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如圖所示,研究流體壓強與流速關系的是( )

A. B. C. D.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版習題:3.2 熔化和凝固 題型:單選題

(泰安中考)如圖所示的圖象中能反映晶體凝固特點的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版習題:5.2 生活中的透鏡 題型:單選題

(南寧中考)為了規(guī)范交通行為,南寧市公安部門在很多路口安裝了監(jiān)控攝像頭,如圖所示,它可以拍下違章行駛或發(fā)生交通事故的現(xiàn)場照片.拍照時,攝像頭的鏡頭相當于一個( )

A. 凸透鏡,成放大的實像

B. 凸透鏡,成縮小的實像

C. 凹透鏡,成放大的虛像

D. 凹透鏡,成縮小的虛像

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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八下第十章《壓強和浮力》拓展提優(yōu) 題型:計算題

(2017•江西卷)如圖所示,將邊長為5cm的實心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中,木塊靜止時,從杯中溢出水的質量為0.1kg(g取10N/kg)。求:

(1)木塊受到的浮力___;

(2)木塊的密度___;

(3)木塊下表面受到水的壓強____。

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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八下第十章《壓強和浮力》拓展提優(yōu) 題型:單選題

瀘州沱江二橋復線橋施工時,要向江中沉放大量的施工構件,如圖甲所示,一密度為3.0 × 103 kg/m3的密閉正方體構件被鋼繩緩慢豎直吊入江水中,在勻速沉入江水的過程中,構件下表面到江面的距離h逐漸增大,正方體構件所受浮力F隨h的變化情況如圖乙所示.下列判斷正確的是(取g=10 N/kg,江水的密度=1. 0 × 103 kg/m3)( )

A. 當h=1 m時,構件恰好浸沒在江水中

B. 當h=2 m時,構件所受的浮力大小為2. 4 × 105 N

C. 當h=3 m時,構件底部受到江水的壓強大小為2. 0 × 104 Pa

D. 當h=4 m時,構件受到的鋼繩的拉力大小為1 .6 × 105 N

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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八下第十章《壓強和浮力》拓展提優(yōu) 題型:填空題

探究“壓力的作用效果與受力面積的關系”時,分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法,用兩只手的食指分別壓在鉛筆的兩端.

(1)____(填“甲”或“乙”)的方法是不合理的;該方法未控制______相等.

(2)圖甲中,鉛筆筆尖的面積是0. 5 mm2,兩手指均用2N的力壓鉛筆的兩端,則筆尖對手指的壓強是_____Pa.

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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八下第十章《壓強和浮力》拓展提優(yōu) 題型:填空題

如圖所示,乒乓球從水里上浮直至漂浮在水面上,乒乓球在A位置時受到的浮力為,在C位置時受到的浮力為,則它們的大小關系是 ____ ,已知乒乓球的質量為2. 7 g,當它漂浮在水面時,排開水的體積為_____cm3,在B位置時是___ (填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài).

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科目:初中物理 來源:重慶市2018屆中考物理總復習測試: 第12講 電流和電路 電壓 電阻 題型:實驗題

小禹在復習“探究導體的電阻與哪些因素有關”的實驗時,產生了一些疑惑;實驗中為什么選擇不常見的鎳鉻合金作為研究的導體,而不選用常見的銅絲?難道選用鋼絲會不利于探究?帶著這些思考,小禹決定進行實驗驗證;

(1)為了能夠更好地反映出電阻的變化,小禹可以在如圖所示的電路中接入___,且與研究導體___聯(lián).

(2)連接電路時,開關必須處于_____狀態(tài).

(3)實驗中,選擇一根帶鱷魚夾的導線,主要是為了方便改變____________.

(4)分別用銅絲、鎳鉻合金絲進行實驗,記錄實驗結果于下表,對比實驗記錄,發(fā)現(xiàn)用_____作為研究導體,實驗現(xiàn)象不明顯.不明顯之處是:_______________________.

(5)通過實驗,小禹解開了心中的疑惑,并進一步理解了滑動變阻器的原理及其在電學實驗中的作用,如在如圖所示的“探究電流與電阻的關系”實驗中,將電阻R由5Ω換成10Ω后,滑動變阻器的滑片應該向___(選填“上”或“下”)端移動,以起到使電阻R兩端電壓_______的作用.

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科目:初中物理 來源:四川省2018屆九年級下學期二診考試物理試卷 題型:填空題

汽車行駛中經常變速。為此小玲同學設想了一種自動控制裝置,通過車尾紅燈警示隨后車輛,原理如圖彈簧一端固定,另一端連在質量較大的絕緣滑塊上,金屬片與觸點構成開關。圖為車子靜止或勻速直線運動時的狀態(tài),則當汽車在__________(填“啟動或加速”、“剎車或減速”)時,由于滑塊具有___________,而繼續(xù)向前運動會使尾燈亮起。

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