為了探究甲、乙兩種物質(zhì)的導(dǎo)電性能好壞，小春同學(xué)連接了如圖所示的電路，其中A、B兩個接線柱是用來接入待測物質(zhì)的．
（1）實驗中，應(yīng)保持電源的
電壓
電壓
不變；
（2）要比較物體導(dǎo)電性能的強弱，可通過觀察圖中的
電流表示數(shù)
電流表示數(shù)
來判斷；
（3）在A、B兩點間分別接入甲、乙兩種物質(zhì)后，電流表的示數(shù)分別為0.1 A和0.5 A，則導(dǎo)電性能好的是
乙
乙
物質(zhì)．
分析：要比較甲乙兩種物質(zhì)的導(dǎo)電性能，把電流表與被測物質(zhì)串聯(lián)，通過電流表的示數(shù)來判斷被測物質(zhì)的導(dǎo)電性能．
解答：解：（1）通過電流來顯示導(dǎo)電性以的好壞，即電阻大小，因為電壓、電阻都會影響電流，所以把電壓這一因素要控制不變；
（2）這是轉(zhuǎn)換法，在電壓一定時，導(dǎo)電性能好的，電流大，導(dǎo)電性能差的，電流小，所以導(dǎo)電性能的強弱是通過電流表示數(shù)來判斷的；
（3）電路中接入甲時電流小，接入乙時電流大，電流大的導(dǎo)電性能好，所以乙導(dǎo)電性能好．
故答案為：（1）電壓；（2）電流表示數(shù)大��；（3）乙．
點評：（1）被研究問題與多個因素有關(guān)，研究和某一個因素關(guān)系時，要控制其他因素一定，這是控制變量法．本題中電流受電源電壓和被測物質(zhì)的導(dǎo)電性能兩個因素影響，在用電流大小顯示物質(zhì)的導(dǎo)電性能時，要控制電壓一定．
（2）用可見的、易見的現(xiàn)象來判斷不可見的、不易見的現(xiàn)象，是轉(zhuǎn)換法．本題中物質(zhì)的導(dǎo)電性能不可見，電流表示數(shù)可見，用電流表示數(shù)顯示物質(zhì)的導(dǎo)電性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?和平區(qū)二模）（1）小明和小紅在探究“浮力的大小等于什么？”的實驗中，做了如下（圖）測量：

寫出以上探究中，不重復(fù)操作的合理順序
DACB
DACB
（只填代號），四步實驗中彈簧測力計的示數(shù)F1、F2、F3、F4之間的大小關(guān)系是
F1-F3=F2-F4
F1-F3=F2-F4
，通過探究，得出的結(jié)論是F浮=G排．
（2）小明和小紅將不同的實心物塊浸沒在液體中并松手后，發(fā)現(xiàn)有的物塊上升至液面，有的物塊下降至容器底部．為了研究實心物塊的質(zhì)量和體積對此現(xiàn)象的影響，他們分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗．表一、表二是他們記錄的實驗數(shù)據(jù)及觀察到的實驗現(xiàn)象．
表一：液體甲（質(zhì)量為8.0kg，體積為8.0×lO-3m3）
實驗序號 物塊 質(zhì)量（×10-3kg） 體積（×10-6m3 ） 現(xiàn)象
1 A 7.5 30 上升至液面
2 B 25.2 42 上升至液面
3 C 24.3 27 上升至液面
4 D 21.6 12 下降至底部
5 E 91.8 34 下降至底部
表二：液體乙 （質(zhì)量為6.4kg，體積為8.0×lO-3m3）
實驗序號 物塊 質(zhì)量（×10-3kg） 體積（×10-6m3 ） 現(xiàn)象
6 A 7.5 30 上升至液面
7 B 25.2 42 上升至液面
8 C 24.3 27 下降至底部
9 D 21.6 12 下降至底部
10 E 91.8 34 下降至底部
小明分析以上的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)物塊C漂浮在液體甲中所受的浮力是
0.243
0.243
N，物塊C浸沒在液體乙中所受的浮力是
0.216
0.216
N；（g取10N/kg）
他們進一步綜合分析表一、表二中的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，歸納得出結(jié)論：當物塊的質(zhì)量與體積的比值
小于
小于
液體的質(zhì)量與體積的比值時，液體中的物塊就
上升
上升
；當物塊的質(zhì)量與體積的比值
大于
大于
液體的質(zhì)量與體積的比值時，液體中的物塊就
下降
下降
．（均選填：“大于”、“小于”、“等于”、“上升”或“下降”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）小明和小紅在探究“浮力的大小等于什么？”的實驗中，做了如下（圖）測量：

