小美用手把一個(gè)重為0.4N，體積是2.7×10﹣5m3的玩具球完全浸沒到水中，玩具球受到的浮力是_______N，放手后玩具球?qū)_____（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）。

0.27 下沉 【解析】球浸沒在水中，則V排 =V=2.7×10-5 m3 ，由阿基米德原理可知，球浸沒時(shí)受到的浮力：F浮 =ρ水 gV排 =1×103 kg/m3 ×10N/kg×2.7×10-5 m3 =0.27N；球的重力為G=0.4N，則F浮 ＜G，球?qū)⑾鲁痢?
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：廣東省2018屆九年級(jí)中考物理模擬試卷一 題型：填空題

如圖是照相機(jī)鏡頭成像原理示意圖.在圖中所標(biāo)的a、b、c三點(diǎn)中,點(diǎn)_____表示凸透鏡的焦點(diǎn).吳力在家里的陽臺(tái)上用數(shù)碼相機(jī)(焦距可調(diào))拍攝下了株洲天元大橋美麗的夜景,如圖甲、乙所示.結(jié)合如圖分析可知,拍攝照片_____(選填“甲”或“乙”)時(shí),鏡頭焦距調(diào)的較大,此時(shí)底片與透鏡之間的距離應(yīng)_____(選填“增大”、“減小”或“不變”). 

a 乙 增大 【解析】因?yàn)榻裹c(diǎn)在凸透鏡的主光軸上，且平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后會(huì)聚過焦點(diǎn)，所以a點(diǎn)是焦點(diǎn)；因?yàn)槲矬w到凸透鏡的距離大于2倍焦距時(shí)，成倒立縮小的實(shí)像，且物距相同的時(shí)候，焦距越大所成的像就越大；所以拍攝甲圖時(shí)，焦距要調(diào)小，拍攝照片乙時(shí)，鏡頭焦距調(diào)的較大，此時(shí)底片與透鏡之間的距離應(yīng)增大。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理第七章 力與運(yùn)動(dòng) 單元測(cè)試卷 題型：單選題

騎自行車是一項(xiàng)很好的鍛煉活動(dòng)，如圖所示．下列有關(guān)自行車及騎自行車的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．騎自行車水平勻速行駛時(shí)人對(duì)車的壓力和車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力

B．自行車的輪胎上刻有較深的花紋是為了增大摩擦

C．停止蹬車，車還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)檐囀艿綉T性力的作用。

D．將坐墊做的較寬，是為了減小人對(duì)坐墊的壓力，從而減小壓強(qiáng)

ACD 【解析】 試題分析：自行車水平勻速行駛時(shí)人對(duì)車的壓力和車對(duì)人的支持力是一對(duì)相互作用力，二力作用在不同的物體上，所以不是平衡力，故A錯(cuò)誤；自行車的輪胎上刻有較深的花紋，增大了接觸面的粗糙程度，從而增大了輪胎與地面的摩擦，故B正確；騎自行車下坡時(shí)，高度不斷變小，所以重力勢(shì)能越來越小，故C錯(cuò)誤；將坐墊做的較寬，是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的，故D錯(cuò)誤．

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科目：初中物理 來源：吉林省2018年中考物理模擬試卷（一） 題型：作圖題

如圖所示，一木塊靜止在斜面上，請(qǐng)畫出木塊所受重力的示意圖．

【解析】試題分析：從木塊的重心開始，向豎直向下方向畫一條有向線段，用G表示物體所受重力，如上圖所示。

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科目：初中物理 來源：吉林省2018年中考物理模擬試卷（一） 題型：填空題

如圖是一電源電壓U保持不變的電路圖的一部分，將圖中滑動(dòng)變阻器滑片P從某一位置移動(dòng)到另一位置的過程中，電壓表的示數(shù)變化了4V，電流表示數(shù)相應(yīng)由0.2A變?yōu)?.4A．那么定值電阻的阻值為R0=_____Ω，R0消耗的電功率在該過程中的變化量為_____W。

20 2.4 【解析】如圖兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器的電壓，電流表測(cè)量電流。 電流表示數(shù)相由0.2A變?yōu)?.4A，即電流增大了，根據(jù)歐姆定律，電壓不變時(shí)，電流與電阻成反比，即說明電路的總電阻減小了，故滑動(dòng)變阻器的電阻減小，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)，滑動(dòng)變阻器的電壓減小了4V，則R0的電壓增大了4V。 綜合以上分析，R0的電壓增大了4V，電流增大了，故R0的電阻為： ； ...

