（3分）（2014?湖北）如圖所示為“探究影響導體電阻大小的因素”的實驗電路圖，A、B之間接電阻．

（1）本實驗通過觀察　     　比較電阻的大�。�
（2）小明發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長的電阻絲，他可以探究導體的電阻是否與導體的　 　和　  　有關．
（1）電流表示數(shù)（燈泡亮度）；（2）長度；橫截面積

試題分析：（1）在電源電壓不變的情況下，AB之間接入的電阻越大，電路中的總電阻越大，通過電路中的電流就越小。在燈泡電阻不變的情況下，電流越小，燈泡的實際功率就越小，燈泡就越暗．所以可以根據(jù)電流表示數(shù)的大小或燈泡的亮暗程度來判斷所接入導體電阻的大小。（2）導體的電阻是本身的屬性，它跟導體的長度、橫截面積和材料有關：在探究過程中應用的方法是控制變量法。當探究導體電阻與長度的關系時，可控制橫截面積和材料不變，改變導體的長度，能夠完成；當探究導體電阻與橫截面積的關系時，可控制長度和材料不變，改變導體的橫截面積，能夠完成；當探究導體電阻與材料的關系時，可控制長度和橫截面積不變，因為只有一個金屬絲，所以無法改變材料，不能夠完成。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路中，符合電壓表測燈L2兩端電壓的圖是（ ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖2中，L1和L2是兩只完全相同的燈泡，開關S閉合后電壓表V1的示數(shù)為4V，電壓表V2和V3的示數(shù)應分別為（   ）
A．4V、0VB．4V、8VC．4V、4VD．以上都不對

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（2分）科學研究發(fā)現(xiàn)，某些材料在超低溫的情況下電阻突然減小為零，這種性質稱為超導性，具有超導性的物體稱為超導體．超導體有著十分誘人的應用前景．
（1）請就超導現(xiàn)象提出一個探究性問題，如：                           �。�
（2）請列舉未來超導體可能應用的一個例子                         ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用小刀把鉛筆剖開，剝出鉛筆芯，將銅線綁在它的一端．照圖連接電路，使另一根銅線在鉛筆芯上移動，觀察燈泡的亮度變化．通過這個實驗，我們可以得出的結論是（　�。�
 
A．導體越長，它的電阻越大
B．導體越短，它的電阻越大
C．導體橫截面積越大，它的電阻越大
D．導體的溫度越高，它的電阻越大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

根據(jù)決定導體電阻大小的因素，可以采取哪些方法減小導體的電阻？哪種方法簡便？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示的電路，AB和CD均為長度相等粗細不同的鎳鉻合金線。閉合開關后，通過觀察      ，可以比較出兩條合金線電阻的大小，這個實驗裝置是研究導體的電阻大小與導體________是否有關。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

LED燈是一種高效的節(jié)能光源，目前幾乎所有手電筒都采用了LED燈作為光源其核心元件是發(fā)光二極管。發(fā)光二極管的主要材料是（   ）
A．陶瓷B．橡膠C．半導體D．超導體

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”，a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大，關于此實驗，下列說法正確的是（  ）
A．小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大
B．利用此裝置能探究導體電阻大小和材料的關系
C．利用此裝置能探究導體電阻大小和橫截面積、長度的關系
D．本實驗要準確知道導體電阻的大小

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