寫出以上探究中，不重復(fù)操作的合理順序______（只填代號），四步實驗中彈簧測力計的示數(shù)F1、F2、F3、F4之間的大小關(guān)系是______，通過探究，得出的結(jié)論是F浮=G排．
（2）小明和小紅將不同的實心物塊浸沒在液體中并松手后，發(fā)現(xiàn)有的物塊上升至液面，有的物塊下降至容器底部．為了研究實心物塊的質(zhì)量和體積對此現(xiàn)象的影響，他們分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗．表一、表二是他們記錄的實驗數(shù)據(jù)及觀察到的實驗現(xiàn)象．
表一：液體甲（質(zhì)量為8.0kg，體積為8.0×lO-3m3）
實驗序號物塊質(zhì)量（×10-3kg）體積（×10-6m3 ）現(xiàn)象
1A7.530上升至液面
2B25.242上升至液面
3C24.327上升至液面
4D21.612下降至底部
5E91.834下降至底部
表二：液體乙 （質(zhì)量為6.4kg，體積為8.0×lO-3m3）
實驗序號物塊質(zhì)量（×10-3kg）體積（×10-6m3 ）現(xiàn)象
6A7.530上升至液面
7B25.242上升至液面
8C24.327下降至底部
9D21.612下降至底部
10E91.834下降至底部
小明分析以上的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)物塊C漂浮在液體甲中所受的浮力是______N，物塊C浸沒在液體乙中所受的浮力是______N；（g取10N/kg）
他們進一步綜合分析表一、表二中的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，歸納得出結(jié)論：當物塊的質(zhì)量與體積的比值______液體的質(zhì)量與體積的比值時，液體中的物塊就______；當物塊的質(zhì)量與體積的比值______液體的質(zhì)量與體積的比值時，液體中的物塊就______．（均選填：“大于”、“小于”、“等于”、“上升”或“下降”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2011年天津市和平區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

（1）小明和小紅在探究“浮力的大小等于什么？”的實驗中，做了如下（圖）測量：

寫出以上探究中，不重復(fù)操作的合理順序______（只填代號），四步實驗中彈簧測力計的示數(shù)F1、F2、F3、F4之間的大小關(guān)系是______，通過探究，得出的結(jié)論是F浮=G排．
（2）小明和小紅將不同的實心物塊浸沒在液體中并松手后，發(fā)現(xiàn)有的物塊上升至液面，有的物塊下降至容器底部．為了研究實心物塊的質(zhì)量和體積對此現(xiàn)象的影響，他們分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗．表一、表二是他們記錄的實驗數(shù)據(jù)及觀察到的實驗現(xiàn)象．
表一：液體甲（質(zhì)量為8.0kg，體積為8.0×lO-3m3）
實驗序號物塊質(zhì)量（×10-3kg）體積（×10-6m3 ）現(xiàn)象
1A7.530上升至液面
2B25.242上升至液面
3C24.327上升至液面
4D21.612下降至底部
5E91.834下降至底部
表二：液體乙 （質(zhì)量為6.4kg，體積為8.0×lO-3m3）
實驗序號物塊質(zhì)量（×10-3kg）體積（×10-6m3 ）現(xiàn)象
6A7.530上升至液面
7B25.242上升至液面
8C24.327下降至底部
9D21.612下降至底部
10E91.834下降至底部
小明分析以上的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)物塊C漂浮在液體甲中所受的浮力是______N，物塊C浸沒在液體乙中所受的浮力是______N；（g取10N/kg）
他們進一步綜合分析表一、表二中的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，歸納得出結(jié)論：當物塊的質(zhì)量與體積的比值______液體的質(zhì)量與體積的比值時，液體中的物塊就______；當物塊的質(zhì)量與體積的比值______液體的質(zhì)量與體積的比值時，液體中的物塊就______．（均選填：“大于”、“小于”、“等于”、“上升”或“下降”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2008年廣東省廣州市越秀區(qū)中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（1）小明和小紅在探究“浮力的大小等于什么？”的實驗中，做了如下（圖）測量：

