（2007?黃浦區(qū)二模）在通電螺線管附近有個小磁針，小磁針靜止時N極所指的方向如圖所示，請在圖中標(biāo)出通電螺線管的N、S極及電源的正、負極．
分析：知道小磁針的磁極，根據(jù)磁極間的相互作用，可判斷出通電螺線管的磁極，再根據(jù)安培定則判斷出電流的方向從而找到電源的正負極．
解答：解：
從圖可知，小磁針的右端是N極，左端為S極；由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引可知，通電螺線管的右端是S極，左端是N極．
根據(jù)安培定則，伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，所以電源的右端為正極，左端是負極．如圖所示：
點評：安培定則涉及三個方向：電流方向；磁場方向；線圈繞向，告訴其中的兩個可以確定第三個．其中的電流方向經(jīng)常與電源的正負極聯(lián)系在一起，磁場方向經(jīng)常與磁感線方向、周圍小磁針的NS極聯(lián)系在一起．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?黃浦區(qū)二模）我國計劃將在“十一五”期間建成滬杭磁懸浮列車，杭州到上海的距離約為150千米，若列車以300千米/時的速度行駛，上海到杭州約需
0.5
0.5
小時就能到達．一名坐在行駛列車中的乘客，以行駛的列車為參照物，他是
靜止
靜止
的（選填“靜止”或“運動”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?黃浦區(qū)二模）在日常生活中，有多種途徑能使物體溫度升高、內(nèi)能增加，就其方法可歸納為
做功
做功
和熱傳遞兩種．例如：一副金屬眼鏡架有些變形，經(jīng)過多次彎折，它會發(fā)熱，這是通過
做功
做功
的方法改變眼鏡架內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?黃浦區(qū)二模）如圖所示，重力為8牛、體積為10-3米3的長方體木塊靜止在水面上，木塊受到水的浮力大小為
8
8
牛，方向豎直
向上
向上
．若木塊下表面所處的水的深度為0.1米，則下表面受到水的壓強為
980
980
帕．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?黃浦區(qū)二模）物業(yè)工作人員來張明家收電費，他觀察到張明家電能表的情況如圖所示．然后從記錄本上查出上月電能表的示數(shù)是811.6千瓦時，張明家本月消耗的電能為
120
120
千瓦時．若按每千瓦時0.5元計費，張明家本月應(yīng)繳電費為
60
60
元．張明家同時使用的用電器總功率不得超過
4400
4400
瓦．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?黃浦區(qū)二模）阻值為R1=27歐和R2=9歐的兩個電阻串聯(lián)后接入電源電壓為9伏的電路中，則4秒內(nèi)通過R2的電量為
0.8
0.8
庫，R1兩端的電壓為
6.75
6.75
伏．

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