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科目：初中物理 來源：吉林省2018年中考物理模擬試卷（一） 題型：單選題

下列實(shí)例中，改變物體內(nèi)能的方式與其它三個(gè)不同的是（　�。�

A. 用力搓手，手會(huì)發(fā)熱

B. 用爐灶燒水，水溫升高

C. 氣缸內(nèi)氣體被壓縮，溫度升高

D. 用鋸條鋸木頭，鋸條溫度升高

B 【解析】試題分析：A．用力搓手，手會(huì)發(fā)熱，是通過做功的方式改變物體內(nèi)能的；B．用爐灶燒水，水溫升高，是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的；C．氣缸內(nèi)氣體被壓縮，溫度升高，是通過做功的方式改變物體內(nèi)能的；D．用鋸條鋸木頭，鋸條溫度升高，是通過做功的方式改變物體內(nèi)能的。故本題正確選項(xiàng)是B。

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科目：初中物理 來源：2017-2018廣東省深圳市九年級(jí)電與磁單元復(fù)習(xí)試卷 題型：作圖題

如圖所示，根據(jù)小磁針靜止時(shí)N極的指向，在圖中標(biāo)出通電螺線管的N、S極并畫出通電螺線管的繞法．

見解析所示 【解析】小磁針靜止時(shí)N極所指示的方向--向右，為該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向．在磁體外部，磁感線從N極指向S極，所以螺線管的左端為N極，右端為S極．根據(jù)安培定則，伸出右手使大拇指指向通電螺線管的N極，即螺線管的左端，則四指彎曲的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍鐖D所示：

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科目：初中物理 來源：2017-2018廣東省深圳市九年級(jí)電與磁單元復(fù)習(xí)試卷 題型：填空題

如圖所示，GMR是巨磁電阻（其電阻值在磁場(chǎng)中隨磁性的增強(qiáng)急劇減�。�，當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電磁鐵附近的小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)，則小磁針的A端為_____________極；當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性_____________（選填“增強(qiáng)”、“減弱”、“不變”），指示燈的亮度_____________（選填“變亮”、“變暗”、“不變”）。

S 減弱 變暗 【解析】（1）根據(jù)安培定則，通電螺線管左端為N極，所以小磁針的A端為S極。 （2）當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值增大，電路中的電流變小，電磁鐵的磁性減弱。GMR巨磁電阻的阻值隨磁性的減弱急劇增大，由I=U/R可得，工作電路中的電流變小，所以指示燈的亮度變暗。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè)單元測(cè)試卷 第10章 浮力 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)浮力知識(shí)時(shí)，姜萍知道了阿基米德原理，并知道其數(shù)學(xué)表達(dá)式F 浮 ＝G 排． 該同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證，于是她走進(jìn)教室，選擇了大燒杯（或溢水杯）、水、彈簧測(cè)力計(jì)、鐵塊、小桶、細(xì)線這些器材，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）用畫簡(jiǎn)圖的方法描述她的實(shí)驗(yàn)過程；

（2）請(qǐng)為她設(shè)計(jì)出記錄測(cè)量數(shù)據(jù)的表格；

（3）寫出利用測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證的過程．（測(cè)量數(shù)據(jù)用表格中的物理量表示）

空桶的 重G 1 / N 鐵塊的 重G/ N 鐵塊浸沒在水中時(shí)彈 簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/ N 桶與水的 總重G 2 / N 分別計(jì)算F 浮 ＝G－F和G 排 ＝G 2 －G 1 ，并進(jìn)行比較． 【解析】 (1)實(shí)驗(yàn)步驟：①測(cè)出鐵塊的重力G，②測(cè)出空桶的重力G桶，③讀出鐵塊浸沒時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F，④測(cè)出小桶與水的總重力G總. 故答案為： ...

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同步練習(xí)冊(cè)答案