寫出以上探究中，不重復(fù)操作的合理順序______（只填代號），四步實驗中彈簧測力計的示數(shù)F1、F2、F3、F4之間的大小關(guān)系是______，通過探究，得出的結(jié)論是F浮=G排．
（2）小明和小紅將不同的實心物塊浸沒在液體中并松手后，發(fā)現(xiàn)有的物塊上升至液面，有的物塊下降至容器底部．為了研究實心物塊的質(zhì)量和體積對此現(xiàn)象的影響，他們分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗．表一、表二是他們記錄的實驗數(shù)據(jù)及觀察到的實驗現(xiàn)象．
表一：液體甲（質(zhì)量為8.0kg，體積為8.0×lO-3m3）
實驗序號物塊質(zhì)量（×10-3kg）體積（×10-6m3 ）現(xiàn)象
1A7.530上升至液面
2B25.242上升至液面
3C24.327上升至液面
4D21.612下降至底部
5E91.834下降至底部
表二：液體乙 （質(zhì)量為6.4kg，體積為8.0×lO-3m3）
實驗序號物塊質(zhì)量（×10-3kg）體積（×10-6m3 ）現(xiàn)象
6A7.530上升至液面
7B25.242上升至液面
8C24.327下降至底部
9D21.612下降至底部
10E91.834下降至底部
小明分析以上的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)物塊C漂浮在液體甲中所受的浮力是______N，物塊C浸沒在液體乙中所受的浮力是______N；（g取10N/kg）
他們進一步綜合分析表一、表二中的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，歸納得出結(jié)論：當物塊的質(zhì)量與體積的比值______液體的質(zhì)量與體積的比值時，液體中的物塊就______；當物塊的質(zhì)量與體積的比值______液體的質(zhì)量與體積的比值時，液體中的物塊就______．（均選填：“大于”、“小于”、“等于”、“上升”或“下降”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2009年廣東省廣州市番禺區(qū)東風(fēng)中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（1）小明和小紅在探究“浮力的大小等于什么？”的實驗中，做了如下（圖）測量：

寫出以上探究中，不重復(fù)操作的合理順序______（只填代號），四步實驗中彈簧測力計的示數(shù)F1、F2、F3、F4之間的大小關(guān)系是______，通過探究，得出的結(jié)論是F浮=G排．
（2）小明和小紅將不同的實心物塊浸沒在液體中并松手后，發(fā)現(xiàn)有的物塊上升至液面，有的物塊下降至容器底部．為了研究實心物塊的質(zhì)量和體積對此現(xiàn)象的影響，他們分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗．表一、表二是他們記錄的實驗數(shù)據(jù)及觀察到的實驗現(xiàn)象．
表一：液體甲（質(zhì)量為8.0kg，體積為8.0×lO-3m3）
實驗序號物塊質(zhì)量（×10-3kg）體積（×10-6m3 ）現(xiàn)象
1A7.530上升至液面
2B25.242上升至液面
3C24.327上升至液面
4D21.612下降至底部
5E91.834下降至底部
表二：液體乙 （質(zhì)量為6.4kg，體積為8.0×lO-3m3）
實驗序號物塊質(zhì)量（×10-3kg）體積（×10-6m3 ）現(xiàn)象
6A7.530上升至液面
7B25.242上升至液面
8C24.327下降至底部
9D21.612下降至底部
10E91.834下降至底部
小明分析以上的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)物塊C漂浮在液體甲中所受的浮力是______N，物塊C浸沒在液體乙中所受的浮力是______N；（g取10N/kg）
他們進一步綜合分析表一、表二中的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，歸納得出結(jié)論：當物塊的質(zhì)量與體積的比值______液體的質(zhì)量與體積的比值時，液體中的物塊就______；當物塊的質(zhì)量與體積的比值______液體的質(zhì)量與體積的比值時，液體中的物塊就______．（均選填：“大于”、“小于”、“等于”、“上升”或“下降”）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案