如圖所示是小明在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)小球在斜面上的平均速度，小球從斜面滾下，用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次，則下列說(shuō)法正確的是

A. 小球相對(duì)于桌面是靜止的

B. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)用時(shí)0.3s

C. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)通過(guò)路程15cm

D. 整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程平均速度為1 m/s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：安徽省肥東縣2016~2017學(xué)年度第二學(xué)期 八年級(jí)物理 期末質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿的平衡條件。

（1）調(diào)節(jié)杠桿的平衡時(shí)，如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低，應(yīng)將兩端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)，使其在水平位置平衡。使杠桿在水平位置平衡的好處是_____________________。

（2）圖中的杠桿上的每小格長(zhǎng)為1.5cm，在支點(diǎn)左側(cè)的A點(diǎn)掛4個(gè)重均為0.5N的鉤碼，在支點(diǎn)右側(cè)的B點(diǎn)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿，使其在水平位置平衡。這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為_(kāi)_______N。如果保持B點(diǎn)不動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的方向向右傾斜，使杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變_________。原因是______________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市2017年各區(qū)中考一模物理試卷分類匯編3實(shí)驗(yàn)選擇題試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較甲、乙兩種液體的吸熱能力，小明取了兩只相同的燒杯，且在燒杯里分別裝入質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體。他用同一個(gè)“熱得快”電加熱器分別給它們加熱并跟據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了如圖所示的圖像。根據(jù)圖像，下面所得結(jié)論正確的是

A. 小明是用加熱時(shí)間表示吸收熱量多少的

B. 小明探究問(wèn)題的自變量是液體種類

C. 小明探究問(wèn)題的自變量是升高的溫度Δt

D. 甲的吸熱能力弱

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市2017年各區(qū)中考一模物理試卷分類匯編3實(shí)驗(yàn)選擇題試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小陽(yáng)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究光反射時(shí)的規(guī)律。其中EVF是利用兩塊紙板接起來(lái)的一個(gè)平面且與平面鏡垂直放置。為了探究反射角與入射角之間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是

A. 沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板E

B. 沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板F

C. 改變光線OB與法線ON的夾角

D. 改變光線AO與法線ON的夾角

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市2017年各區(qū)中考一模物理試卷分類匯編3實(shí)驗(yàn)選擇題試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明利用如圖所示的裝置探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)，在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊，使其水平向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是

A. 木塊所受的滑動(dòng)摩擦力大小為3.6N

B. 木塊所受的滑動(dòng)摩擦力大小為4.4N

C. 在木塊上放一個(gè)鉤碼，使木塊水平勻速直線運(yùn)動(dòng)，目的探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小是否有關(guān)

D. 將木塊沿虛線切去一半，使剩余木塊水平勻速直線運(yùn)動(dòng)，目的探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)3.1 運(yùn)動(dòng)與靜止 練習(xí) 題型：填空題

如圖所示是山區(qū)的孩子們?cè)谂实悄局圃铺萆蠈W(xué)的情景。當(dāng)他們以相同的速度同時(shí)往云梯頂端上爬時(shí),他們之間是相對(duì)___的,他們相對(duì)于地面是___的。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春九年級(jí)物理下冊(cè)（教科版）：第十一章專訓(xùn)2：化石能源利用的計(jì)算 題型：綜合題

2015年龍巖市將在中心城區(qū)新增100輛純電動(dòng)新能源公交車(chē)，以促進(jìn)公共交通實(shí)現(xiàn)“低碳”化。下表是某燃油汽車(chē)與純電動(dòng)汽車(chē)進(jìn)行測(cè)試時(shí)的部分?jǐn)?shù)據(jù)：

若燃油汽車(chē)與純電動(dòng)汽車(chē)正常行駛100 km，則：

(1)燃油汽車(chē)消耗多少千克汽油？

(2)燃油汽車(chē)與純電動(dòng)汽車(chē)的能量轉(zhuǎn)化效率分別是多少？(提示：燃油汽車(chē)能量轉(zhuǎn)化效率η汽油：汽車(chē)牽引力做的功與汽油完全燃燒放出的熱量之比；純電動(dòng)汽車(chē)能量轉(zhuǎn)化效率η電：汽車(chē)牽引力做的功與汽車(chē)消耗電能之比)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第15章第2節(jié) 電流和電路 練習(xí)1 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線．為了辨別哪兩個(gè)線頭為一根導(dǎo)線的兩端，可以用圖示的測(cè)通器來(lái)測(cè)試，其操作過(guò)程如下：

(1)連接A和B，將測(cè)通器的m連接在D上．當(dāng)n連接E時(shí)小燈泡發(fā)光，連接F時(shí)小燈泡不發(fā)光．由此可以確定________(填字母)為同一導(dǎo)線的兩端．

(2)為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端，可連接A和C，測(cè)通器的一端必須與________相連時(shí)，另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將兩根導(dǎo)線辨別開(kāi)．若另一端接D時(shí)小燈泡不發(fā)光，則A和________為同一根導(dǎo)線的兩端．(填字母)

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省宜興市2017-2018學(xué)年第一學(xué)期初三物理第11章《簡(jiǎn)單機(jī)械和功》單元檢測(cè) 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，小明用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：

(1)實(shí)驗(yàn)中要豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼升高。

(2)表格中編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為_(kāi)___，編號(hào)②處數(shù)據(jù)應(yīng)為_(kāi)____.

(3)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論：同一滑輪組的機(jī)械效率主要與_____有關(guān)。

(4)若將此滑輪組換一種繞繩方法，不計(jì)摩擦及繩重，提升相同的物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率______(變大/變小/不變).

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