分析 解答圖象題,首先要弄清圖象表達的涵義,該圖是路程--時間圖象,由圖可看出:小明從新世紀廣場回家行駛的總路程為3600m;
整個過程可分作兩個階段:①0~5min行駛的1800m,②5~35min行駛的1800m;然后結合速度公式來分析比較得出結論.
解答 解:由圖知:
媽祖文化園→家共行駛了3600m,因此小剛家到新世紀廣場的路程為3600m;
其中,第一個1800m用了 5min,速度為:
v1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{2}}$=$\frac{1800m}{300s}$=6m/s,
第二個1800m用了 35min-5min=30min,速度為:
v2=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{1800m}{1800s}$=1m/s,
v2<v1,因此小明在前半段(OA段)騎車,后半段(AB段)步行;
故答案為:AB;1;6.
點評 對于此類圖象題,一定要明確橫、縱坐標所表示的物理量,弄清物理量之間的聯(lián)系,抓住其中的關鍵點、關鍵線段結合相應的物理知識進行分析解答.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 相片上有一個昆蟲的黑影 | |
B. | 相片上有一個昆蟲縮小的像 | |
C. | 相片上有一個昆蟲放大的像 | |
D. | 沒有昆蟲的黑影和像,但比正常情況暗一些 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是物體對物體的作用 | |
B. | 力的作用效果是改變物體的運動狀態(tài) | |
C. | 物體間力的作用是相互的 | |
D. | 接觸的物體間不一定有力的作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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