一輛卡車(chē)空載時(shí)的行駛速度為25 m/s,滿載貨物時(shí)的行駛速度為20 m/s,滿載貨物時(shí)車(chē)的慣性比空載時(shí)________(填“大”或“小”).

答案:大
解析:

物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大,質(zhì)量越小,慣性越。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

物體受到幾個(gè)力作用時(shí),如果保持________或________狀態(tài),我們就說(shuō)這幾個(gè)力平衡,物體處于平衡力作用下的狀態(tài)叫做________狀態(tài).

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

用圖所示的兩種方式推動(dòng)同一個(gè)大箱子,這兩種現(xiàn)象說(shuō)明

[  ]

A.

壓力小則摩擦小

B.

滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小

C.

推力大則摩擦小

D.

滑動(dòng)摩擦比滾動(dòng)摩擦小

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

小明用圖所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將木塊放在水平木板上,彈簧測(cè)力計(jì)沿________方向拉動(dòng)木塊,并使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).這樣做的目的是________.

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示.

①分析序號(hào)為_(kāi)_______的三組數(shù)據(jù)可知:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān),滑動(dòng)摩擦力大小Ff與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是________.

②如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號(hào)為_(kāi)_______的三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.

(3)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn):在木塊沒(méi)有被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù),且示數(shù)會(huì)變化.他請(qǐng)教老師,知道可用F-t圖像表示拉力隨時(shí)間的變化情況.若某次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖像如圖所示,其中0~4 s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),分析圖像可知:要使木塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),至少要用________N的水平拉力拉木塊;如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2 N,則下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是________.

A.靜止

B.勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)

D.條件不足,無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

關(guān)于作用在同一條直線上的兩個(gè)力,下列說(shuō)法中正確的是

[  ]

A.

兩個(gè)不為零的力,其合力一定不為零

B.

兩個(gè)力的合力,一定大于其中任何一個(gè)力

C.

求兩個(gè)力的合力的大小,就是把兩個(gè)力的大小相加

D.

兩個(gè)力的合力,可能小于其中任何一個(gè)力

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

如圖所示是同一木塊先后兩次在同一水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),在相等時(shí)間內(nèi)連續(xù)拍攝的“頻閃”照片.由圖可知,兩次實(shí)驗(yàn)中,木塊的速度________,木塊所受拉力的大小________.(均填“相等”或“不相等”)

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

如圖所示各力的示意圖中,能正確反映物體對(duì)斜面壓力的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

人從沙灘上走過(guò),會(huì)留下一串深深的腳;但從草地上走過(guò),腳印卻并不明顯.同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)討論提出了如下四個(gè)科學(xué)問(wèn)題,其中較有探究?jī)r(jià)值且易于探究的是

[  ]

A.

為什么腳印有時(shí)候深有時(shí)候淺

B.

腳印的深淺與哪些因素有關(guān)

C.

壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)

D.

壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

如圖所示,有一個(gè)底面積為200 cm2、高為10 cm的柱形容器,頂部有一個(gè)面積為40 cm2的小孔,孔上裝有一根傾斜管子,從管子上端灌水,當(dāng)h1=20 cm時(shí),水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是多少?水對(duì)容器頂面的壓強(qiáng)為多少?

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