科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年教科版九年級上冊物理 第八章 第二節(jié) 磁場對電流的作用 題型:簡答題
如圖所示,電風(fēng)扇是人們在夏季經(jīng)常使用的一種電器.請說出電風(fēng)扇在工作中涉及到哪些物理知識.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理同步練習(xí):16.3《電阻》 題型:實驗題
小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實驗時,做出了如下猜想。
猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)。
猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。
實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示:
(1)如圖所示電路,閉合開關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小,小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計提出了自己的觀點:
小明認(rèn)為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。
小紅認(rèn)為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。
小亮認(rèn)為:燈泡和電流表同時使用更好,因為燈泡可以保護(hù)電路,從而防止燒壞電流表。
你贊同 ______ (選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點。
(2)為了驗證猜想二,可依次把M、N跟 ______ (選填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。
(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟 ______ 的關(guān)系,其結(jié)論是 ______ 。
(4)小麗在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想 ______ (選填“一”、“二”或“三”)的實驗驗證。
(5)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到,被稱為控制變量法。下列4個實驗中沒有用到此方法的是 ______ 。
A、探究液體壓強大小與哪些因素有關(guān)實驗
B、探究影響壓力作用效果的因素實驗
C、探究平面鏡成像的特點實驗
D、探究影響摩擦力大小的因素實驗。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理同步練習(xí):16.3《電阻》 題型:單選題
【2017•徐州卷】實用調(diào)光時,旋東旋鈕,滑片在弧形電阻絲上滑動,即可調(diào)節(jié)燈泡亮度,這是通過下列哪個因素改變電阻絲接入電路中電阻的( )
A. 長度 B. 橫截面積 C. 材料 D. 溫度
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年教科版九年級上冊物理 第二章 第三節(jié) 熱機效率 題型:單選題
關(guān)于燃料的熱值,以下說法中正確的是( )
A. 燃料的熱值與燃料的種類有關(guān)系,與燃料的質(zhì)量和燃燒狀況無關(guān)
B. 燃燒1kg某種燃料放出的熱量叫這種燃料的熱值
C. 燃料燃燒時,質(zhì)量越大,熱值越大
D. 燃料不完全燃燒時的熱值比完全燃燒時的熱值小
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年教科版九年級上冊物理 第二章 第三節(jié) 熱機效率 題型:單選題
關(guān)于燃料的熱值下列說法正確的是
A. 燃料的熱值與燃料的燃燒情況有關(guān)
B. 容易燃燒的燃料熱值一定大
C. 煤的熱值比干木材的大,煤燃燒放出的熱量比干木材放出的熱量多
D. 0.5kg的煤油和1.5kg的煤油熱值一樣大
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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學(xué)年九年級物理 16.1電流做功 同步測試 題型:單選題
如圖所示的四種家用電器中,主要將電能轉(zhuǎn)化為機械能的是( )
A. 電飯鍋 B. 電熨斗
C. 電風(fēng)扇 D. 電水壺
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年九年級物理 第二十二章 第三節(jié) 太陽能 題型:單選題
綠色植物的光合作用就是將( )
A. 太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B. 太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 C. 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D. 機械能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
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