Question

（2013?長(zhǎng)清區(qū)一模）在物理實(shí)驗(yàn)中，通常要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，其目的有兩個(gè)：一是為了減小誤差；二是為了尋找普遍規(guī)律．下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中屬于從不同情況下尋找普遍規(guī)律的實(shí)驗(yàn)是（　　）

A．測(cè)量“物理課本的長(zhǎng)度”時(shí)多次測(cè)量記錄多組數(shù)據(jù)

B．探究“串聯(lián)電路的電流”時(shí)換用不同燈泡多測(cè)幾組數(shù)據(jù)

C．探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)要多次改變物距找像

D．測(cè)量“定值電阻的阻值”時(shí)測(cè)量多組電壓和電流值

Answer 1

分析：解決此題要知道初中物理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測(cè)量目的是什么，一是為了求平均值，提高精度，減小誤差；二是為了尋找普遍規(guī)律．根據(jù)題意探究多次測(cè)量提高精度的，就需要將多次測(cè)量結(jié)果取平均值．

解答：解：A、測(cè)量“物理課本的長(zhǎng)度”時(shí)多次測(cè)量記錄多組數(shù)據(jù)，是為了取平均值的辦法來(lái)減小誤差，提高精度；
B、探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)時(shí)，如果兩個(gè)電阻阻值相同，測(cè)量的電流也會(huì)相同，就會(huì)得出“并聯(lián)電路各支路電流相等”的錯(cuò)誤結(jié)論，因此為了尋找普遍規(guī)律，換用不同電阻多次測(cè)量．
C、探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)要多次改變物距找像，也是為了找到普遍規(guī)律．
D、“用電壓表和電流表測(cè)導(dǎo)體的電阻”時(shí)，測(cè)量的是定值電阻的阻值，測(cè)量值是個(gè)定值，多次測(cè)量可以比較測(cè)量值減小誤差．
故選BC．

點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)對(duì)各個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖欠袂宄�，要求學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)要非常熟悉，明確實(shí)驗(yàn)中每一步實(shí)驗(yàn)的目的．測(cè)量性實(shí)驗(yàn)為了減小誤差或者尋找規(guī)律進(jìn)行多次測(cè)量，如果物理量是個(gè)恒量，多次測(cè)量求平均值可以減小實(shí)驗(yàn)誤差；如果不是測(cè)量具體的物理量，而是尋找規(guī)律也采取多次測(cè)量，尋找普遍性．