(yīng)將滑片P向 ______（選填“A”或“B”）端移動到合適位置，讀出電流表示數(shù)，即可算出小燈泡的額定功率．

（5）小華打算增加一個阻值為10Ω的電阻R0，只利用一只電表，通過簡單操作（開關(guān)S接“a”、“b”各一次）來測量小燈泡的額定功率．圖丙、丁是好設(shè)計的兩種不同方案的電路圖．則以下判斷正確的是 _______（填字母）．

A．兩種方案都能

B．兩種方案都不能

C．丙方案能，丁方案不能

D．丙方案不能，丁方案能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近年來我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，特別是信息和能源方面取得了巨大的成就。如圖甲是2018年5月21日發(fā)射的一顆探測月球背面衛(wèi)星“鵲橋”。圖乙是我國的“小太陰工程，它就是在高溫下象太陽一樣發(fā)生核反應(yīng)，釋放核能。關(guān)于“鵲橋”和“小太陽”說法中正確的是

A. “鵲橋”與地面之間的聯(lián)系是靠電磁波

B. “鵲橋”與地面之間的聯(lián)系是靠超聲波

C. “小太陽”發(fā)生著核裂變

D. “小太陽的核原料是可再生的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，電源電壓為6V保持不變，燈泡L標(biāo)有“6V，6W”字樣，滑動變阻器R的最大阻值為10Ω，燈泡的電流跟其兩端電壓關(guān)系如圖乙。求：

（1）當(dāng)S1、S2閉合，滑片P位于變阻器的最左端時電流表的示數(shù)；

（2）當(dāng)S1閉合S2斷開，電流表示數(shù)為0.8A時，變阻器在10min內(nèi)消耗的電能；

（3）當(dāng)S1閉合S2斷開，電路中最小電功率是多少。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細(xì)繩，鉤碼一盒，滑輪2個。小勇利用上述實(shí)驗器材測量滑輪組的機(jī)械效率。

（1）在圖中，請你用筆畫線代替細(xì)繩，幫助小勇組裝滑輪組，使繩子自由端施加豎直向上的拉力。

（_______）

（2）該實(shí)驗需要測量的物理量有：繩子自由端施加的拉力F、鉤碼被提升的高度h、繩子自由端移動的距離s和________。

（3）小勇使用該滑輪組做的額外功W額外=________。（用測量的物理量表示）

（4）提高該滑輪組機(jī)械效率的方法是________。（寫出1個方法即可）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】透過物理現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的本質(zhì)和規(guī)律，這是學(xué)好物理的一項重要技能。以下四個現(xiàn)象與其本質(zhì)對應(yīng)合理的是( )

A.孔越低水噴的越遠(yuǎn)——液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大

B.發(fā)聲的音叉激起水花——聲音是由物體振動產(chǎn)生的

C.球拍改變了球的運(yùn)動方向——力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

D.桌子上的茶杯靜止不動——茶杯對桌子的壓力和桌子對茶杯的支持力是一對平衡力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小立通過實(shí)驗探究水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)。

(1)如圖所示，A、B、C三種讀取溫度計示數(shù)的方法中正確的是_____（選填“A”“B”或“C”） 。

(2)在對水持續(xù)均勻加熱直至沸騰一段時間的過程中，小立用正確的實(shí)驗方法觀察并記錄了水在加熱過程中溫度隨加熱時間變化的情況，具體數(shù)據(jù)如下表：

時間

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/

90

92

94

96

97

98

99

99

99

99

根據(jù)表中的信息可知，在沸騰過程中，隨著加熱，水的溫度____（選填“升高”“降低”或“不變”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小莎想知道組成金屬塊A的物質(zhì)可能是哪種金屬，她準(zhǔn)備用天平和量筒測出金屬塊A的密度，再根據(jù)密度表確定金屬的種類。小莎將金屬塊放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，改變右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置，使天平橫梁在水平位置重新平衡，右盤中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲；然后，小莎將系好細(xì)線的金屬塊放入盛有50mL水的量筒中，金屬塊浸沒在水中后，量筒中的水面升高到如圖丙的位置。請你將測量數(shù)據(jù)填入表一中，并根據(jù)實(shí)驗結(jié)果，結(jié)合表二進(jìn)行分析判斷，將表一中的其他項目填寫完整。

表一：數(shù)據(jù)表

金屬塊A的質(zhì)量m/g

量筒中水的體積V1/cm3

金屬塊A與水的總體積V2/cm3

組成金屬塊A的物質(zhì)的密度ρ/gcm-3

組成金屬塊A的物質(zhì)可能是哪種金屬

______

50

______

______

______

表二：幾種常見金屬的密度

材料

密度ρ/kgm-3

鉛

11.3×103

銅

8.9×103

鋼、鐵

7.9×103

鋁

2.7×103

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案