有一種變頻空調(diào)，利用“冷媒”這種物質(zhì)的物態(tài)變化可以實(shí)現(xiàn)室內(nèi)、外熱量的轉(zhuǎn)移．如圖所示是此類變頻空調(diào)機(jī)制冷系統(tǒng)的原理圖，其中壓縮機(jī)的作用是對(duì)氣態(tài)“冷媒”加壓，并使“冷媒”在銅管內(nèi)循環(huán)．已知壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速越大，“冷媒”的流量越大，空調(diào)機(jī)的制冷能力就越強(qiáng)．

壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速由供電頻率決定，變頻空調(diào)機(jī)通過(guò)變頻器在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)供電頻率，從而改變壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速，達(dá)到控制“冷媒”使溫度快速降至設(shè)定溫度后，壓縮機(jī)隨即處于低速持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，維持室溫基本不變．

表一：表示該型號(hào)變頻空調(diào)機(jī)部分參數(shù)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，其中：制冷量是指每秒種空調(diào)機(jī)向制冷空間吸收熱量的總和；能效比是空調(diào)機(jī)在額定狀態(tài)工作時(shí)，制冷量與輸入功率之比．

表二：表示某型號(hào)變頻空調(diào)機(jī)的“冷媒”流量與變頻器供電頻率之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系．

（1）該空調(diào)在額定狀態(tài)下制冷工作15min，可以使266kg的空氣溫度下降多少℃？【空氣的比熱容c=1.0×103J/（kg·℃）】_______

（2）根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)分析，流量Q與頻率f的關(guān)系式為_(kāi)___________

（3）當(dāng)變頻器供電頻率為80Hz時(shí)，求：銅管B中“冷媒”流速為多少km/h？（氣態(tài)“冷媒”密度為1.23kg/m3，液態(tài)“冷媒”密度為1.23×103kg/m3，銅管內(nèi)橫截面積為0.4cm2．）_______

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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俗話說(shuō)“柚子好吃卻難掰”、倘若將一根細(xì)繩沿縫隙繞在柚子的果肉上，把兩端繩頭往中間拉，就可以輕松解決開(kāi)柚子的難題了。這個(gè)小竅門(mén)事實(shí)上就是通過(guò)____________________的方法來(lái)__________（選填“增大”或“減小”）壓強(qiáng)的。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆湖南省郴州市九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：綜合題

一輛小汽車(chē)在平直公路上勻速行駛，發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為2000N，速度為20m/s.

（1）求小汽車(chē)勻速行駛時(shí)受到的阻力大小。

（2）求牽引力在10min內(nèi)所做的功。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆湖南省郴州市九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)鉛筆盒放在水平桌面上保持靜止,以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 鉛筆盒對(duì)桌面的壓力和鉛筆盒受到的重力是一對(duì)平衡力

B. 鉛筆盒受到的重力和桌子受到的重力是一對(duì)平衡力

C. 鉛筆盒能保持靜止，說(shuō)明桌面沒(méi)有對(duì)它施加力

D. 鉛筆盒受到的重力和桌面對(duì)鉛筆盒的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆湖南省郴州市九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

將鼓響的鼓面用手一按，響聲立即就消失了，下列原因中正確的是

A．聲波傳到鼓內(nèi)去了 B．鼓面停止了振動(dòng)

C．鼓的振動(dòng)變快了 D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省無(wú)錫市錫北片九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：作圖題

請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出壓縮的彈簧對(duì)拇指的彈力的示意圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省無(wú)錫市錫北片九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

因地球環(huán)境破壞，全球氣候普遍變得惡劣，去年夏天印度某些區(qū)域異常狂熱，氣溫高達(dá)50℃，道路開(kāi)始融化，圖中所示，太陽(yáng)暴曬后的路面材料溫度急升，內(nèi)能_______（選填“增大”、“減小”或“不變”），這是通過(guò)_______方式（選填“熱傳遞”或“做功”）改變了材料的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為 6V，小燈泡的額定電壓為 2.5V（燈絲電阻約為 10Ω）．

（1）①為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究，應(yīng)選用______（“10Ω 0.5A”/“50Ω 0.5A”） 規(guī)格的滑動(dòng)變阻器．

②請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整___________；

（2）電路連接完整后，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表和電壓表均無(wú)示數(shù)，為了迅速找出故障，他不應(yīng)該首先檢查的是______．

A．滑動(dòng)變阻器是否接觸不良    B．開(kāi)關(guān)是否接觸不良   

C．電流表接線柱是否接觸不良     D．電壓表接線柱是否接觸不良  

（3）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是______V；為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向______（選填“A”或“B”）端移動(dòng)．

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象（如圖丙所示），分析圖象可知：小燈泡的額定功率為_(kāi)_____W；當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí)，電壓表與電流表的示數(shù)之比__．（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（5）小華打算增加兩只開(kāi)關(guān)和一個(gè)阻值為 10Ω 的電阻R0，只用一只電表來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率．方案一和方案二是小華設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖．則以下判斷正確的是___．

A．兩種方案都可行 B．兩種方案都不可行

C．方案一可行，方案二不可行 D．方案一不可行，方案二可行

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PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響較大．PM2.5在空氣中___（受/不受）重力作用，其直徑小于等于____m，PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)____（屬于/不屬于）分子的熱運(yùn)動(dòng)．

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