有兩個小燈泡,只標(biāo)有額定電壓,都是6.3V。串聯(lián)起來接到電源上,亮度不同。在回答哪個燈泡的額定功率比較大時要用以下6句話:
(1)較亮燈泡的電阻較大; (2)從關(guān)系式P=I2R可以知道;
(3)串聯(lián)時流過兩個燈炮的電流相同; (4)從關(guān)系式P=U2/R可以知道;
(5)在相同的電壓下工作時,燈炮的電功率和它的電阻成反比;
(6)所以,串聯(lián)時較暗燈泡的額定功率大。
按照下列哪個順序排列這6句話可以把問題講得最清楚? [ ]
A.(2)(1)(3)(4)(5)(6) B.(2)(3)(l)(4)(5)(6)
C.(4)(5)(2)(1)(3)(6) D.(3)(2)(1)(4)(5)(6)
科目:初中物理 來源: 題型:
某中學(xué)物理活動小組同學(xué)查閱資料,得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度(見下表)。一根足夠長且裸露在地面的鐵管,管中充滿水。當(dāng)氣溫為20℃時,小組中的一位同學(xué)在鐵管的一端敲擊一下,在管的另一端的同學(xué)最多能聽到 次敲擊聲。如果聽到最后一次敲擊聲離聽到第一次敲擊聲敲擊相隔時間為1.2s,則這條直鐵管長約米?(要求:在空白處寫出詳細(xì)求解過程)
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科目:初中物理 來源: 題型:
現(xiàn)在流行的無線市話俗稱“小靈通”,是一種新型的個人無線接入系統(tǒng),具有語音清晰、發(fā)射功率低、待機時間長、功能多、價格合理等特點。它的使用使傳統(tǒng)意義上的固定電話不再固定在某個位置,可在無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍內(nèi)自由移動使用,隨時隨地接聽、撥打本地和國內(nèi)、國際電話。
表1是某一型號小靈通的部分資料數(shù)據(jù)。若這種小靈通在正常使用的情況下,充電一次可使用7天,累計通話時間為1.2 h,通話時耗電功率為平均發(fā)射功率的20倍。則:
(1)這部小靈通正常通話時的工作電流大約多大?
(2)小靈通開機但不通話時的狀態(tài)稱為待機。這部小靈通的待機電流大約多大?
(3)在沒有充電器的情況下,可用一個電壓略高于3.6V的直流電源為小靈通電池臨時應(yīng)急充電。請你設(shè)計一個方案,用圖6所示的直流電源給這部小靈通的電池充電,并畫出充電的電路圖。
表l
尺寸 (長×高×寬) | 約45 mm×83mm×23.5 mm |
質(zhì)量 | 約85g |
發(fā)射功率 | 約10 mW(平均) |
電池 | 3.6V 580mA·h鋰電池 |
充電器 | 輸入:AC220V 50Hz 輸出:DC5.2V 320mA |
充電器重 | 約50 g |
充電時間 | 2.5~3.5 h |
連續(xù)待機時間 | 48~200 h |
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關(guān)于電冰箱,以下說法中正確的是: [ ]
A.電冰箱內(nèi)溫度比較低,這是液體蒸發(fā)吸熱造成的;
B.電冰箱散熱器摸起來燙手,這主要是電流的熱效應(yīng)造成的;
C.夏天,打開電冰箱門看到的“白煙”是冰箱內(nèi)蔬菜、水果等蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣;
D.家用電冰箱的耗電功率通常超過1000瓦。
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科目:初中物理 來源: 題型:
單位質(zhì)量的某種液體變?yōu)橥瑴囟鹊臍怏w所需要吸收的熱量,叫做這種液體的汽化熱。通常情況下,同種液體在不同溫度下的汽化熱是不同的。某課外活動小組設(shè)計了如圖7所示的裝置,可以用來測定100℃時水的汽化熱。該裝置的測量原理是:用電壓可調(diào)的電加熱器使玻璃容器內(nèi)的水沸騰,用電子天平分別測量沸騰一段時間前后水的質(zhì)量,同時測量所用的時間及在該段時間內(nèi)電加熱器的電壓和電流,根據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)和能量守恒關(guān)系即可求出水的汽化熱λ。由于這個裝置工作時的散熱損失是不可忽略的,該組同學(xué)實驗時測量了兩組數(shù)據(jù),如下表所示:
電壓/V | 電流/A | 時間/s | 水的初質(zhì)量/g | 水的末質(zhì)量/g | |
第一組 | 20 | 1 | 300 | 70 | 68 |
第二組 | 40 | 2 | 300 | 70 | 60 |
1.試簡單說明該裝置的散熱功率是否隨加熱功率的改變而改變。
2.根據(jù)以上數(shù)據(jù),求水的汽化熱λ
3.針對此實驗提出一些減少實驗誤差的措施。
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理小組的同學(xué)們練習(xí)安裝照明電路,接通電源之前,老師將火線上的保險絲取下,把一個額定電壓為220伏的燈泡作為檢驗燈泡連接在原來安裝保險絲的位置,同時要求同學(xué)將電路中所有開關(guān)都斷開。用這種方法可以檢查電路中是否有短路,在接通電源后,下列說法中正確的是:[ ]
A.若檢驗燈泡正常發(fā)光,表明電路連接無誤。
B.若檢驗燈泡不亮,但將某一個用電器的開關(guān)閉合后檢驗燈泡正常發(fā)光,表明這個開關(guān)的兩端直接連到了火線和零線上。
C.檢驗燈泡不亮,但將某一個電燈的開關(guān)閉合后,這個電燈和檢驗燈泡都能發(fā)光,只是亮度都不夠,這表明電路中出現(xiàn)了短路現(xiàn)象。
D.不論將電路中用電器的開關(guān)斷開還是閉合,檢驗燈泡均不發(fā)光,這表明電路中有短路。
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖示為小剛所連的兩盞白熾燈和兩上插座的電路圖,通電后發(fā)現(xiàn)不能正常工作。下面幾個措施中可能引起危險的是: [ ]
A.拆掉燈丙,兩條導(dǎo)線連在一起; B.拆掉插座甲,兩條導(dǎo)線連一起;
C.拆掉開關(guān)S3,兩條導(dǎo)線連在一起;D.拆掉開關(guān)S2,兩條導(dǎo)線連在一起。
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科目:初中物理 來源: 題型:
兩只燈泡L1和L2的額定電壓相同,額定功率之比P1∶P2=2∶1,并聯(lián)后接在電路中總電流為3安培,則通過L1的電流為_______安;若將兩只燈泡L1和L2串聯(lián)后,仍接在原來的電路中,則通過L1的電流為_______安。
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科目:初中物理 來源: 題型:
由電源引到某工地的一只“220V、100W”的燈泡亮度較暗,測得該燈泡的實際功率只有81瓦,而電源的電壓確為220伏。輸電導(dǎo)線上消耗的功率約有多大?你在計算中用到了什么近似?
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