【題目】如圖所示，小紅提著包站在水平地面上，下列各對(duì)力中屬于平衡力的是（ ）

A.手對(duì)包的拉力與包對(duì)手的拉力

B.小紅的重力與地面對(duì)小紅的支持力

C.手對(duì)包的拉力與包的重力

D.包的重力與地面對(duì)小紅的支持力

【答案】C

【解析】

A．手對(duì)包的拉力與包對(duì)手的拉力，作用在兩個(gè)不同的物體上，它們不是一對(duì)平衡力，是一對(duì)相互作用力，故A錯(cuò)誤；

B．小紅和包的總重力與地面對(duì)小紅的支持力大小相等，而小紅的重力與地面對(duì)小紅的支持力大小不相等，它們不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；

C．手對(duì)包的拉力與包的重力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，它們是一對(duì)平衡力，故C正確；

D．包的重力與地面對(duì)小紅的支持力，作用在不同的物體上，它們不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下面四幅圖的說(shuō)法正確的是( )

A.如圖甲，將豎直玻璃管傾斜，水銀柱的高度變大

B.如圖乙，紙片在杯口不落下來(lái)，是因?yàn)榇髿鈮捍笥诒兴闹亓?/span>

C.如圖丙，A管中水面上升，是因?yàn)榱黧w中流速越大的位置壓強(qiáng)越大

D.如圖丁，把水氣壓計(jì)從山下移到山頂，細(xì)管內(nèi)的水柱上升

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華學(xué)了有關(guān)電磁方面的知識(shí)后，設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩個(gè)裝置．

（1）為了探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，小華應(yīng)選用 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）小華選用甲裝置探究有關(guān)知識(shí)時(shí)，進(jìn)行了如下的操作：①讓直線ab靜止在磁場(chǎng)中；②讓導(dǎo)線ab在磁場(chǎng)中左右運(yùn)動(dòng)；③讓導(dǎo)線ab沿豎直方向上下緩慢運(yùn)動(dòng)．其中能使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是 ．（填序號(hào)）

（3）如果在乙裝置的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)直導(dǎo)線ab向左運(yùn)動(dòng)，若要使導(dǎo)線ab向左運(yùn)動(dòng)，你采取的措施是 ；在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，電能轉(zhuǎn)化為 能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】認(rèn)真觀察分析電路圖并解答下面的問(wèn)題：

（1）如果要使燈L1、L2串聯(lián)，則應(yīng)閉合或斷開(kāi)哪幾個(gè)開(kāi)關(guān)．

（2）如果串聯(lián)時(shí)電流表的示數(shù)為0．25A，則通過(guò)L1的電流I1和通過(guò)L2的電流I2是多少？

（3）閉合或斷開(kāi)哪幾個(gè)開(kāi)關(guān)，燈L1、L2構(gòu)成并聯(lián)．

（4）如果并聯(lián)時(shí)電流表的示數(shù)I為0．8A，通過(guò)L1的電流I1為0．35A，計(jì)算得出通過(guò)L2的電流I2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說(shuō)法正確的是（ ）

①容器對(duì)桌面的壓力：F甲 < F乙

②液體的密度：ρ甲 = ρ乙

③液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：p甲 > p乙

④容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p甲′ = p乙′

A.只有①和③B.只有①和④C.只有②和③D.只有③和④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2012廣西玉林)如圖所示的電路，電源電壓為3V且保持不變，滑動(dòng)變阻器R1標(biāo)有“1A 10Ω”的字樣。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在最右端時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S，通過(guò)燈泡L的電流為0.5A，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，在電路安全工作的情況下，下列說(shuō)法正確的是( )

A．向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)燈泡變亮

B．滑片P在最右端時(shí)通過(guò)干路中的電流是0.9A

C．R1消耗的電功率范圍是1.5～3W

D．電路消耗的總功率范圍是2.4～4.5W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過(guò)程。

（1）如圖所示讓小車從同一個(gè)斜面的同一高度靜止釋放，目的是____________________；

（2）在圖①中畫(huà)出小車靜止時(shí)在豎直方向上受力的示意圖（______）；

（3）在圖①②③中小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到摩擦力，這個(gè)力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影響是_______；

（4）由圖可知，小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程_______。如果小車在絕對(duì)光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，小車將_______ ；

（5）根據(jù)圖中情景可以判斷以下說(shuō)法正確的是______。

A．①是假設(shè)，②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論

B．①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)

C．①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，③④是實(shí)驗(yàn)推論

D．①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在驗(yàn)證“電功與電流、電壓的關(guān)系”活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙三個(gè)電路．

（1）經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們一致認(rèn)為不應(yīng)該選擇圖________（甲/乙/丙）電路，理由是該圖無(wú)法利用控制變量法進(jìn)行探究

（2）為驗(yàn)證電流做功與電壓的關(guān)系，應(yīng)該選擇圖________所示的電路

（3）小明發(fā)現(xiàn)，按圖乙電路實(shí)驗(yàn)時(shí)L1比L2亮，同時(shí)觀察到A1示數(shù)比A2大，這說(shuō)明相同時(shí)間內(nèi)________（L1/L2）的電功大，由此可得出的結(jié)論是________接著他將這兩個(gè)燈泡按圖丙連接好觀察到　________（L1/L2）更亮．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代社會(huì)汽車大量增加，發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)車不能立即停止。司機(jī)從看到情況到肌肉動(dòng)作操縱制動(dòng)器需要一段時(shí)間，這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間。在這段時(shí)間內(nèi)汽車前進(jìn)的距離叫反應(yīng)距離。從操縱制動(dòng)器剎車到車停下來(lái)，汽車前進(jìn)的距離叫制動(dòng)距離。下面是一個(gè)機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的公路上以不同的速度行駛時(shí)，測(cè)得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離。

速度/（km/h）

反應(yīng)距離/m

制動(dòng)距離/m

40

7

15

50

9

22

60

11

31

80

15

49

100

19

73

(1)當(dāng)車的速度為80km/h時(shí)人的反應(yīng)時(shí)間為多少。

(2)若速度為100km/h。則前后車距至少應(yīng)不少于多少。

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